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紅星伴我前行小學四年級作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的紅星伴我前行小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅星伴我前行小學四年級作文 1
老師為了激勵我們好好學習，在墻上張貼了爭奪五星的表格，上面有我們每個同學的名字，如果平時誰表現(xiàn)的好，老師就會獎勵一顆紅色的五星。表現(xiàn)不好的就會涂上一顆黑星，所以我們大家平時都會努力的去爭取紅色的五星。我也不例外，經(jīng)過努力，我得了八顆紅星，最多的是九顆，我的心里很開心�？墒蔷驮谖腋吲d的時候，語文課代表對我說：“你怎么得了這么多紅星啊，人家陳楊才得了四顆，你不可能這么多�！蔽艺f：“我本來就得了八顆�！钡撬匀贿�是把墻上貼五星的.表格又重新?lián)Q了一張，我看見我的五星一顆都沒有了，心里真難過啊！但我又不知該怎么辦才好。
回到家了，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽問我：“你得的紅星是真實的嗎？有沒有私自涂上啊！”我肯定的說：“是真實的，我沒有私自涂一顆�！眿寢屨f：“我相信你，因為你一直是個誠實的孩子，這件事你要自己去找老師，把事情的經(jīng)過說清楚，相信你會處理好的，只要是你得到的，就一定能找回來。”我點了點頭說：“好的，我一定會處理好的�！眿寢屵�告訴我，人生的旅途中不可能一點挫折都遇不到，但是一定要想辦法去好好的處理每一件事。
紅星伴我前行小學四年級作文 2
十月七日，星期日。我們要去第二課堂。我和爸爸在家里想：這次第二課堂，我們?nèi)ツ睦锬�？”我說：“去紅星劇院吧。”爸爸親切地說：“好的�！痹捯魟偮洌覀兙惋w快地跑到車棚，爸爸先把電瓶車的`鎖打開，再把電瓶車推到小道上。然后，我們騎著電瓶車出發(fā)了。一路上，我們說說笑笑，就像兩只快樂的小鳥。
到了紅星劇院，爸爸看見有兩名保安，爸爸就問：“這里是不是有個第二課堂的活動？” 保安叔叔說：“是的，只要去里面刷一下市民卡就行了。”爸爸說：“謝謝。”保安叔叔說： “不客氣�！蔽覀兙妥吡诉M去，我看見有一個刷卡的機器，就對爸爸說：“爸爸，在這里。”爸爸也向我這兒跑了過來。我把市民卡輕輕地放在刷卡機上，刷卡機上顯示著：你已來過，請取走你的卡這句話。我取走了我的市民卡，爸爸看見總臺有一位阿姨，爸爸就說：“可以上去嗎？”阿姨說：“不行，刷一下卡就表示來過了�！卑职终f：“知道了�！比缓�，我和爸爸就回家了。
今天，我和爸爸雖然沒有進去參觀紅星劇院，可是，我和爸爸還是很開心的。
紅星伴我前行小學四年級作文 3
去過紅星快樂營么？今天我就懷著興奮的心情來到了紅星快樂營。
紅星快樂營是一個讓我體驗過去生活的地方。那里有定向排雷區(qū)，我在這里扔手榴彈；有叢林野戰(zhàn)區(qū)，我在這里穿越了叢林迷宮；有小紅軍陶藝區(qū)，我在這里做臉譜；還有許許多多有趣的地方，我就不一一介紹了。
最讓我記憶猶新的活動-蒸紅薯。在這里，我親自體驗了一下紅軍叔叔吃一頓飯的艱辛。首先，是要自己去撿生火用的柴火。我滿山遍野的'找樹枝，整整找了 七八捆，這還有其他同學的幫助。然后，我把洗好的紅薯放在鍋里，把準備好的柴火一股腦的放進了爐灶里，可火怎么也點不著。不由得我心里有些生氣，在家里， 都是煤氣一點就著，真麻煩。這是怎么回事��？經(jīng)過老師的講解，我才知道是我把柴火放的太多了。我趕緊往外掏柴火，火終于點著了�？墒�，火越燒越旺，我的柴 火越來越少，不夠了。同學們都手忙腳亂了，有趕緊去是柴火的，有找可燒火的廢止的，有用手扇火的。最后，經(jīng)過大家的努力，紅薯終于熟了。
看著同學們被煙熏紅的眼睛，看著同學們被灰弄臟的臉蛋，看著同學們被柴火劃傷的雙手。我捧著紅薯感動著，用力的咬了一口，真甜啊。
紅星伴我前行小學四年級作文 4
在學校，我看了1973年中華人民共和國黨員共同出了一部關(guān)于戰(zhàn)爭的電影——《閃閃紅星》。
話說在抗日戰(zhàn)爭初，潘東仔在上山砍柴被狗腿子捉住。紅軍第一次起義，占據(jù)了被奪的地方。在紅軍長征路，有一部分人留了下來。就這樣，仗一直打來打去，長征的紅軍準備返回時，潘東仔正在租界里生活。晚上他給紅軍寫信，偷襲租界地。過了一會兒，潘東仔提著油燈，帶著火柴，打著根約四十厘米長的鐵棍，最后點火。等紅軍開槍時，潘東仔早就砍死可惡的狗腿子了。
看了這部電影，我被潘東仔的機智，深深吸引。一個才十一、二歲的孩子，為了順利除掉狗腿子，居然抱著連大人都難有的決心：百姓們買米，都聚著狗腿子的米糧店。當晚上把米放在船上時，潘東仔很生氣，覺得租界里的人真可惡，就把“今日無米”改成“今日有米”，就盜走了船上幾千斤的糧食，窮人的孩子早當家，這機智、樂觀、勇敢的潘東仔那種“抗日援朝”的戰(zhàn)火童心時時激勵著我，讓我知道成大器，依靠的是不折不撓。
戰(zhàn)爭中的`孩子是不幸的，戰(zhàn)火是無情的�？墒牵郎蠠o難事，只要肯攀登。潘東仔在戰(zhàn)爭中堅持不懈的愛國精神時刻激勵著我，點亮生活中的黑夜！
紅星伴我前行小學四年級作文 5
今天，我閱讀了一本好書——《閃閃的紅星》書中的潘冬子讓我印象十分深刻。
書中主要講了潘冬子一家一直受到地主的壓迫，后來，潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊，去打擊地主，一個胡姓地主跑了，后來，日軍全面侵略中國，潘冬子的爸爸隨紅軍長征，只剩冬子和他媽媽在家，隨著日軍的深入，潘冬子身邊的人接連受到迫害身忘，他的媽媽也慘死在日軍的刀口下，潘冬子仍然很堅強，一心要為媽媽報仇，最后潘冬子如愿當上了八路軍，一直隨到解放后。
這本書讓我感受到了潘冬子對媽媽的死表現(xiàn)地很堅強；沒有被悲傷打倒，而是努力想?yún)⒓影寺奋姟?/p>
有一次，我和爸爸去騎行，上一個又長又陡的.坡，我努力地踩著自行車，剛開始，還不怎么累，可越往上騎，我就越騎不動，感覺兩條腿灌了鉛似的，腳踏板像被鎖緊似的費力，我多想放棄��！這個念頭在我心里燃燒起來，越燒越旺。就停下來喝口水，又不是放棄！我的內(nèi)心不斷地進行著交鋒�！昂�！呼！”我嘴里就像冒火一樣。加油！要堅強！不要被打倒！我騎的筋疲力盡，終于爬上了坡頂。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們應該學習潘冬子堅強的性格，不要被困難打倒。
紅星伴我前行小學四年級作文 6
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”大家聽過這首歌嗎？它就是閃閃的紅星的主題曲。一提到閃閃的紅星，我猜大家都會不約而同的想到其中的小英雄——潘冬子。
潘冬子給我的印象最深。因為他積極參加對敵斗爭，再一次戰(zhàn)斗中破壞了吊橋切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降。敵人不許老百姓帶鹽進城為了躲過敵人的'搜查，他巧妙地把鹽熔成鹽水，浸濕衣服，騙過了敵人，他聰明吧！還有，米店老板不把米賣給老百姓，反倒把它賣給了敵人，潘冬子聽見了他和敵人的談話；報告了游擊隊，老百姓得知后弄沉了敵人的運糧船，破壞了敵人的搜山計劃。夜里，胡漢三和店老板一起吃飯，胡漢三質(zhì)問潘冬子時，潘冬子沉著機智地應付了他。當胡漢三睡覺時，潘冬子砍死了他。耶！潘冬子為民除了一大害！潘冬子的機智勇敢和愛國精神值得我們學習！
《閃閃的紅星》讓我們知道了紅軍戰(zhàn)士的智慧，也讓我們了解了紅軍舍己為國的精神，現(xiàn)在，我們要傳承這種精神，讓它一直在我們身邊發(fā)揚下去。
紅星伴我前行小學四年級作文 7
今天，我和小伙伴們一起玩了一個新游——紅星閃閃。
這個游戲簡單又好玩，就是兩個小伙伴一組，雙方用“石頭、剪刀、布”定輸贏，贏了的就在紙上寫一筆，誰先把“紅星閃閃”四個字寫上了，誰就是冠軍。
游戲開始了，我和劉譽景一組。我一只手握筆，另一只手握成拳頭，藏在身后，準備“戰(zhàn)斗”�！笆^、剪刀、布”我們一起念著，同時手里劃出一道贏對方的手勢。她出了“石頭”，我出了“剪刀”，“我贏了！”她大聲喊起來，立刻在紙上寫了“一”，我沉住氣，心想：“上盤你出石頭，這回該出剪刀了吧！”于是在我們同時喊出“石頭、剪刀、布”的時候，我出了石頭，可她也出了石頭，平了，再來。她露出一副詭異的`笑容，好像在說：“猜不透我出什么了吧�！蔽乙不匾暳怂粋�笑，“等著瞧！事出有三，依你的性格，還是會出石頭的吧！”于是我們同時出招，哈哈，讓我猜中了，我贏了這一回……
時間在一分一秒的過去，我和劉譽景互相揣測著對方會出什么，終于我也許是運氣好，一股氣贏了她好幾局，最后取得了勝利。
我和劉譽景是從小在一起玩的好伙伴，我們會在一起玩很多游戲，我們的友誼會天長地久，像這游戲的名字一樣“紅星閃閃”！
紅星伴我前行小學四年級作文 8
《閃閃紅星》描寫了一個紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子在紅軍北上抗日這種白色恐怖下的艱苦經(jīng)歷和斗爭生活。潘冬子的父母都是紅軍，但他的`媽媽在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了，他的爸爸去了四川打白狗子，最后，他們父子倆團團圓圓地過上了好日子。
我特別敬佩潘冬子，因為他是歷經(jīng)千辛萬苦，才加入到紅軍的行列。他跟著爺爺去到另一個地方，做雜工，順著打聽消息。最后打聽到了危害他媽媽的兇手，然后一把火給燒掉了他的屋子。小冬子協(xié)助農(nóng)民奪得了白米，使大眾能得到溫飽。
我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈，忠于共產(chǎn)黨,忠于廣大的群眾。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了，真是我們廣大群眾和共產(chǎn)黨的損失啊!
看著潘冬子，對比起我們，我們真是身在福中不知福呀!他最后終于在期待的世界中成了小紅軍戰(zhàn)士。
我們也要向潘冬子這位機警、聰敏、勇敢的小男孩學習，要珍惜青春，否則，到老的時候才一事無成，就算是后悔也來不及了。
讀了《閃閃紅星》，我覺得它對青少年們具有很大的鼓舞力量和深遠的教育意義。
紅星伴我前行小學四年級作文 9
安全需要我們每集體的盡力，需要我們每個我的幫助他是生命的靈感跟創(chuàng)息性命的源泉。
有些記憶被燃燒掉，有些記憶被埋在心頂，純摯年代如淌水劃過金色年代，這么，假如說向他飛來的球像一團熊熊焚燒的.烈火，那么，從他手面飛走的球未經(jīng)變成一縷裊裊的輕煙豈非這少得了“安全”的關(guān)照嗎？
危險無處不在，須要安全的提示。功馬路要當心，在野要小心望電視要小心，玩游戲要小心，單獨一己在外要小口…爾們無論何時皆要作到警惕謹嚴，要違抗爸爸媽媽的話，要注意安齊；跟敵人在一伏玩，要注意安全，要服從老師的教誨，要留神平安…所有都有安全的包括。
你瞅��！爸爸媽媽在執(zhí)學著你，友人、叔叔、老師在告知著你，太陽私公和月明姐姐在指導著你。他們都在努力地告訴我們，安全是生命的保障，曉得我們被壓服的時候，他們才匆匆地把沙啞的嗓子稀關(guān)下來，把所有的一切應做沒產(chǎn)生，一切都成了理屈詞窮。莫非這一切都不屬于安全是生命的保障嗎？
危險是難以防止的，該碰到危險的時候，咱們首先想到的是，要減多危險所帶去的喪失，絕質(zhì)干到保險這才是最惡的。
安全，它就是照亮生命的紅星，我們只有時時刻刻牢記于心，才干保障我們的生命。
紅星伴我前行小學四年級作文 10
看了《閃閃的紅星》這本書，我從中得到不少的感受。
這篇故事主要是寫那年春天，潘冬子剛滿７歲。爸爸告訴他，紅軍的帽子上都有一顆閃閃發(fā)亮的紅星。從此以后紅星對潘冬子來說，意味著幸福、力量和滿山遍野映出紅映襯出的春天�？墒羌t軍的.遠去，惡霸胡漢山的回歸，母親的慘死，使得來不易的春天變得那么遙遠。但是，有紅星就有希望。在紅星的照耀下，潘冬子學習著，努力著，成長著，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星……
在舊社會，資本家和地主惡霸殘害老百姓，老百姓生活在水深火熱之中。潘冬子眼看媽媽被胡漢山用火活活的燒死。在熊熊燃燒的火光中，潘冬子的眼淚直流，想起媽媽生前跟他說過的話“你一定能做到……”當時我眼淚也不知不覺地流下。我與書中的潘冬子比起來，真是幸福極了！
我的學習條件和生活環(huán)境這么優(yōu)越，應該怎樣對待學習和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會遇到，面對挫折，只有打起精神，才能有希望達到理想的境界。
我們是二十一世紀的接班人，肩負著建設(shè)祖國的重任，一切都要通過努力，摸索、去開創(chuàng)。不能因為遇到困難就沒有信心和勇氣，我們要向潘冬子那樣只要心中有紅星，才能真真正正擁有一顆屬于自己的紅星。
紅星伴我前行小學四年級作文 11
在每個人的心中都有一些優(yōu)秀人物，他們像一顆顆閃爍的紅星，照亮我們的生命，指引我們的人生。
曾有鄧稼先為中國的科學事業(yè)而“鞠躬盡瘁、死而后已”，曾有大禹治水“三過家門而不入”，曾有周總理“為中華之崛起而讀書”，上下五千年，責任在每個人心中，因為它是人類得以生存延續(xù)的前提。
爸爸曾經(jīng)這么對我們姐倆說過“每個人呱呱墜地后，他稚嫩的`肩上就有了一種應負的責任－那就是對生命負責。隨著年齡的增長，肩上的責任也逐漸增多，工作也好，生活也好，友誼也好，親情也好，都有責任。大可以講到：“天下興亡，匹夫有責”，小可以講到“子不孝，父之過”。學生有學習的責任，工人有生產(chǎn)的責任，領(lǐng)導有管理的責任，父母有教育孩子的責任，孩子有孝敬長輩的責任。
同樣，人在社會中，可選擇各條道路，但每條道路上都有同樣沉重的擔子。我們一旦選定，就要盡自己所能，勇敢地走下去，就像大禹、鄧稼先、周總理等人一樣。曾聽人這樣說過：“生活給予人們的最高獎賞就是埋頭去做應該做的工作。”
我們不需要空喊“以天下為己任”，而只須齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長處，各司其職，各負其責。這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美好。
紅星伴我前行小學四年級作文 12
涇縣有許多風景優(yōu)美的地方。如荷花塘、濱江花園、宣紙城、青弋江吊橋……但我最喜歡的還是紅星廣場。因為紅星廣場是涇縣最大的廣場，那里干凈、平坦、寬闊、美麗。
早晨，廣場的空氣特別新鮮，小草上的露珠像一顆顆五光十色的珍珠，閃閃發(fā)光。一排排大樹筆直筆直的，像一位位士兵一樣守衛(wèi)著美麗的紅星廣場。這時是晨練的最好時光。瞧，有許多穿著黃色衣服的老年人，站著整齊的隊伍跳著扇子舞呢。有許多穿著紅色衣服的老年人在打太極拳呢！。
中午，艷陽高照，政府大樓顯得更加雄偉壯麗。廣場中央有一個正方形的旗臺，旗臺中央的`白繡鋼旗桿在太陽的照射下銀光閃閃。一陣微風吹來。鮮艷的國旗迎風招展。
每當夜幕降臨，紅星廣場的燈全亮起來了。霓虹燈、草坪燈、噴泉燈、照明燈，把紅星廣場照得和白天一樣明亮。這時候是紅星廣場一天中最熱鬧的時候。有許多中年婦女聚在一起跳街舞，有許多老年人在廣場四周散步，有許多小朋友在溜冰，在滑滑板，在騎自行車，還有許多做生意的在不停地吆喝著……真是車水馬龍，絡(luò)繹不絕。
紅星廣場，我愛你。
紅星伴我前行小學四年級作文 13
這幾天，我讀了《閃閃的紅星》這本書，深受感觸。
書上講了一個叫潘冬子的男孩，他的親人紛紛與“白狗子”做抗爭。他爸爸是紅軍，后來北上打鬼子去了，他媽媽在一次與“白狗子”的'戰(zhàn)斗中犧牲了，然而那時她的黨齡只有一天。冬子只得跟游擊隊在一起，后來游擊隊也要去打仗，不安全。冬子只好去宋大爹家生活�？伞鞍坠纷印钡念^兒胡漢三可是盯緊了潘冬子，陳鈞叔叔就把冬子送到了縣城的米店打工，后來發(fā)現(xiàn)胡漢三也和米店的沈老板有關(guān)系，就趁胡漢三睡著時放火想燒死自己的殺母仇人，然后逃了出來，經(jīng)過姚池，游過長江，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了打仗的地方，還用石頭砸跑了敵人的機槍手，繳獲一挺機槍，立了功。付出這么多努力，15年之后，22歲的潘冬子終于當上了真正的解放軍。
潘冬子能經(jīng)受這么多痛苦，終于獲得了成功。途中他多次被捕，可始終寧死不屈，逃了出來。這樣堅定的意志和奮斗的精神，難道不值得我學習嗎？我也一定要好好學習，長大做一個有用的人。
紅星伴我前行小學四年級作文 14
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”每當這支歌響起，我便想起了我曾經(jīng)看過的一部電影——《閃閃紅星》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在柳溪鎮(zhèn)有位紅軍戰(zhàn)士的孩子叫潘冬子，他勇敢、堅強、機靈。他爸爸送給他一顆閃閃的紅星，就是在這顆紅星的陪伴下，他勇敢地和敵人作斗爭。破壞了敵人的吊橋，搞沉了敵人的運糧船，把鹽化成水，浸濕棉襖，送達游擊隊……最后潘冬子成長為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
面對母親的犧牲，面對敵人的兇狠殘忍，潘冬子沒有害怕，沒有膽怯，有的是越來越堅強，越來越勇敢……
這部影片讓我知道了，我們現(xiàn)在的幸福生活是由千千萬萬抗戰(zhàn)英雄的鮮血換來的，是他們英勇抗戰(zhàn)，堅持不懈，才有我們今天的和平。
望著那高高飄揚鮮艷的五星紅旗，我將永遠懷念他們！望著胸前飄揚的.紅領(lǐng)巾，我將努力學習，為祖國的建設(shè)貢獻我們自己的力量！讓我們紅領(lǐng)巾在黨的陽光下成長，散發(fā)出燦爛的光輝！我堅信，我們21世紀兒童一定能夠成長為國家的棟梁之才！
紅星伴我前行小學四年級作文 15
人生中會有很多的理想，短暫的叫念頭，長期的叫志向，壞的叫野心，好的叫愿望。正因為有這些理想的存在，大多數(shù)人才不斷地努力，努力改善，帶著豪情去追求。很難想象，人的一生如果沒有了激情與夢想會是什么樣子。所以我認為激情與智慧結(jié)合就是創(chuàng)造與發(fā)明。因為有愛，所以發(fā)光；因為有夢，所以憧憬；因為有創(chuàng)造，所以前進。
當早晨一縷金黃的陽光從東方?jīng)_出云層之時，你是否毫不遲疑的像前方奔跑呢？還是在做著美夢，打著呼嚕呢？當你站在高山之巔，看著一望無際的天邊，也許你會覺得未來離自己非常遙遠，但只要你每天都在創(chuàng)造自己的未來，那么它就在你的身邊。人生更需要夢想，夢想讓這個世界變得如此生動，如此豐富多彩。因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發(fā)明了電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為了從太空看到地球的第一人。是的，只要你善于觀察，樂于探索，懂得付出，那么你的夢想將不再是夢想，而是獲得的是更多的幸福、快樂。
在你奔跑的`過程中也許會跌倒，也許會撞傷，也許你會受不了痛苦的折磨而放棄……面臨如此，有的迎難而上，勇敢地從零重新跨出第一步。有的卻是失去自信，放棄了夢想。兩種不同的選擇，兩種不同的命運，擺在你面前，你選擇什么呢？結(jié)果很明顯。
紅星伴我前行小學四年級作文 16
紅星公園是我多次去的地方，原為紅星水庫，始于一九五八年建設(shè)，于二零一五年改建為紅星公園，那年我6歲。
從正門進去，第一眼看到的就是那片幽綠的小池了。在早上五點左右，公園里已有許多人在池塘邊上跑步、打太極，很是熱鬧。再往中間一看，池塘里有許多荷葉，那是小魚的涼亭，也是露珠的棲息地。池水的上面有一架小橋，有幾個人在橋上釣魚。小池里主要有鯉魚、鯽魚等。如果運氣好的話，有時還會釣上幾條黃鴨叫呢。
向前走，向前走。到了！這一站是小山。它不像別的山，一點點地爬上去，而是一圈一圈繞上去的，它就像一個疊羅漢。山頂上有幾個木頭椅子，我最喜歡在那里坐著了。坐在這里，我看到了那片波光鱗鱗的小池塘，也可以看到那些在水泥坪滑冰的孩子們。我還聽見了鳥叫聲呢！然后，我想到了小時的我和朋友滑冰的情景。想著，想著，我禁不住，笑了。再看看，樹木郁郁蒼蒼，給這個原本光禿禿的小山丘刷上了一層綠色的`顔料。咦，那幾顆樹上開滿黃色的星星是什么？走近一聞，呀！原來是金黃的桂花娃娃呀！香味露出了大自然的味兒。
從小山上鳥瞰，看到了一片草地。我和媽媽常在那里打羽毛球。它的旁邊有許多茂密的小樹和小花，還有蘋果樹呢。草地上有幾塊石頭從里面長出了許多小草。孩子們可以在草地撒歡兒地跑、打滾，盡情地嬉戲。
這就是紅星公園，我心中最美的公園。
紅星伴我前行小學四年級作文 17
提起紅星，我便想到了黃繼光、邱少云、董存瑞等革命英雄的故事，還想起了電影小兵張嘎，還有最近新出的長津湖。每當看到八一電影制片廠幾個大字，伴著熠熠閃光的五角星，和著義勇軍進行曲出現(xiàn)在屏幕上時，我便感到激動不已。
可是，當看到電影里英雄們生活艱苦的環(huán)境時，我便覺得他們太可憐了，他們本應該享受著他們用鮮血換來的好生活。可惜啊，英雄們再也不會回來了，但在我們的心中他們的形象永遠不會倒下。當然，當兵的不只有成年人。你們應該都聽過小兵張嘎的故事吧，小兵張嘎失去奶奶之后，便去當了八路軍，在最后的'緊要關(guān)頭，還救下了老鐘叔。最后，他成了一名優(yōu)秀的小偵查員。雖然他年紀和我們差不多，卻已經(jīng)冒著生命危險在戰(zhàn)場上搜集和傳遞信息。從中我們可以看出他是多么的愛國啊。而且那時候的條件特別的艱苦，小兵張嘎卻依然能在這么艱苦的情況下堅持當偵查員。反觀在現(xiàn)代生活的我們，條件已經(jīng)比之前好太多了。所以，我們一定要在這樣的條件下好好學習，天天向上，爭取為國家出一份自己的力量。
現(xiàn)在的和平年代，軍人們同樣非常的了不起。而且武器設(shè)備也越來越先進了，他們正在把我們的國防事業(yè)建設(shè)得更加牢不可破。在抗洪的時候，在地震的時候，我們總會看到軍人。是他們保障了我們大部分人的安全，卻有可能因此喪命。而我們就是要好好學習，天天向上，把這來之不易的偉大祖國建設(shè)得更加美好。閃閃紅星啊，你是我們中國的象征，我們永遠愛你。
紅星伴我前行小學四年級作文 18
“我們是共產(chǎn)主義接班人…”！伴著歌聲和著樂器！同著迂回的思緒，穿透在凝結(jié)的時間里！上午的入團儀式；使校園的莘莘學子激動不已！“同學們，從現(xiàn)在開始我要叫你們一聲:同志們好！”
隨著團支部書記的問候。頭頂還是那金色童年的光；胸膛前的那枚徽章，已經(jīng)共振于心臟的紅星！傍晚，一無所知的我來的您“長眠的床前”！跪著的我永遠想不到世界的云彩如此多端，顫抖的手：在問我憑什么，披麻戴孝的纏束訴說了事實！大腦不再清醒!既使還未泛的眼睛涌出淚水！都以無所謂!只有嘴里含糊不清的說著；“爺爺——你的三孫子回來看您了”；當晚天空好美！是您的紅星在對著我那胸膛的紅星共振嗎？上午還與同學們爭著成績的分差！爺爺�。∨c其說我不夠了解您的光輝事跡！毋寧說被時光的'大雪蓋得太深、太深了。只有聽父輩們的訴說;“一個頭頂紅星的通訊員！一個兩次二等功勛和一次三等功勛的通訊員！一個前眼看見黃繼光堵機槍的通訊員、卻只能同要件共生死的通訊員！一個本因受傷回到自己的故鄉(xiāng)、卻不甘心與世的戰(zhàn)士！一個再度沖上抗美援朝的戰(zhàn)場上，有因左小腿被飛機炸傷，再一次回到自己的家鄉(xiāng)的通訊員…”
爺爺��！今天，就在今天下午是您去世的第一百天。我會跪在您的墳前，大聲的告訴您“爺爺——您的你的三孫子回來看您了”我將用您一生所追求生命的信念、照亮生命的紅星！
紅星伴我前行小學四年級作文 19
潘冬子是一個非常乖巧的孩子，他和父母住在柳新村，過著幸福的生活，可是有一天，壞蛋胡漢三讓鄉(xiāng)親們交出收獲的糧食，鄉(xiāng)親們回家紛紛議論：“這可是給紅軍的糧食呀！不能交給這個壞蛋！”可胡漢三，不但逼著鄉(xiāng)親們交出糧食還說：“誰吃了我的給我吐出來，誰穿了我的給我脫下來！”這時紅軍回來了，把胡漢三的手下打得落花流水！
第二天，紅軍把鄉(xiāng)親帶到了一個倉庫，在天花板上鑿了一個洞，好多米都從天花板而降，鄉(xiāng)親們高興地說：“這樣我們可以不愁吃，不愁穿了！”
潘冬子的父親參加了紅軍，臨走前給了潘冬子一枚紅星。
潘冬子和母親、紅軍一起躲進了一個山洞，很多紅軍受了重傷沒有藥，潘冬子的媽媽回家拿藥，回來把藥交給紅軍，說是還有一樣更重要的東西忘了拿，原來她回去找到了潘冬子的書包，準備走時聽見了胡漢三的聲音在那里說這就是潘行義的老窩并且拿火燒了他的.房屋。潘冬子的媽媽披著一件毯子，捂著嘴爬了出來，媽媽很傷心：沒有了房子怎么生活呢？但這都是為了以后更多的窮人有房子住啊！想到這些媽媽更堅定了。
一名紅軍犧牲了，他身上有兩枚手榴彈，潘冬子的母親勇敢的上前幫紅軍拿手榴彈時，被胡漢三給打死了，潘冬子在小蘭家睡了三天三夜，睡醒之后問小蘭：我的媽媽呢？小蘭的爺爺說他母親已經(jīng)死了，他在草叢里發(fā)現(xiàn)他丟失的書包。
父親回來了給潘冬子的帽子上加了一顆閃閃發(fā)光的紅星。
紅星伴我前行小學四年級作文 20
“寶貝，你要聽媽媽的話，活下去，記住，我依然愛你”，這是一位媽媽給孩子的短信。
2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生了。天災無情，許多人死在地震中，大地顫抖，房屋倒塌，人群如同熱鍋上的螞蟻一般，東逃西竄，灰塵在與空氣跳著“死亡之舞”一般。一位媽媽為了救她剛滿月的孩子，彎著背用身體來替她的孩子當作遮風避雨的港灣。巨大的水泥塊從上空直砸向她的背，而她只有堅持。她斷了幾根骨頭，痛苦的叫了多少聲，吐出過多少滴血，沒有人知道！她只有一個目的，救孩子。
她沉重而急促地呼吸與其孩子平緩而舒服的`呼吸成了鮮明的對比，她在萬物壓制之下，痛苦中而帶著微笑地看著她的孩子：他雙眼緊閉，嘴角上掛著一絲笑容，兩顆酒窩更加突出孩子的安詳，偶爾幾聲清脆的乳啼聲也讓母親的嘴邊掛上了一絲勉強的笑容，這仿佛就是那母親的毅力所在。
余震隨后而來，萬物隨著重力往下墜。那母親身上的壓力越來越大。一團團鮮血吐在了孩子的衣襟上，頭上的汗水也不停地往下墜落著，“轟—轟—”，那母親再也堅持不住了，骨頭斷了，血流了，沒有力氣了，而孩子依然安詳?shù)厮�。她用盡自己全身的力氣，拿出手機，打出一句話來：寶貝你要聽媽媽的話，活下來，記住，媽媽依然愛你。手機塞入了孩子的小被子里，那母親也隨著死神的來臨而遠去。但那保護孩子，用身體擋住孩子的愛的姿勢，依然趴在那兒。
一團團的鮮血，如同一顆顆‘紅星‘，照亮了那孩子的生命。
紅星伴我前行小學四年級作文 21
從出生至今，我目睹了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
我爸爸的老家在江蘇海安市，他出生時，老家的主屋小青瓦房，豬圈、雞舍是低矮的大片瓦房。衛(wèi)生條件有限，蚊蠅小蟲子很多。到了我8歲時，老家被征收了，被安置到一個叫譚港花苑的小區(qū)，住上了寬廠的1至2層聯(lián)排別墅。別墅前有菜園、花園，別墅里有車庫，裝修精細，家具、電器、廚具全是嶄新的，衛(wèi)生條件更是與我南京的家一樣，整潔亮堂。
從我出生到現(xiàn)在上小學四年級，我媽媽全身心地陪伴我，她作為全職媽媽，要買菜、燒飯、拖地洗衣、接送我上學、她不僅不斷的充實的自己也陪伴我學習。在我很小的時候便開始堅持親子共讀，一有空就帶著我走近大自然，聞花香、看莫愁湖的海棠花雨，仰望滿天繁星，聆聽一池蛙鳴寒暑假媽媽還會帶我去游覽祖國的大好河山，從南京到北京、從青海到福建、從西安到甘肅都留下了我稚嫩的腳印。我爸爸的運動能力特別強，一有空就帶著我去爬山、露營和野餐，騎著自行車去郊外漫步，徒步攀登蒼翠的紫金山頂，看到了天邊的云卷云舒，遠眺南京一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起
我的.幸福生活首先是我爸爸、媽媽的勤奮努力而來的，同時也是祖國強大、繁榮昌盛而來的，我在國旗下健康快樂的成長，我感恩爸媽，感謝祖國，我熱愛偉大的祖國。爭做德智體美勞全面發(fā)展的好少年，社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
紅星伴我前行小學四年級作文 22
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”，這是一首高亢激昂的革命歌曲，他傳唱了一代又一代，它是當代著名作家李心田爺爺?shù)慕茏鳌堕W閃紅星》的主題曲，這本書是鼓舞我們當代青少年堅強奮進的經(jīng)典紅色閱讀，在中國共產(chǎn)黨建黨90周年，全國掀起紅色浪潮的時刻，我再一次翻開細細品讀。
故事發(fā)生在江西革命根據(jù)地，一個出生貧苦家庭的孩子潘冬子，他天真活潑，本應在父母的呵護下，快樂的成長，可是在那個有地主剝削、吃不飽、穿不暖，官逼民反的黑暗社會，他只有堅強勇敢的'去面對，他的爸爸跟紅軍長征離開家鄉(xiāng)，媽媽因掩護群眾被地主胡漢三活活燒死，只剩下潘冬子這顆革命的幼苗，他沒有因失去親人而傷心落淚，而是憑借爸爸送給他的一顆“閃閃紅星”鼓起勇氣，勇敢的和游擊隊一同與敵人斗爭，最后在黨的教育和革命群眾的關(guān)懷下，憑著一顆對黨熱愛的心，成為一名堅強的紅軍戰(zhàn)士。
合住書，我心中久久不能平靜，潘冬子的年齡和我相仿，可是他卻那么勇敢和堅強，而我生活在沒有戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫的和平年代，我又做了些什么，想起來感到慚愧，所以我要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，像潘冬子一樣以頑強拼博的精神爭做新時代的小英雄，時刻不忘自己肩負的重任，加倍努力，好好學習，回報給予我們美好生活和無限關(guān)懷的共產(chǎn)黨!
同學們讓我們拿起這本紅色經(jīng)典，更多的了解我們同齡少年的遠大理想的執(zhí)著追求吧。
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紅星伴我前行小學四年級作文 23
再次翻開這本革命書籍，我仿佛回到了革命年代。地主們個個橫行霸道，剝奪人民的口糧，民不聊生。但是，共產(chǎn)的誕生，給勞動人民指明了革命方向。
《閃閃的紅星》主要講述了潘冬子尋找紅軍的故事。一九三四年江西的柳泗村，年僅七歲的潘冬子，一心想?yún)⒓蛹t軍，但年齡太小，只能跟隨母親。冬子的爸爸潘行義隨著紅軍隊伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行給潘冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲后，懷著參加紅軍為親人報仇的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進入糧店當學徒，獨立冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長為一名紅軍戰(zhàn)士。
那時候，潘冬子的家里沒有土地，全部的生活都在二只手上……四于缺衣少食，又冷又餓，媽媽暈倒了，即便是這樣，潘冬子也能經(jīng)常聽到媽媽講那過去的事情。那字字句句，就像一首歌，講述了潘冬子那時的生活，由此看出，地主是多么的.殘暴，從那句句憤怒的話語間，我讀出了農(nóng)民的無耐——原本一片收成良好莊稼，一眨眼間就被地主們搶得一干二凈，恨，滄海一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，家夫猶餓死，霸道的地主們心是黑的，在大米里摻沙子，坑害百姓，這就是潘冬子生活的年代。
我喜歡潘冬子那積極進取的精神，才七歲的他就想?yún)⒓蛹t軍打白狗子，正如我們的學習一樣，要積極進取，上課積極發(fā)言，勤思考，要有主動性，多參與多互動，我們的進步就會多一些，在生活中，我們也可以積極地參加革命一些活動，讓每天的生活過得開開心心。
紅星伴我前行小學四年級作文 24
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，讀了李心田《閃閃的紅星》這本紅色經(jīng)典著作，我感觸頗多，心情久久難以平靜。
文章的主人公是一位名叫潘冬子的小男孩，他的父親隨紅軍轉(zhuǎn)移陣地，臨走時留給冬子一顆紅五星，他的媽媽為掩護同志而壯烈犧牲。在艱苦的歲月和漫長的等待中，這顆閃閃的紅星溫暖著他幼小的心靈，照亮了他的成長之路。他巧妙地躲過敵人的嚴密盤查，出色地完成給山上紅軍送鹽的'任務(wù);他巧改一字，使囤積居奇的米行老板損失上萬斤大米;他智斗胡漢三，并親手了結(jié)了這個惡霸……歷經(jīng)千辛萬苦，潘冬子終于戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰(zhàn)士，踏上了新的征途。
長夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗;寒冬里，紅星閃閃迎春來;斗爭中，紅星閃閃指方向;征途中，紅星閃閃把路開。閃閃的紅星像導航的燈塔，照亮前進的道路;像嘹亮的號角，吹響前進的口號;像啟明星，指引前進的方向。
艱苦的歲月里，惡劣的環(huán)境下，我們的潘冬子有著堅定的信念，頑強的意志，無私的奉獻，執(zhí)著的追求。生活在和平年代的我們，沒有了戰(zhàn)火紛飛，沒有了硝煙彌漫，更應該珍惜今天來之不易的幸福生活。在以后的成長道路上，會有許許多多地艱難困苦，我們要像潘冬子那樣，勇敢堅強，爭做新時代的優(yōu)秀少先隊員，無愧于胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。
紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代!
紅星伴我前行小學四年級作文 25
走進校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實，代表著六年級生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過的點點滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM了這陌生的'環(huán)境，望著學校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當我在二年級的時候，看著講臺上的老師，心想：還有多少時候才能畢業(yè)呢？如今二千多個日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境。回顧著這六年來所走過的每一個地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時，那種心情與感覺。
再過幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。
畢業(yè)當天，望著時間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。
紅星伴我前行小學四年級作文 26
紅星優(yōu)秀的文學名著總能讓人受益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦地眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生�！}記
《昆蟲記》的作者法布爾的一生是清貧而快樂，勇敢而堅定的。他用他的行動證明了他的努力沒有白費。他就像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。這顆紅星，灼灼發(fā)光，告訴我要學會選擇。
昆蟲學家法布爾出生于1823年12月22日，誕生在一個叫做圣雷翁的小山村。村民們都很窮，法布爾一家連耕田放牧的土地都沒有，日子就快過不下去了。
法布爾小學沒讀完，中學又不得不半途而廢輟學，但他用頑強的毅力和刻苦的精神，自學一直考上了博士。由于世俗的偏見，他最終未能登上大學的講臺，成為夢想中的大學教授，但他的人生經(jīng)歷就像他的輝煌成就一樣發(fā)人深省。
因為法布爾小時候貼近大自然，他能聽見蟋蟀的`琴聲，看見矢車菊在跳舞，跟大白鵝說上好幾個鐘頭的話，家里人都以為他中邪了，用西方的話說，就是“被誰下了咒語了”。
1910年，《昆蟲記》第十卷問世。在這時，法布爾傳遍了法國內(nèi)外。八十七歲的他發(fā)現(xiàn)自己成了名人，他的作品銷量迅速升高……而此時，老人在干什么呢？他正艱難地趴在荒石園的某個角落觀察著昆蟲朋友們，想為它們再寫出第十一本傳記，雖然他腿有些僵硬，手有些顫抖。
成長路上，愿永遠有這顆紅星陪伴，為我照亮成長的路，是我的生命閃閃發(fā)光！——尾記
紅星伴我前行小學四年級作文 27
今天早上，我們同老師一起坐車來到紅星農(nóng)場。
到了農(nóng)場，我們首先舉行少先隊入隊儀式，之后學習了一套手語操。最后，我們同教官一起參觀了紅星農(nóng)場。
我們首先來到了湘菜名店養(yǎng)生館，先進了湘菜名店，我感覺如同到了鄉(xiāng)村飯店一般：是不是聽見一聲鳥啼，時不時聞到一絲花香，時不時看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質(zhì)桌椅、自己開造的小河，還有兩邊放了一些假樹假花，水中還有一群小魚在嬉鬧，給人一種返璞歸真的清新感覺。
參觀完養(yǎng)生館，我們陸續(xù)玩了許多好玩的項目：走獨木橋、過鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈……其中，做石灰人是最好玩兒的。
做石灰人的作法十分簡單：每人拿一個你喜歡的卡通模具，再找3個夾子把分開的口夾緊，不要讓水漏出來。之后讓教官往模具里倒?jié)M石灰水，過15分鐘后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來，就大功告成了！在這個過程中，同學們的衣服上有的因為石灰水沒有拿穩(wěn)，水濺到衣服上、褲子上，到處都是。有的同學手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他還混然不知，用手摸臉，還有的'同學做出來的石灰人，缺胳膊少腿，有的還沒有耳朵。而我做的石灰人，有的因為石灰人沒干透，所以不是沒有耳朵，就是胳膊斷了，最終一個沒做成。
之后，我們又玩了許多項目，在2：30，我們坐上大巴，戀戀不舍地離開了紅星農(nóng)場。
紅星伴我前行小學四年級作文 28
“紅星閃閃，放光彩……”每當聽到這首歌，我就會感到心潮澎湃。
如今，我們生活在一個和平安寧的國家，可如果不是那一位位英勇的戰(zhàn)士，我們哪會有今天的幸福生活？歷史猶如一本厚厚的書，記載著密密麻麻的歲月，下面就讓我們走進這本“書”，感悟一下被沖逝的歲月。
大家聽說過潘冬子勇斗胡漢三的故事吧？小小年紀的他不畏懼敵人，靠著父親留給他的一顆紅星，走過了千山萬水，戰(zhàn)勝了許多磨難，大家還記得他送情報的故事嗎？冬子的母親被敵人殘酷的殺害了，為了替母親報仇，他擔任了情報員的工作，幾次巧妙地與敵人周旋，冒著生命危險送情報、送鹽……在一次又一次的戰(zhàn)斗中不斷磨練自己，最終成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士，他的那顆紅星照亮了我。
我們現(xiàn)在應該珍惜大好時光，發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛國家，愛人民，努力學習，發(fā)奮圖強。雖然在成長的道路上有著許許多多的'困難與挫折等著我們，但是，我們決不能向困難低頭，想想那些英雄少年的事跡，想想我們心中那顆閃閃發(fā)光的紅星，便覺得熱血沸騰。不能愧對于那迎風飄揚的國旗和那胸前象征著光榮的紅領(lǐng)巾，要記得我們有著一個無比光榮的身份——少先隊員。
回看革命歷史，有多少英雄人物，他們誓死不向黑暗低頭。瞧！那閃閃的紅星便是他們的眼睛，那迎風飄揚的國旗就是勝利的象征。
我將永遠銘記著這些英雄人物，也銘記著那顆閃閃發(fā)光的紅星�！凹t星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”
紅星伴我前行小學四年級作文 29
今天是老兵復員的日子，一大早我們?nèi)w人員在集結(jié)號的召喚下，在大門口歡送馬上回到家鄉(xiāng)的老兵們。遠遠的看見戰(zhàn)士邁著整齊的步伐，起步走來到我們的'面前，立正敬禮，這是他們最后一次用這種特殊方式向戰(zhàn)友們致禮!
鑼鼓喧天，即將復員的老兵們各個喜氣洋洋，一個個披紅帶綠，年輕的臉龐在胸前紅花的映襯下顯得格外的光鮮!和戰(zhàn)友們依依惜別，但當留下來的戰(zhàn)友為他們摘下領(lǐng)花、肩章、帽徽的那一刻，所有的老兵都留下了眼淚，女兵們更是哭成一片，小丫頭們把曾帶在胸前橢圓形國旗徽章捧在手里，貼在臉上，那是一種對軍營、戰(zhàn)友的不舍之情!呵呵!此刻站在歡送隊伍里的我更是淚水漣漣，送老兵已經(jīng)是第十四年了，我還是被這一刻打動著，這一刻將永遠銘刻在我們的心中!
鐵打的營盤流水的兵，無論你多么不舍，無論你多么不情愿離開，此刻都只能默默的離開!祖國感謝你們!人民感謝你們!醫(yī)院感謝你們!全體醫(yī)護人員感謝你們!你們默默的保障著電話線路的暢通，為工作人員和病員制定美味可口的飯菜，按時接送上下班工作人員，干凈整潔的營區(qū)環(huán)境是你們創(chuàng)造，當夜深人靜的時候，不懼天寒地凍，站崗放哨，保衛(wèi)著我們的安全!多少不舍在心中!此刻只能默默的祝福你們，戰(zhàn)友們一路順風，希望你們在新的工作崗位上再立新功!
紅星伴我前行小學四年級作文 30
“紅星閃閃，放光彩；紅星燦燦，暖胸懷......”這首歌我已爛熟于胸了，今天我又看了以這首歌為主題曲的電影《閃閃的紅星》。
這是一部反抗土豪劣紳，打倒軍閥地主的著名影片。片中有一個大惡霸叫胡漢三，他欺壓百姓，潘冬子的母親就是被他活活逼死了。當我看到這兒時，簡直心如刀絞，多么幸福美好的一家人呢，就被胡漢三這大惡霸生生地拆散了。潘冬子失去了母親，心中一定悲痛萬分，但他從此變得更加堅強，他決定為母親報仇。
后來胡漢三又封了山，山上的八路軍得不到鹽吃，這可急壞了潘冬子和爺爺，他們到村子里搜集了一些鹽，準備送到山上去。然而“白狗子”查得很嚴，潘冬子利用他的聰明才智想出了一個好辦法。他把裝滿鹽的竹筒中倒?jié)M水，把鹽水灑在衣服上，騙過了“白狗子”的搜查。我覺得潘冬子不僅愛憎分明，而且機智勇敢。
為了搜集情報，潘冬子又混進一家專為“白狗子”送軍糧的糧店，化名為郭振山，他告訴了百姓隱藏糧食的地方，百姓們把糧食都搶光了，于是搜山的“白狗子”沒有了軍糧。那天晚上潘冬子運用智慧殺死了胡漢三，為百姓和媽媽的`在天之靈出了一口惡氣。
在那個戰(zhàn)爭年代，多少人拋頭顱，灑熱血！我們今天的一切一切，哪樣不是他們用汗水和鮮血交換來的？珍惜我們的美好時光吧！
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