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春風(fēng)的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-19 11:29:33 四年級(jí)作文 我要投稿

春風(fēng)的四年級(jí)作文

春風(fēng)的四年級(jí)作文1

  沙沙沙,沙沙沙,是誰(shuí)在吹開(kāi)柳葉?哦,是春風(fēng),春風(fēng)帶著青草的香味和泥土的清新,來(lái)到這陽(yáng)光明媚的大地。

春風(fēng)的四年級(jí)作文

  春風(fēng)來(lái)到了河邊,看到小朋友們玩得滿(mǎn)頭大汗。春風(fēng)說(shuō):“讓我來(lái)幫你們脫掉厚厚的棉襖吧,這樣你們可以玩得更輕松更自在!”

  春風(fēng)拂過(guò)小草,春風(fēng)說(shuō):“快醒醒吧,快來(lái)和小伙伴們一起肩并肩地跳舞吧!”

  春風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)枝,春風(fēng)說(shuō):“春天來(lái)了,讓你的寶寶看看滿(mǎn)眼的綠色吧!”于是,樹(shù)枝冒出了嫩黃的新芽?jī)骸?/p>

  春風(fēng)跑到田野里,撫摸著可愛(ài)的秧苗。春風(fēng)說(shuō):“小苗苗,快快長(zhǎng),長(zhǎng)出稻穗點(diǎn)點(diǎn)頭!”

  春風(fēng)穿過(guò)城市的大街小巷,它看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在辛苦地掃著冬天殘留的落葉。春風(fēng)說(shuō):“阿姨,讓我來(lái)幫你把落葉吹走吧!”

  春風(fēng)帶來(lái)了春天,帶來(lái)了一年的希望。

  沙沙沙,沙沙沙......

春風(fēng)的四年級(jí)作文2

  春風(fēng)一吹,爛漫可愛(ài)的花朵爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳,喚醒沉睡了一冬的大地,撫高了孩兒們的個(gè)子,吹樂(lè)了沉寂了一個(gè)寒假的校園。

  旭日東升,春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的面頰,帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里,聆聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,它怕驚擾了孩子們,又悄悄地來(lái)到公園里,愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù),觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗,掠過(guò)田野,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙耕種,它笑了,不小心灑落了一地的春雨。

  午后,春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上,姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄,好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的,姑娘們歡快地笑著,原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>

  春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”,便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А,一?huì)兒,蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息,給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”,一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行,好似魚(yú)兒在水中自由自在地游弋著。

  啊!春風(fēng),你是我眼中的畫(huà),你是我心中的歌!

春風(fēng)的四年級(jí)作文3

  春天到來(lái),一切仿佛又恢復(fù)了生機(jī),春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間,春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。

  和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng),帶給我們春天的氣息。春天,不同于夏的熱情,秋的傷感,冬的滄桑。春天的溫暖,吸引著每一個(gè)人的加入。

  春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱,怎么扇,都扇不去熱氣;春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼,風(fēng)聲錚錚,枯葉飄絮;春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼,搜刮著可憐的溫暖,碰一下,都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫柔,婉約,像一個(gè)藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有樣子?春風(fēng)的樣子,是柳條輕輕擺動(dòng),花兒低頭微笑,小草探頭探腦,湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子,活潑可愛(ài)。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有顏色?春風(fēng)的顏色,是小草的嫩綠,梨花的雪白,蝴蝶的粉紅,蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色,五彩繽紛。

  誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有味道?春風(fēng)的味道,是春泥的清新,鮮花的芳香,花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道,芳香美妙。

  春天的風(fēng),帶來(lái)無(wú)窮的想象,如詩(shī)如畫(huà)的春風(fēng),多么美麗,多么溫暖!

春風(fēng)的四年級(jí)作文4

  四川,樂(lè)山,某個(gè)小鎮(zhèn)上,我和媽媽坐在客廳里冷得打哆嗦。外面,北風(fēng)呼呼地吹,掉光了葉子的樹(shù),正用它那最后一絲力量來(lái)抵抗冬天。

  過(guò)不了幾天,就要下雪了。

  “該睡覺(jué)了!”我一邊去廁所一邊叫道!澳闳ハ词,我去干點(diǎn)事!”媽媽說(shuō)道,說(shuō)完,她便向臥室走去。這冬天,冷得連睡覺(jué)都成了問(wèn)題。

  我穿著我的黃色拖鞋,把火紅的地板磨得“沙沙”直響,蹭著鞋向臥室慢慢走去。

  “嗞呀——”門(mén)開(kāi)了。

  “媽媽?zhuān) 蔽殷@訝地雙手抬到了臉頰大叫道。

  “快過(guò)來(lái)!過(guò)來(lái)!待會(huì)兒被子就冷了!”媽媽說(shuō)著,便準(zhǔn)備下床。

  聽(tīng)到這兒,我感動(dòng)地要哭了,沖上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽在春天一起放風(fēng)箏……

  啊,冬天里也有這么美好的春天!媽媽為我?guī)?lái)了陽(yáng)光,驅(qū)趕了寒冷,讓我如沐春風(fēng)。

春風(fēng)的四年級(jí)作文5

  今天的風(fēng)變得與眾不同了。

  冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不再那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開(kāi)始充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喧嘩。

  前幾天,這里的一切還悄然無(wú)存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開(kāi)放,小魚(yú)再次歡舞,鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

  小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。

  風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。

  瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了,它沒(méi)事干了嗎?哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂(lè)帶給小朋友。

  春風(fēng),吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。

  春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

春風(fēng)的四年級(jí)作文6

  天氣漸漸暖和了,濕潤(rùn)了,一覺(jué)醒來(lái),似乎覺(jué)得周?chē)辛诵┥鷻C(jī)勃勃的春的氣息。

  早晨,門(mén)外,“撲拉、撲拉”地響著,是誰(shuí)在敲打著門(mén)?起來(lái)一開(kāi)門(mén),聽(tīng)到親切的“呼呼”聲。哦,原來(lái)是調(diào)皮的春風(fēng)弟弟呀!“歡迎歡迎!蔽遗d奮地說(shuō)。春風(fēng)弟弟真是一個(gè)調(diào)皮蛋!一會(huì)兒吹散了我的頭發(fā),一會(huì)兒又跑到我的書(shū)桌上,又是翻我的書(shū),又是看日歷。

  這調(diào)皮的春風(fēng)弟弟,來(lái)到外面的大自然中,一瞬間,又變成了溫柔的春姑娘!春姑娘在田野上、樹(shù)上。像變魔術(shù)一樣,輕輕地一揮,好神奇!都變成了綠色!小草鉆出土地媽媽的懷抱,探出了尖尖的小腦袋。樹(shù)上的嫩葉,經(jīng)過(guò)春姑娘的“潤(rùn)滑油”洗禮,油綠得逼你的眼,葉面上的水珠,在陽(yáng)光的照射下,更像閃亮的珍珠。無(wú)數(shù)斑斕的花兒,有的在枝頭含苞待放,有的在枝頭盡情綻放,一串串,一簇簇,展示著迷人的風(fēng)彩?!那月季花爭(zhēng)奇斗艷,白的`似雪,粉的像霞,紅的如火,綠的仿佛是翡翠,片片花瓣兒如同一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)里翩翩起舞。

  山醒了,溪笑了,田野樂(lè)開(kāi)了花。

  噢,調(diào)皮的春風(fēng),溫柔的春風(fēng);天真、活潑,不知疲倦的春風(fēng)。你扣開(kāi)了我的心靈,讓我看到了美好的明天。我好想握著你的手,跟你一起去呼喚萬(wàn)物!

春風(fēng)的四年級(jí)作文7

  朦朧中聽(tīng)到了春雨擊打窗戶(hù)的聲音。“唉——”我嘆息道:今天一定是個(gè)陰雨天。隨手推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)天空一片陰霾,密密麻麻的春雨。不過(guò),一想起自然萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái),我不禁又興奮起來(lái)。雨后的空氣是最新鮮的,我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)光。

  走出門(mén)外,一股沁人心脾的味道迎面撲來(lái),閉上眼睛吮吸著這被過(guò)濾后的新鮮空氣,此刻,心靈得到了凈化,一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道,路邊的小草偷偷從土地里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,奪人眼球。仰望天空,伶俐可愛(ài)的小燕子,從南方飛來(lái),在蔚藍(lán)的天空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。路過(guò)橋邊,春風(fēng)拂過(guò),水面泛起微波。千條萬(wàn)條的細(xì)柳,齊梳了它們嬌嫩的發(fā),婆婆的身影,清晰地倒映在河面上,波光粼粼,呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫(huà)。

  來(lái)到大街上,街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤(rùn)著微笑,懷著愉悅的心情,邁著輕盈的步伐,頓感無(wú)比清爽。陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而柔和。走進(jìn)公園,花香撲鼻而來(lái),我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放,有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上,活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息,更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。

  我最喜歡春天。春天沒(méi)有冬天的寒冷,也沒(méi)有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個(gè)美好的時(shí)光。這個(gè)季節(jié)是充滿(mǎn)希望的,她,一讓我重新找到了自己的追求和希望,找到了自己的前進(jìn)方向。是啊,“春風(fēng)吹又生”,它預(yù)示著一切新的開(kāi)始,在這個(gè)春光明媚的好時(shí)光,好好努力,嶄露頭角。春天,不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶,更是充滿(mǎn)著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下,茁壯成長(zhǎng)。

  突然,一束陽(yáng)光射進(jìn)視線(xiàn),我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽,是啊,我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始!在這個(gè)春光明媚的日子里,我也要開(kāi)始新的奮斗了。

春風(fēng)的四年級(jí)作文8

  冬去春來(lái),百花爭(zhēng)艷,眾鳥(niǎo)齊鳴。小時(shí)候的我總會(huì)拉著爸爸、媽媽的手,背上釣魚(yú)包,帶上小椅子,開(kāi)開(kāi)心心地向松雅湖出發(fā),釣魚(yú)。

  快到湖邊的時(shí)候,綠色一望無(wú)際,再往下走一點(diǎn),地上竟然不止綠草,還有幾種不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放,它們是那么的小,以至于在遠(yuǎn)處根本看不到它們的影子。抬起頭,再往遠(yuǎn)看,你會(huì)看到不遠(yuǎn)的地方有一面超大的“鏡子”!向前走,再向前走,當(dāng)走到這面大“鏡子”的旁邊的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是鏡子,而是一個(gè)湖。這個(gè)湖叫做松雅湖,她哺育著這里的人們,給他們快樂(lè)。

  陽(yáng)光灑在湖面上,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面泛起一條條浪,亮閃閃,白花花。這美麗的湖景總能讓我呆呆的凝望著,眼睛許久也離不開(kāi)。選地,擺椅子,拿魚(yú)竿,上魚(yú)線(xiàn),這些活兒爸爸全包了。那時(shí)我會(huì)乖乖的坐在湖邊,靜靜地看水里的世界。水中的世界很奇妙,或許是一群小眼睛魚(yú)在吃浮游生物,也或許是一只笨拙的大蝦在水底走來(lái)走去,威風(fēng)極了!看到這些,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),這一笑,水中的魚(yú)兒和蝦都給嚇跑了。只留下我一個(gè)人還在那里傻笑。

  爸爸忙完后,我便拿起屬于我的小魚(yú)竿,坐在自己的椅子上,將魚(yú)鉤拋進(jìn)水里,安靜的等待著。遠(yuǎn)處或許是一只水鳥(niǎo)在水面洗澡嬉戲,弄出響聲,又或許是別人有了收獲,一提魚(yú)竿,魚(yú)兒跳出水面,攪亂了平靜的水面。我也一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛直勾勾地盯著魚(yú)漂。一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò),拂亂了我的頭發(fā),過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)停了,我的頭發(fā)回到原來(lái)的樣子,我知道,那是春風(fēng)。

  忽然我的魚(yú)漂動(dòng)了,一上一下的,我趕緊一揚(yáng)魚(yú)竿,噗通一聲,一條雪白的魚(yú)落在地上。我丟下魚(yú)竿,跑過(guò)去,按住正在蹦蹦跳跳的魚(yú)兒,取下魚(yú)鉤,用雙手緊緊握住,放進(jìn)水桶里。看著魚(yú)兒在桶里亂竄,我開(kāi)心的笑了。

  長(zhǎng)大后,我很想念小時(shí)候釣魚(yú)的場(chǎng)景,經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候再去釣魚(yú)?”媽媽每次都回答:“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間,以后再說(shuō)吧!”這樣的回答,讓我很不滿(mǎn)意,很失望。

  許多年以后,我再去松雅湖玩耍,湖沒(méi)變,而童年不再,我只能將它鎖在記憶中……

春風(fēng)的四年級(jí)作文9

  春風(fēng),就像媽媽的手,慈愛(ài)地?fù)崦业哪,讓我感到溫暖和舒適。

  春天,我們來(lái)到草坪上,和春風(fēng)捉迷藏。可我總是贏不了它,因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐模瑏?lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我們誰(shuí)也看不到它,誰(shuí)也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次,我叫上了班里跑步最快的兩個(gè)同學(xué),去和春風(fēng)一爭(zhēng)高下。一開(kāi)始,我們不甘示弱,盡全力奔跑,可后來(lái),我們慢慢地體力不支,到最后難以堅(jiān)持,只能逃之夭夭,自找樂(lè)趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭,說(shuō):“怎么樣,還敢來(lái)比一比嗎?”

  春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮,有時(shí)又是那么溫柔。雖然,它有時(shí)會(huì)耍小聰明,但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽(yáng)有時(shí)也是熾熱的,我們站在學(xué)校的操場(chǎng)上,被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),只要春風(fēng)一吹,就會(huì)無(wú)比涼爽,讓人精神大振。

  春風(fēng),有時(shí)是那么調(diào)皮,我喜歡它;有時(shí),是那么天真,我喜歡它;有時(shí),是那么溫柔,我喜歡它;有時(shí),又是那么聰明,我也喜歡它……說(shuō)起風(fēng),春風(fēng)勝過(guò)其他任何一種風(fēng)!

春風(fēng)的四年級(jí)作文10

  三月,春天繁花似錦的季節(jié),下著蒙蒙小雨,楊柳長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽,春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,我們已感受到了春天的腳步,體會(huì)到春天的氣息,小鳥(niǎo)也從南方飛過(guò)來(lái)了,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月,猶如詩(shī)畫(huà)的風(fēng)景,我們也會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔為民服務(wù)的一幕幕情景,他的那一張慈祥的笑臉在我眼前浮現(xiàn),三月也是我們紀(jì)念雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

  雷鋒活著的時(shí)候,為了老百姓能過(guò)上幸福的日子,那里需要他求助與幫助,他都會(huì)伸出自己的援助之手,為了保護(hù)自己的戰(zhàn)友,他不惜一切代價(jià),犧牲了自己的年輕生命。讀著雷鋒叔叔的故事,不由發(fā)出了感嘆。我還記得雷鋒叔叔的一句名言:“活著就是為了讓別人生活得更加美好!蔽也坏貌挥么蠹页S玫囊痪湓(huà)來(lái)贊揚(yáng):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。

  雷鋒叔叔雖然去世了,但他的這種精神卻時(shí)常在我們身邊,看!他的接班人就在這里。

  今天下午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上,老師讓我們思考問(wèn)題,教室里鴉雀無(wú)聲,突然,我們的耳邊傳來(lái)“嘩...嘩...”的嘔吐聲,一股酸味撲鼻而來(lái),教室里馬上傳來(lái)一聲震耳的尖叫聲,我的媽呀:“劉曉嘔吐了!”教室里頓時(shí)亂的像炸開(kāi)了鍋。有的人趕緊用紙巾捂著鼻子,惡聲惡氣的說(shuō):“惡心死了,真是惡心,讓大家怎么上課呀!”有的同學(xué)屏住呼吸,眼睛一直看著英語(yǔ)書(shū),小臉像似被沖足的氣球一樣紅;還有的坐在窗邊的人趕緊打開(kāi)窗戶(hù),通風(fēng)換氣。這時(shí)只班里的王子軍、王路自告奮勇地說(shuō):“老師,讓我們倆到樓下鏟一些沙,把這些異味清除,同學(xué)們才能夠安心的讀書(shū)呀!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,他倆就端來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一簸箕沙,他們倆不怕臟,將沙土倒在嘔吐物上,也不怕累,眨眼功夫?qū)I吐物掃進(jìn)簸箕里,倒在樓下的垃圾箱里。之后,我們都向他們倆翹起了大拇指,笑瞇瞇地說(shuō):“你們倆還真有雷鋒叔叔的那種范兒!

  在我慌忙中擠上公共汽車(chē)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)衣衫爛縷的老人正坐在自己的位置上美滋滋地睡著,那還真叫個(gè)香,突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,看來(lái)美夢(mèng)不能長(zhǎng)久了。只見(jiàn)那位老人伸了伸懶腰,看見(jiàn)一收票員正攔著一個(gè)年輕的青年,讓他買(mǎi)票,那位青年抓耳撓腮地,一會(huì)摸摸褲兜,一會(huì)翻翻衣服兜,里里外外,上上下下都翻了個(gè)遍,竟然沒(méi)找到一元錢(qián),原來(lái)是這位青年出來(lái)時(shí)慌張,竟然把錢(qián)包忘到家里,這不,不買(mǎi)票,收票員不讓他上車(chē),才演繹了剛才的一幕,這位老人并沒(méi)有問(wèn)的太多,直接從自己兜里掏出兩元硬幣,幫助年輕人投了進(jìn)去,這才讓他上了車(chē),青年非常感謝這位老者,握著老者的手,感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,那哪是兩元錢(qián)呀,那可是老者的一片善心呀!讓自己看到了活雷鋒。

  三月是感動(dòng)你我的日子,如果我們每一個(gè)人都做一件好事,那世界該有多么和諧與美好,我們應(yīng)該攜起手來(lái),向雷鋒同志學(xué)習(xí),讓雷鋒常住我們的心田,雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)。

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