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四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2023-06-12 15:20:21 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文200字(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文200字(通用29篇),歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文200字(通用29篇)

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇1

  鄉(xiāng)村的溪邊,就是我的樂(lè)園。

  在我的樂(lè)園里,地上剛長(zhǎng)出的鮮嫩青草就是我的地毯,那萬(wàn)紫千紅的花兒,就是地毯上的花紋,給樸素的地毯添了幾分華麗。幾只小雞在草地上覓食,邊嘰嘰叫著邊捉蟲(chóng)子,怎不可愛(ài)。

  到了晚上,秋蟲(chóng)唱著,青蛙呱呱叫著,紡織娘唱著,在溪上的荷葉邊,開(kāi)著一場(chǎng)大型演唱會(huì)。

  在溪里,幾只小鴨愉快的玩耍,覓食。要是在夏日,粉紅的.荷花,碧綠的荷葉,晶瑩的露珠,還有幾只小蜻蜓,構(gòu)成了一幅美麗的荷塘風(fēng)光。

  啊!這美麗的溪邊,就是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇2

  我的樂(lè)園就是樓房后面的.一片菜園。

  這片菜園由24戶(hù)人家種植。春天來(lái)了,這里長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草。大人們把荒草鏟掉,把它們?nèi)拥交鹬,地下的荒草沒(méi)了,我們覺(jué)得很快樂(lè)。然后大人們開(kāi)始翻地、上肥。播種——不久地里就長(zhǎng)得綠油油的一片了。

  夏天到了,菜園變成了百花園。黃瓜、絲瓜、茄子、豆角都開(kāi)滿(mǎn)了花,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在采蜜。地旱了,我們抬水澆地,十分勞累,心里也甜,因?yàn)榭熵S收了。

  秋天到了,菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng),南瓜長(zhǎng)的又大又圓,辣椒長(zhǎng)得像燈籠,茄子穿著一身大紫袍——我們摘了,不僅自己吃,還送給別人。

  這就是我的樂(lè)園,我愿明年的菜園更美麗!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇3

  小時(shí)候,我家門(mén)旁有一片小樹(shù)林,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)神秘的小世界。那里樹(shù)木茂盛,野花遍地,有五色蘑菇。我很喜歡在這兒玩游戲,捉迷藏,采小花,盡情玩?zhèn)夠。小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著,樹(shù)葉在飄飛,露珠閃閃,螞蚱蹦跳,他們都是我的好朋友。到了冬天,下起了雪,銀白的雪花落在了樹(shù)枝上,樹(shù)枝就像披了一件毛皮大衣,給小樹(shù)打扮得格外美麗。粗壯的'樹(shù)枝粉妝玉砌似的,地上相撲了一層厚厚的白棉被子。就像一個(gè)童話(huà)世界,我和小朋友們一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!

  我的樂(lè)園真是有美麗又好玩!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇4

  我們每一個(gè)人都一個(gè)樂(lè)園,我也不例外,也有一個(gè)樂(lè)園———我那層樓的圖書(shū)角。

  從我們教師走到圖書(shū)角時(shí),會(huì)看見(jiàn)個(gè)旋螺樓梯,然后往左看,你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)擺滿(mǎn)課外書(shū)的書(shū)架:有米小圈上學(xué)記;有胡小鬧日記;有四大名著;有十萬(wàn)個(gè)為什么等,一眼望去至少有四五十本吧!

  有一次,我和我的好朋友葉杰睿一起去圖書(shū)館看書(shū),我一眼就看上了一本《米小圈上學(xué)記》,于是津津有味地看了起來(lái)。

  圖書(shū)角—-我的`樂(lè)園,讓我快樂(lè)地在知識(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇5

  我的樂(lè)園是我家旁邊的公園,那的景色優(yōu)美,一年四季都有不同的景色,一棵棵高大的樹(shù)挺立在公園的里面。還有好多好看的植物。

  春天的時(shí)候,柳樹(shù)姑娘梳理著自己的頭發(fā)草地從金色變成了青綠色,有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方張幾朵好看的花。我還會(huì)在在草坪上放風(fēng)箏、踢足球,還會(huì)在上面曬太陽(yáng)。

  到了夏天,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些,在大樹(shù)上叫知了、知了的叫。好像在說(shuō)好熱!好熱。『苫ㄒ彩㈤_(kāi)了,魚(yú)兒從水中跳出閃出了銀的.亮光。我會(huì)在哪看荷花、抓知了、抓魚(yú)還會(huì)在人造湖里游泳。

  又到了秋天,葉子變成了黃的紅的,好像一只只的蝴蝶飄落下來(lái),草也變成了金黃色,有的像手掌,有的像小扇子,還有的像水滴。我會(huì)在那里賞菊花,摘一些小水果吃。

  又到了冬天,那里所有的食物都變成了白色的,我會(huì)在哪里和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,釣魚(yú)。

  !那里真是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇6

  我的樂(lè)園就是我家樓下的游樂(lè)場(chǎng),并不怎么大的它給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和記憶。

  游樂(lè)場(chǎng)也就二三十平方,但它上面的每一個(gè)部件,都曾為我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)里有兩個(gè)滑梯,一個(gè)是紅的,一個(gè)是紫的,還有兩個(gè)單杠,三個(gè)秋千。每天,我都有時(shí)間在下面玩耍,而每次下去玩,就是一段新歷程的開(kāi)始。我在小區(qū)下面雖然沒(méi)有什么朋友,但也能和一些小朋友們玩各種各樣的游戲和活動(dòng)。一到周六周日,我便和爸爸在籃球場(chǎng)里打籃球,汗水和陽(yáng)光是最好的陪伴。爬滑梯,蕩秋千和跑步……早已成為了我的日常。我的夢(mèng)就是童年的夢(mèng),就是天真的.夢(mèng)就是滑梯的夢(mèng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)汗水淋漓,有時(shí)失望傷心。

  如今,我已是一位戴著紅領(lǐng)巾的三年級(jí)學(xué)生,我長(zhǎng)大了,游樂(lè)場(chǎng)卻老了?墒,我分明在吱吱呀呀的響聲中看到了那時(shí)閃閃發(fā)光,猶如新月的游樂(lè)場(chǎng)……

  我愛(ài)游樂(lè)場(chǎng),愛(ài)它那顏色鮮艷的滑梯,愛(ài)它那高大的籃球架,更愛(ài)它里面每一個(gè)部件,只因它為我?guī)?lái)過(guò)的歡樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇7

  我的樂(lè)園是戴家?guī)X的鐵四院,那是我生長(zhǎng)的地方,也是我外婆家。那里有一座小山,山上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊上面布滿(mǎn)了葡萄藤。最重要的是,那里有和我一起長(zhǎng)大的朋友。

  在那里,我可以像飛一樣的速度騎自行車(chē),可以觀(guān)察大自然的各種奇妙的事情,還可以在山坡上滑下去。那里雖然不是旅游勝地,也沒(méi)有五星級(jí)酒店,但那里是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園里留下來(lái)我的很多美好回憶。有一次,我和我的伙伴商量玩什么游戲,有一個(gè)小伙伴看到一顆大樹(shù)下有很多箱子,就提議搭一個(gè)屬于我們自己的“基地”。我和兩個(gè)小伙伴去找“武器”,另外三個(gè)人去拿膠布,剩下的四個(gè)人構(gòu)思造型。一起勞作了兩個(gè)小時(shí),終于搭好了。我們的`“基地”大約有一米高,不玩的時(shí)候,我們把它藏在樹(shù)后面,等有時(shí)間再拿出來(lái)繼續(xù)玩。

  自從我上學(xué)后,我就離開(kāi)了我的樂(lè)園,雖然我現(xiàn)在很少去那里,但在我心里那永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇8

  在看名人傳記時(shí),當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí),我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò),一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái),我輕輕閉上眼睛,陶醉在美景之中。

  不知過(guò)了多久,爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái),一看手表都下午兩點(diǎn)多了,才覺(jué)得有些餓,依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下,和老爸到KFC吃了些東西,吃完后,我手中拿著可樂(lè),漫不經(jīng)心的走在觀(guān)前街上,思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中,雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書(shū)店,似乎那里有一種特殊的.魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地,理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去,就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。

  在新華書(shū)店里,讓我感受到了世間的各種悲歡離合;讓我知道了美。丑。善。惡;讓我插上了幻想的翅膀;讓我的童年豐富多彩,天天都快樂(lè)。

  新華書(shū)店是我的一片天,一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天;新華書(shū)店是我的一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇9

  我的樂(lè)園不是游樂(lè)園,不是寬闊的操場(chǎng)、也不是熱鬧非凡的公園,更不是茂盛的樹(shù)林!而是我家的小院。

  我的媽媽地地道道的一位普通人,和所有的村里人一樣,我家有一個(gè)寬敞的小院。媽媽非常勤勞,總把小院打掃的干干凈凈。從我記事開(kāi)始,我家的小院就是我的樂(lè)園。

  每天回家,我都可以看見(jiàn)我那寬敞的“樂(lè)園”,“樂(lè)園”里有停摩托車(chē)的位置、有兩座小房子、還有一個(gè)小菜園……

  有時(shí)候,我也會(huì)在“樂(lè)園”里跳繩,在寒假里,老師讓我們?cè)诤倮飳W(xué)會(huì)一門(mén)技巧,如跳繩、打掃家務(wù)、拖地……而我在假期里學(xué)會(huì)的一門(mén)技巧是跳繩。剛開(kāi)始的'時(shí)候,我一分鐘只能跳50個(gè),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,我的跳繩能力數(shù)量一直在往上加,雖然很累、很艱辛,但是我可以在一分鐘之內(nèi)跳110個(gè)了!

  啊!我在我家的“樂(lè)園”里經(jīng)歷過(guò)了很多事情,可是發(fā)生過(guò)的每一件事,我都記在心里,也很開(kāi)心,因?yàn)檫@都是我努力經(jīng)歷過(guò)來(lái)的!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇10

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的在班級(jí)的圖書(shū)角,有的在村頭的小河邊,有的在家里的院子里還有的在滿(mǎn)是玩具的房間里,而我的樂(lè)園在臥室的窗臺(tái)上。

  窗臺(tái)前面是我的小床,所以我可以滾來(lái)滾去,因?yàn)榇驳母叨群痛芭_(tái)的高度一致的,又是緊挨在一起的,所以從窗臺(tái)上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。窗臺(tái)正對(duì)過(guò)去有一塊玻璃,玻璃外有一片竹林,因?yàn)橹窀秃芾喂,所以?jīng)常有小鳥(niǎo)在這里筑巢,還有可能會(huì)看到蝴蝶在竹林中翩翩起舞。

  春天和夏天,我靠在明凈的玻璃上,喝著紅茶,聽(tīng)著知了在窗外唱歌,和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),我枕著光,看著書(shū),那別提多愜意自在了。秋天和冬天,有很多樹(shù)葉徐徐落下來(lái),飛進(jìn)了窗戶(hù),飛到了我的手上。我還會(huì)在窗臺(tái)上和爸爸下圍棋和象棋,好不自在。

  有時(shí),我還寫(xiě)生,經(jīng)常畫(huà)竹林:夕陽(yáng)西下,歸巢的.鳥(niǎo)兒,在嬉戲打鬧的小朋友,這些景物構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特、有趣的畫(huà)面。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)安靜、有趣的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇11

  我喜歡水上樂(lè)園,喜歡圖書(shū)館,喜歡游樂(lè)場(chǎng),但我更喜歡郊外的田野,那里是我的樂(lè)園。

  郊外的田野有一片綠油油的草地,空氣格外清新。(描寫(xiě)樂(lè)園是什么樣子的。)還記得,有一次,我和姐姐、姑姑、媽媽一起去田野玩兒。玩兒著玩兒著,有人向我的衣服扔了一個(gè)土塊。我一看,是姐姐,我也拿起土塊扔她。姑姑也來(lái)湊熱鬧,姐姐和姑姑一組,我自己一組,我們互相扔土塊。我一看,情況不妙,我的`土塊快沒(méi)了,就趁她們不注意,把姐姐的土塊兒偷走了,姐姐看到土塊兒沒(méi)了,就追著我跑。唉!老姐,有必要嗎?在遼闊的田野里奔跑,我的心情變得非常愉悅。(寫(xiě)在樂(lè)園的活動(dòng)以及樂(lè)園帶給我怎樣的快樂(lè)。)

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不知道那里還有沒(méi)有綠油油的草地?是否已經(jīng)建成了房屋?正在讀這篇文章的你,是不是也想和我一起回到兒時(shí)的樂(lè)園?

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇12

  如果有人問(wèn)我,你的樂(lè)園在哪里?我肯定會(huì)斬釘截鐵說(shuō),當(dāng)然是我們班的圖書(shū)角了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)的'階梯。

  教室的北邊,有幾個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)架,這就是我們班的圖書(shū)角。這里的書(shū),有漫畫(huà)類(lèi),科技類(lèi),文學(xué)類(lèi)……一下課,同學(xué)們便陸續(xù)走到圖書(shū)角,輕輕地,去拿自己喜歡的書(shū),懶懶地站在一邊,津津有味地看起來(lái)。

  大部分同學(xué)喜歡看漫畫(huà),而我和他們不同,我愛(ài)看《西游記》《三國(guó)演義》。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)72變的孫大圣、神機(jī)妙算的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的呂布,他們讓我贊嘆不已。書(shū)讓我懂得了做人的道理,讓我認(rèn)識(shí)了歷史人物,讓我了解了英雄事件。

  人不讀書(shū),與禽獸何異?圖書(shū)角——知識(shí)的搖籃,我在里面,歡快的成長(zhǎng)。圖書(shū)角,我愛(ài)你。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇13

  有的人喜歡繁華似錦的大城市,有的人喜歡依山傍水的鄉(xiāng)材小院……而我卻喜歡我們學(xué)校的開(kāi)放書(shū)吧,因?yàn)槟莾嚎梢钥磿?shū)。一抬頭,還可以感受到從你耳邊吹過(guò)的一絲清風(fēng)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。所以我們班上的每一位同學(xué)基本上都有去那里看過(guò)書(shū),當(dāng)然!我也包括我也在內(nèi)。

  一次下課,我跑到了開(kāi)放書(shū)吧,看了一下會(huì)兒書(shū),時(shí)門(mén)日雖然很少,但個(gè)人在看書(shū),也很有可能吸引來(lái)一群人來(lái)看書(shū)。

  我們班要看守書(shū)吧,老師選出了三個(gè)人整理、保護(hù)我們的書(shū),如果那三個(gè)人沒(méi)空,我們班的同學(xué)也可以去保護(hù)那些書(shū),我們也很喜歡那些有知識(shí)的書(shū),我們十一小的書(shū)有一部分是新的',也有些是“古老”的書(shū)籍。

  我喜歡十一小的開(kāi)放書(shū)吧,因?yàn)槟莾河袧M(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)也有書(shū)的香氣,而這些書(shū)讓我很快樂(lè)、努力。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇14

  我的樂(lè)園是外公的大菜園,那里是我和姐姐的快樂(lè)天地。

  夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼休息,那里有分上中下,上面是用來(lái)種菜的,中間是用來(lái)種麥子的.,下面是我最喜歡的東西,毫無(wú)疑問(wèn)就是地瓜啦!

  秋天“我”和姐姐一起去把田里的地瓜拋了一些出來(lái),烤著吃,我們找來(lái)了一些容易著火的木材,堆在一起又找了一些石頭把火堆圍了起來(lái),防止木頭掉出去引起火災(zāi)。

  開(kāi)始烤地瓜了。一開(kāi)始我就盼著地瓜,快一點(diǎn)熟就可以吃了。過(guò)了半小時(shí)后,地瓜熟了,我們把地瓜夾到一個(gè)大盤(pán)子里放涼,我拿起地瓜把皮給剝了,居然是我最喜歡吃的紅心地瓜,我們大家都津津有味地吃了起來(lái)。

  這就是我的樂(lè)園,大家說(shuō)我樂(lè)園,可不可以算是最好玩又有趣的呢?大家也來(lái)我的樂(lè)園吃烤地瓜吧。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇15

  我愛(ài)去的地方,就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑,也有我傷心時(shí)的哭泣,這里能使我的淚水,慢慢消失。

  那次傍晚,我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月,我可開(kāi)心極了。我和媽媽做在椅子上,

  被一閃一閃的星星搶了風(fēng)頭,可月亮好像并不著急,還在斯條慢理的向上爬,累了就躲到云朵后面休息一下。這時(shí),我心里想:“那些星星聚成了一個(gè)圓形,像在開(kāi)會(huì)似的,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?是在訴說(shuō)古老的故事嗎?在很久很久以前……”

  就在那時(shí),一個(gè)聲音打斷了這美好的想象,原來(lái)是老師打來(lái)電話(huà),說(shuō)我的這次考試沒(méi)有考好,我害怕極了。沒(méi)想到,媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我,就讓我自己反省一下,媽媽剛走,院子里悄無(wú)聲息,我在椅子上泣不成聲,天空中的星星,好像在安慰我,我鼓起勇氣,擦掉淚水,我回到房間里。

  這就是我家的'院子,它是我的樂(lè)園,里面充滿(mǎn)著我的歡笑和難過(guò)!我愛(ài)我家的小院子。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇16

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是滿(mǎn)心愛(ài)的玩具、有的是安靜的圖書(shū)館。還有的是吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)……然而我的樂(lè)園是外公家的菜地。

  春雨貴如油,筍苗們紛紛探出頭夾。這時(shí),外公扛著鋤頭,和竹筍玩起了捉迷藏。我的眼睛不停地看到那一個(gè)個(gè)拔地而出的竹筍。外公直接拿起鋤頭開(kāi)挖了起來(lái),一下子竹筍就被挖出來(lái)了,竹筍一個(gè)個(gè)都穿上了一件件棉棉的.衣服。

  炎熱的太陽(yáng)照射下,小菜園熱鬧了起來(lái)。瞧!蘿卜娃娃都探出了嫩綠色的頭發(fā),我抓住了他的綠頭發(fā),直接一扯。白蘿卜的形狀真是各式各樣。地里還藏著蜈蚣、螞蟻,菜田里還有許多的蜜蜂過(guò)來(lái)吸收養(yǎng)分。突然來(lái)了一只鳥(niǎo),啄了一點(diǎn)葉子就飛走了。不知道哪里的蟲(chóng)子帶來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

  我喜歡這片菜田和山里的竹筍,我喜歡它一年四季。我享受與大自然擁抱的快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇17

  我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里,我最喜歡的地方是操場(chǎng),它是我們的樂(lè)園。

  操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪,像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪,像一條腰帶;周?chē)有幾棵大王椰子樹(shù),足有四層樓高,筆直地站在那里,像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  操場(chǎng)南面是旗臺(tái),旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái),每周一升完旗,同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù),它長(zhǎng)著氣根,像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅,深紅的、紫紅的……真是美極了!

  操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園,內(nèi)有油亮亮的'紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花,粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇18

  撲面而來(lái)的書(shū)香,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,充滿(mǎn)陽(yáng)光照射的房間。不用猜,你們也知道這里是圖書(shū)館,他是我的樂(lè)園。

  一進(jìn)大門(mén),撲面而來(lái)的'書(shū)香沁人心脾;一進(jìn)大門(mén),世界立刻安靜了,好像時(shí)間為我而停止下來(lái);一進(jìn)大門(mén),我好像一個(gè)剛跑完馬拉松的運(yùn)動(dòng)員,但是書(shū)本的吸引力沒(méi)收了我的疲憊。

  我選了幾本書(shū),其中一本叫《太白傳》,我仿佛跟著詩(shī)仙李白一起“對(duì)影成三人”;一起從白帝城逆流而下,直到江陵;我們一起仰望明月,回望家鄉(xiāng);蛘吲c宋江一起上梁山,認(rèn)識(shí)各位英雄好漢,跟著他們一起南征北戰(zhàn),直到被招安。還有和哈利波特與他的小伙伴們?nèi)ソ议_(kāi)霍格沃茨神秘的往事,到密室去戰(zhàn)勝蛇怪,戰(zhàn)勝童年的伏地魔,一起去救小天狼星,一起去尋找魂器。

  每當(dāng)我看書(shū)疲倦了,我就坐在窗邊小憩一會(huì)兒,窗外的一切風(fēng)景盡收眼底,好不快活。

  這就是我的小小樂(lè)園,你們喜歡他嗎?

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇19

  在我的家鄉(xiāng),有一所學(xué)校,每次放假回家,我都會(huì)去。

  在這所學(xué)校幾乎沒(méi)有同學(xué),這是鄉(xiāng)下,孩子們都去城里上學(xué)。都不在這里上學(xué),所以學(xué)校的門(mén)是開(kāi)著的。我每次經(jīng)過(guò)一定要探頭在里面看看,里面會(huì)有什么好玩的東西?

  有一次,我和我的小伙伴們一起過(guò)去玩,在學(xué)校里,我不喜歡教學(xué)樓,不喜歡教室,也不喜歡二樓的醫(yī)務(wù)室。我喜歡遼闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)里面有許許多多的健身器械。在操場(chǎng)的欄桿下,我們幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了捉迷藏。

  我成了那個(gè)找的'人,我開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí),100之后我來(lái)捉你們。我找了半天,一個(gè)也沒(méi)找到,只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫我飛快的跑過(guò)去。見(jiàn)了我妹說(shuō):“我找到你了,最后我把所有人都找到。其中有一個(gè)人怎么都找不到,最后在他家里找到了。

  這個(gè)時(shí)候我看了一下時(shí)間,我可以回家了。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇20

  說(shuō)起樂(lè)園,大家應(yīng)該不陌生吧!有的同學(xué)的樂(lè)園是恐怖好玩的游樂(lè)園,有的同學(xué)的樂(lè)園是萬(wàn)人矚目的體育廣場(chǎng),還有一些同學(xué)的樂(lè)園是高大壯觀(guān)的紀(jì)念館,而我的樂(lè)園卻是爺爺?shù)牟说亍?/p>

  春天的時(shí)候,我和弟弟拿著種子,灑在了爺爺拿鋤頭鋤開(kāi)的土堆中,慢慢的給它們埋上,澆水,看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,好讓他們快快的開(kāi)花、結(jié)果實(shí)。

  夏天的時(shí)候,我和爺爺還有弟弟,一起坐在菜園的瓜藤下乘涼,我們抬起頭向天空望去,深藍(lán)的天空就像是一片無(wú)邊無(wú)際的星空,而那金黃金黃的`星星,也掛在了那一片無(wú)邊無(wú)際的星空,就像是閃閃的金子掛在了星空中。

  到了秋天的時(shí)候,也是到了豐收的季節(jié),我和弟弟拿著鋤頭,一起去挖土豆。當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備要砍下去的時(shí)候,我急忙攔住他,說(shuō)道:“你個(gè)傻瓜,如果土豆被你一鏟子砍下去,那土豆豈不是都死了?”弟弟聽(tīng)完后,便懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了我的意思。

  !爺爺?shù)牟说囟际俏业男撵`樂(lè)園!

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇21

  樂(lè)園,顧名思義就是給人快樂(lè)的地方,人的樂(lè)園或許是一條小溪,一座小山,亦或是其他的。但我的樂(lè)園與眾不同。

  今年五一的時(shí)候,我去了一個(gè)陌生的地方。印入眼簾的就是幾座高大的城墻。它們屹立在那里。遠(yuǎn)看,非常壯觀(guān)。再往里走,眼前的景色就有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。

  那個(gè)景點(diǎn)的景色真的'挺美的。我們?nèi)サ教幋,雖然沒(méi)有人,而且稍微有點(diǎn)荒涼。但是這是我第一次來(lái)這種地方。

  順著那條坡一直下去,就是一派美麗景色。首先映入眼簾的就是當(dāng)中的那個(gè)大銅錢(qián)。我還在那里照了一張照片呢!還有那個(gè)大石頭,屹立在中間,看著就覺(jué)得壯觀(guān)。最后我們?cè)谀莻(gè)景點(diǎn)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到處看看。才依依不舍地回去了。

  今年的五一是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們感受春天帶給我們的美好,同時(shí)也感受到春天已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇22

  在我的家鄉(xiāng),有一片田野,那里一年四季都有我的快樂(lè)。

  春天,奶奶在田野上鋤地,種蔬菜我們就會(huì)在旁邊玩,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了苜蓿和野花,吸引了許多的蝴蝶,有時(shí)會(huì)追著蝴蝶跑,有風(fēng)的時(shí)候會(huì)拉著風(fēng)箏跑,處處都有歡笑聲。

  夏天,田野上一片綠色,有的.蔬菜長(zhǎng)出了葉子,有的剛剛發(fā)了牙。旁邊的山土坡上,還有許多蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)下種著西瓜。在夏天的時(shí)候,我們常常到那里摘西瓜吃,粉紅的瓜瓤咬一口甜到了心里。

  到了秋天,奶奶種的蔬菜都成熟了,有南瓜、玉米、白菜、西紅柿、胡蘿卜等。大人忙著秋收,我們小孩就會(huì)偷閑去旁邊的酸棗林,一串串紅通通的酸棗掛在細(xì)枝上,摘一顆放在嘴里,酸酸甜甜,再摘一顆,樂(lè)此不彼。

  到了冬天,田野上一片雪白,一道陽(yáng)光射下來(lái),給白雪皚皚的田野,批了一件閃亮的銀衣。踩上去,就會(huì)留下深深的腳印。

  這就是我的樂(lè)園——田野。它給了我快樂(lè),給了我美妙的童年回憶。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇23

  我有一個(gè)屬于我自己與眾不同的樂(lè)園,不管是開(kāi)心,還是難過(guò),不管干什么,我都會(huì)去我的小樂(lè)園。我的樂(lè)園不在游樂(lè)場(chǎng),不在動(dòng)物園,也不在花園,而是在我家樓下草叢里的一個(gè)小樹(shù)洞里。

  我家樓下的小樹(shù)洞,就像一個(gè)漂亮的房間,因?yàn)槔锩娣浅5碾y看,所以我把它打掃了一下,小樹(shù)洞的洞口有兩支花——那是洞口的門(mén)鈴。樹(shù)洞里鋪了一張紅毯子,這樣不管是玩游戲還是吃東西,都不會(huì)弄臟衣服啦!

  它不像皇宮那樣富麗,也不像別墅那樣別有洞天,更比不上別人家裝修的雍容華貴。但是,我覺(jué)得它不比任何一個(gè)華麗的房子差!

  樂(lè)園是我失敗的加油站。是它讓我找到了學(xué)習(xí)的自信,我仿佛聽(tīng)到了它說(shuō),加油吧,孩子,我相信你是最棒的.!只要努力,你一定會(huì)成功的!

  樂(lè)園,讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí),它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗,他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇24

  我有我的樂(lè)園,它并不在游樂(lè)園,而是在爺爺奶奶中的菜地里。它并不像宮殿那樣豪華,那里綠油油的,是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的地方,但是這個(gè)簡(jiǎn)樸的.地方帶給我了很多快樂(lè)!

  無(wú)論我難過(guò)的時(shí)候還是快樂(lè)的時(shí)候,都在那里度過(guò)的,那里雖然很難看,到處都是土。我用我家的一塊沒(méi)用的地毯,鋪在那土地上,睡在上面,仰望天空。太陽(yáng)公公那金光,撒在我的身上,都不用蓋被子,也是那樣的暖和。

  當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,我依舊睡在那塊毯子上,再次仰望天空,那便是滿(mǎn)天的星星,一個(gè)月亮,在那里散發(fā)著金光。小星星們圍著月亮,好像是月亮姐姐在給他們講故事。我聽(tīng)見(jiàn)月亮姐姐講的是:從前有一片菜地,那菜地簡(jiǎn)樸而難看,但是有一個(gè)小孩并不嫌棄那塊土地,而是用自家的一塊兒沒(méi)用的地毯,鋪在那土地上,白天的時(shí)候,它將曬著那暖洋洋的陽(yáng)光,晚上的時(shí)候他聽(tīng)著月亮姐姐講故事,不知不覺(jué)我進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!月亮姐姐的故事可真好聽(tīng)呀!賽過(guò)催眠曲。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇25

  同學(xué)們,你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎?它既不是快樂(lè)的兒童樂(lè)園,也不是龐大的游泳館,更不是萬(wàn)隆的體育館。而它卻是我們班的集體地方――班級(jí)圖書(shū)館。

  我們班的班級(jí)圖書(shū)館它是白色的,他在一橫排上有兩三格,它的里面有許多非常非常的好看的.書(shū),書(shū)放的整整齊齊的,一塵不染,因?yàn)橛械娜艘恢痹诓凉褡樱苑浅5母蓛、整潔?/p>

  因?yàn)槲曳浅5南矚g讀書(shū),所以我每天下課的時(shí)候,都會(huì)從后面的書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀,每次,我讀的時(shí)候都是津津有味的,因?yàn),?shū),這個(gè)好伙伴,讓我的心靈在知識(shí)的海洋里邀游,把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界,給我那干涸的心田澆灌甘甜的泉水;書(shū),這個(gè)好老師,使我受益匪淺,幫我走出失敗的陰影,與我一起分享成功的喜悅,和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),使我不再孤獨(dú)。

  書(shū),你這個(gè)好老師,使我終生難忘你,使我不再孤獨(dú)。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇26

  我的教室寬敞、明亮,在教室左后方有一個(gè)大大的書(shū)架,書(shū)架里有300本左右的書(shū),我愛(ài)看書(shū),所以圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。

  每天早晨或中午,我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,從書(shū)架里輕輕地抽出一本我喜歡的書(shū),坐在旁邊的椅子上,津津有味的看著書(shū),有時(shí)候還忘記了時(shí)間。直到別人提醒我要上課了,我才依依不舍地放咱們些書(shū)去上課了。

  我最喜歡圖書(shū)角里的《冒險(xiǎn)衛(wèi)天一》這本書(shū),里面講了在城南小學(xué)操場(chǎng)馬上就要鋪上新的草坪,換上塑膠跑道的時(shí)候,雜草叢生的操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)神秘的怪圈,就像傳說(shuō)中的麥田怪圈一樣,只不過(guò)這回出現(xiàn)的是一個(gè)數(shù)字七,第二天又變成了六,就像是在倒數(shù)一樣,究竟是什么驚天動(dòng)地的`事情要發(fā)生呢?這本書(shū)故事精彩,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。

  班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)豐富。在這里,我學(xué)到了許許多多的課外知識(shí),還感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。班級(jí)圖書(shū)角真是我的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇27

  我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里,也不在自家院子里,更不在菜園里,而是在班級(jí)的圖書(shū)角里。

  我們班的書(shū)架是白色的,它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)柜組成,里面的書(shū)一排排整齊地?cái)[放著,可干凈啦!

  有時(shí)下課我總是喜歡到班級(jí)圖書(shū)角拿一本書(shū),回到座位上看,每打開(kāi)一本書(shū)時(shí),里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前,一個(gè)個(gè)精彩的故事,吸引著我往下讀,里面的每一個(gè)故事,都讓人心曠神怡,仿佛一縷楊柳風(fēng),一絲杏花雨。只要你慢慢掀開(kāi)它,慢慢發(fā)現(xiàn)它,你的`腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的畫(huà)面。

  在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里,我看到了很多不一樣的畫(huà)面,想象到了各種神奇、有趣的圖畫(huà)。它們,就像一個(gè)個(gè)小精靈,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),它們講故事給我聽(tīng);在我有困難的時(shí)候,它們把所有的知識(shí)傳遞給我……

  在圖書(shū)角里,書(shū)幫助我成長(zhǎng),教會(huì)我知識(shí),更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

  這就是我們的班級(jí)圖書(shū)角,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇28

  我的樂(lè)園是村頭小河邊,那片田野,田野雖然不大,但是能給人感到非常寬闊的感覺(jué),周?chē)加写髽?shù)包圍,有一條小河通經(jīng)過(guò)田野。

  春天到了的時(shí)候,你來(lái)到這里時(shí),會(huì)看到小草像淘氣的孩子一樣鉆出柔軟的土地,露出了自己尖尖的腦袋,我坐在草地上,聞著五顏六色的花兒散發(fā)出的香味,聽(tīng)著小河發(fā)出嘩啦啦的聲音,真是美妙極了!

  夏天到了,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著,這時(shí)的田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房,我和小伙伴經(jīng)常坐在小河邊,把腳浸在涼絲絲的河邊,小魚(yú)、小蝌蚪們也來(lái)湊熱鬧,不時(shí)的從我們的腳底穿過(guò),癢癢的.,逗得我們哈哈大笑。

  一晃,秋天到了,是田野上最美的季節(jié),在遠(yuǎn)處,有勤勞的農(nóng)民伯伯在收割莊稼?吹綐(shù)葉從樹(shù)上落下,像一只只蝴蝶在天空中飛舞,構(gòu)成了一道美麗的圖畫(huà)。

  冬天到了,田野上一片白茫茫,我和小伙伴們?cè)谀抢锒蜒┤恕⒋蜓┱,玩的不亦?lè)乎。

  。∷募镜奶镆罢婷。

  四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文 篇29

  樂(lè)園,顧名思義,是給人帶來(lái)快樂(lè)的地方,有的人認(rèn)為樂(lè)園是一條小溪,有的人認(rèn)為樂(lè)園是一座高高的山峰,而我的樂(lè)園卻是美麗的校園。

  夏天到了,當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí),小花,小草在雜草中叢生,樹(shù)枝漸漸的從枯枝里探出頭來(lái),慢慢的生長(zhǎng)著,逐漸兩排的樹(shù)上開(kāi)了花,而兩排樹(shù)站在兩旁仿佛士兵一樣在那站崗,每天迎接老師和同學(xué)的到來(lái),當(dāng)太陽(yáng)很曬的時(shí)候,它可以為我們遮涼,讓我們?cè)跇?shù)底下盡情的玩耍,你追我趕的,很是熱鬧,或者是在樹(shù)底下和朋友們聊天……大家都是非常的.開(kāi)心。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),讓我心身敬佩,也讓我想起了高爾基的一句話(huà):“天才出于勤奮”,在教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)好比一顆顆小樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng),他們是明天的接班人,未明天而奮斗者,這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園,我很快樂(lè),校園在我心中是獨(dú)一無(wú)二的。

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