校園,我的樂園作文
我的樂園既不在家里,也不在那些公園里,而是在校園里。下面是關(guān)于校園,我的樂園作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
校園,我的樂園作文
清晨,走進校園,只聽見教室里傳來一陣陣優(yōu)美的讀書聲,我快步向自己的教室走去,我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課,它為一天的學(xué)習(xí)開了個頭,讓我加倍認真去完成它們。每一篇課文,我都極其富有感情的去朗讀它,體會作者在寫這篇文章時的情緒,槵樀淖x書聲在走廊中回蕩,給這個寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。
下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,奔向教室旁的小操場,無拘無束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數(shù)剪刀石頭布“豎叉”版了,兩名同學(xué)一起玩,開始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站,贏的一方腳后退一步,輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對方的另一腳尖上,直到其中一個人下不了豎叉,或是碰不到對方的腳尖了,游戲就宣告結(jié)束。要是一位沒學(xué)舞蹈的和一位學(xué)了舞蹈的同學(xué)一起玩,沒學(xué)舞蹈的,才下幾步就會叫:“太疼了,我認輸!闭嬗幸馑。
上體育課了,來到操場,我早已確定目標(biāo),匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上,一條腿接一條腿的快速翻了下來,這叫“蝴蝶翻”。還有些同學(xué)兩條腿勾在靠后的桿上,兩只手自然的放在肚子上,這就是“倒掛金鐘”了。再向球場望去,一個個運動健將矯健的在球場上奔跑,就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣,真是英姿颯爽。
放學(xué)后,媽媽還沒來接我的時候,我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書吧。它可真是一位頗有知識的博士了,上知天文下知地理,你要問它任何問題,它都能幫你找到想要的答案。我一走進書吧,就仿佛走進了書的海洋,每本書猶如一朵小浪花,捧起一朵自己喜愛的浪花,一看竟是五顏六色的海水----充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中,津津有味地讀起來。媽媽來了,我依依不舍得和它道別,這是一天之中最最美好、快樂的時光。
這就是我的校園,它陪伴我度過了許多美妙時光,校園就是我的樂園。
校園,我的樂園作文
對于我來講,每天帶給我最多歡樂的地方就是我的校園了!沒錯,我的樂園就是學(xué)校啦!你一定會很奇怪,別人的樂園都是一些秘密基地,美麗的花園,小溪小湖之類的,而我的樂園竟然是學(xué)校!不要著急,聽我慢慢跟你講。
走進校園,便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂園。
下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭先恐后的往外涌,像鳥兒飛除了籠子,奔向藍天。我們玩起了各種游戲。看,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺的盯著沙包,雙手伸出,像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講,在知識的.海洋遨游,在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下,我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝一個又一個困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習(xí)一個又一個知識,教室里也有樂趣。
班會課上,同學(xué)們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來,看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個個引人入勝的節(jié)目,同學(xué)們看得津津有味,背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!
瞧,我們在這么可愛的校園里讀書,生活,玩耍,它帶給我很多的歡笑,難道不算是我的樂園嗎?
校園,我的樂園作文
在校園里,我度過了童年最美好的時光,那是我童年的樂園。校園里生機勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放,像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機;單說那普普通通的花兒,就美麗無比;▋簜儬幤娑菲G,紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。
學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛因斯坦的名言:“科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎。”往里走,就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上,我感覺到學(xué)校對我們的期望--步步高升。隨著臺階的步步高升,可以看見熱鬧的操場。高大的教學(xué)樓。看著教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲。”我想:學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會有收獲。操場上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂。隨即,我看見了在操場角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
在生機勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。
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