戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文1
在我們生活中，會(huì)遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風(fēng)浪”，如果你敢于面對(duì)它，那么你就會(huì)克服種種困難。
我也曾是這樣，我記得在一年級(jí)的暑假里，我去上笛子課。當(dāng)我拿上笛子準(zhǔn)備吹奏時(shí)，聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處，怎么也發(fā)不出來(lái)。手指不是按錯(cuò)這個(gè)孔，就是按不住那個(gè)孔，弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個(gè)是哪個(gè)音，還時(shí)不時(shí)把音吹爆了，別人都說(shuō)難聽(tīng)死了�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽夜膭�(lì)自己：只要用心多加練習(xí)，一定能夠吹得很完美，能夠讓別人贊嘆。
慢慢地，我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓(xùn)，我先將手指應(yīng)該按哪個(gè)音記在了心里，又將氣盡量吹小一點(diǎn)，防止吹爆音。我試吹了起來(lái)，雖然我還是吹得有點(diǎn)磕磕巴巴，但我仍堅(jiān)持著認(rèn)真練習(xí)，直到手指上留下了深深的紅印。
在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習(xí)之后，如今笛子在我手里，隨著我手指的變換，在空中接二連三地劃過(guò)一道道、一條條優(yōu)美的弧線，彈奏的樂(lè)曲使人感到像是走進(jìn)了音樂(lè)的大會(huì)堂，使人陶醉其中。當(dāng)我吹完時(shí)，我看見(jiàn)了老師和善的笑臉，同學(xué)們贊嘆的眼神，爸爸媽媽開(kāi)心的笑容，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了怎樣吹笛子了。
每件事都不可能一帆風(fēng)順，失敗了其實(shí)并不可怕，最重要的是在失敗中提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下一次失敗中獲得成功。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文2
不要被困難戰(zhàn)勝，要勇敢，為自己開(kāi)擴(kuò)一條新的人生的之路，不要被困難戰(zhàn)勝作文�！}記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來(lái)。沖破了狂風(fēng)暴雨，永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對(duì)著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們?cè)缫园炎约旱纳乐弥峭�。�?zhàn)士們一步一步向前走，終于來(lái)到了大渡的鐵索板。面對(duì)著晃動(dòng)不停的鐵鏈，戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長(zhǎng)條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí)，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下沖，直到被淹得不見(jiàn)。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水�？闪粝聛�(lái)的戰(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。
終于，幾位戰(zhàn)士過(guò)了鐵索橋，他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著，許多戰(zhàn)士都過(guò)門(mén)鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí)，最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次，因?yàn)橐e行節(jié)目，而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí)，但為忘記帶稿子了，而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見(jiàn)他們表現(xiàn)得那么好，自己一點(diǎn)沒(méi)有信心，更是不敢上去�？煜抡n了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文3
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問(wèn)父母，但是這一次，我覺(jué)得自己思考，不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來(lái)。
看著那道令人頭疼的題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目，還是想不出來(lái)答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來(lái)改去，也沒(méi)有寫(xiě)出題目的關(guān)系，自然也沒(méi)有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫(huà)圖理解題意，可是畫(huà)了很多種，也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺(jué)亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫(huà)圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)？哦！我忽然想起來(lái)了，是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題，畫(huà)一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫(huà)起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰(zhàn)勝了困難，以后，我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服！
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文4
在生活中，有著許許多多的困難，你不能不去面對(duì)，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝！
記得，在四年級(jí)的某個(gè)星期天，我和媽媽一起騎著單車(chē)去州政府。來(lái)到州政府的旁邊，只見(jiàn)一個(gè)陡峭的大坡，差不多有45度嘞！
望著陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車(chē)行嗎?我……”想著想著，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的心思，鼓勵(lì)起我來(lái)：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽(tīng)著媽媽對(duì)我雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲，我終于松了口氣,可又緊張起來(lái)�！拔耶吘故堑谝淮紊先绱硕盖偷钠挛夷艹晒�？”我想：“反正也來(lái)到這里了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車(chē)，艱難地向上騎，。風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵(lì)我，為我加油。
經(jīng)過(guò)九九八十一難我終于騎上了坡的終點(diǎn)。春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人格外清爽。
是�。∩钪杏性S許多多的困難你只要敢面對(duì)就會(huì)戰(zhàn)勝他，成為強(qiáng)者！
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文5
每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難、挫折和壓力，當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它、克服它，也就等于戰(zhàn)勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁(yè)的樂(lè)曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白。回到家里，我每天慢慢地開(kāi)始練習(xí)，可是看著樂(lè)譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來(lái)，急得真想發(fā)火，索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，學(xué)習(xí)要有耐心，我們嘗試分段練習(xí)，只要靜下心來(lái)多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子里，我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文6
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了這一點(diǎn)。
第一次騎兩個(gè)輪的自行車(chē)，我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，瀟灑地把大腿一跨，就騎了上去。
開(kāi)始騎了，我猛地一蹬，自行車(chē)蹭蹭往前沖去，我嚇得不知如何是好，大聲尖叫：“啊呀！我的媽呀！”正在我手足無(wú)措的時(shí)候，媽媽及時(shí)地沖到我的面前，扶住了自行車(chē)后座。我這才有驚無(wú)險(xiǎn)，多虧老媽救了我！我對(duì)媽媽說(shuō)：“自行車(chē)它不聽(tīng)我的使喚，我不學(xué)了�！闭f(shuō)著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒，耐心地鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到這一點(diǎn)小困難就退縮了，這不是我家公主的風(fēng)格。剛才，你沒(méi)掌握住要領(lǐng)。剛開(kāi)始學(xué)車(chē)，坐上車(chē)后，要握緊車(chē)把，目視前方，蹬的速度要?jiǎng)�，不要太快，也不要太慢。只要你�?duì)自己充滿(mǎn)信心，困難就會(huì)迎刃而解。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是又振作起來(lái)。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車(chē)子，我又開(kāi)始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了，慢慢地蹬起來(lái)，逐漸找到了感覺(jué)。“媽媽?zhuān)乙铀倭�！”我激�?dòng)地說(shuō)。我便加快了速度，小車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見(jiàn)我騎得正起勁，便順勢(shì)松開(kāi)了手。我不知道當(dāng)時(shí)媽媽已松開(kāi)了手，便大膽地騎著。也不知怎的，自行車(chē)特別聽(tīng)我的話(huà)，我讓它上哪，它就上哪�！拔覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我高興地喊著。媽媽看我高興，臉上露出了欣慰的笑容。
這次學(xué)騎自行車(chē)，感受多多：不光是戰(zhàn)勝了困難，還懂得了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈、奮勇向前！
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文7
原來(lái)我特別怕見(jiàn)生人，在外面見(jiàn)到陌生人，我就會(huì)躲到爸爸媽媽背后；如果家里來(lái)了陌生的客人，我會(huì)躲到小屋里，用被子把自己蒙起來(lái)。為了改掉我這個(gè)害怕生人的毛病，媽媽決定讓我自己買(mǎi)東西。
我第一次獨(dú)自買(mǎi)東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳，媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐，可是我很緊張，不愿意自己去。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先想好自己要點(diǎn)什么，到柜臺(tái)直接和那里的叔叔阿姨說(shuō)就可以了。”我想好了要點(diǎn)的東西，磨磨蹭蹭地走到柜臺(tái)前排隊(duì)，我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐，我也很想像他們那樣，可是輪到我的時(shí)候，我把要點(diǎn)的東西都忘了，我漲紅了臉。后面的人都在催促我，我更著急了，心里開(kāi)始打起了退堂鼓。催促的聲音越來(lái)越大，我緊張得說(shuō)不出話(huà)，干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說(shuō)：“這是你第一次自己買(mǎi)東西，緊張和害怕是正常的，但是你是一個(gè)小男子漢，不敢和陌生人說(shuō)話(huà)怎么行呢？這一關(guān)你總是要過(guò)的��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣再次來(lái)到柜臺(tái)前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西，輪到我點(diǎn)餐了，我對(duì)阿姨說(shuō)了我要點(diǎn)的東西，可是阿姨說(shuō)：“小朋友，你能大點(diǎn)聲嗎？你說(shuō)話(huà)的聲音太小了�！蔽蚁驄寢尩牡胤娇戳丝�，媽媽正用鼓勵(lì)和期待的目光注視著我。我定了定神，用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說(shuō)：“好的，請(qǐng)稍等。”當(dāng)我端著買(mǎi)好的'東西回到座位上時(shí)，媽媽欣慰地向我豎起了大拇指，我的心里也充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我不但可以主動(dòng)地和陌生人打招呼，而且家里來(lái)了客人，我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買(mǎi)東西就更是不在話(huà)下了。這也讓我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文8
在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。
剛上三年級(jí)時(shí)，我參加了校外的軟筆班，開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，也很感興趣�？傆X(jué)得自己有硬筆書(shū)法基礎(chǔ)，不是一般的同學(xué)了。可是，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。每天晚上都要寫(xiě)一張毛筆字。而且，如果你沒(méi)有按時(shí)練習(xí)的話(huà)，還會(huì)受到書(shū)法老師的批評(píng)，多么苦�。∮幸淮�，由于這星期的學(xué)習(xí)緊張，我便偷了懶，落掉了書(shū)法作業(yè)。星期六到了書(shū)法班，老師檢查了作業(yè)，訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來(lái)，感到傷心極了！同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，可我卻一邊哭一邊說(shuō)：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”頓時(shí)，同學(xué)們悄然無(wú)聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你既然選擇了學(xué)書(shū)法，就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書(shū)法天賦，寫(xiě)的硬筆字也很不錯(cuò)，但這和軟筆沒(méi)有關(guān)系，你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅(jiān)持努力，做強(qiáng)者！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧極了！
后來(lái)，我再也不偷懶了，每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮了。
書(shū)法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難，今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難，但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì)，我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文9
困難就像人生中的攔路虎，只要冷靜、認(rèn)真去思考，就一定會(huì)成功。
這天老爸在燒菜，而我獨(dú)自在打羽毛球。突然，我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺(tái)上。
我趕緊往家里跑，要上二樓，因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的，而且要爬下去，還沒(méi)有工具，我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī)，堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì)問(wèn)：為什么不直接去我堂哥家？因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>
到二樓后，我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子，然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊，然后站在椅子上，一腳踩著窗臺(tái)，另一只腳放在窗外，坐在窗臺(tái)上，一把抓來(lái)小椅子，丟在陽(yáng)臺(tái)上，就站在了小椅子上，然后又走了下來(lái)，拿起羽毛球，站在小椅子正要上去，可根本上不去。我一狠心，強(qiáng)行爬了上去，我吸了一口氣，終于出來(lái)了。
原來(lái)困難并不可怕。
戰(zhàn)勝困難四年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自已要克服的困難，我也有我自已克服過(guò)的困難事情，讓我告訴你吧。
在我八歲的時(shí)候，我非常害怕打雷和閃電，所以，我也很害怕下大雨，因?yàn)橛晗碌迷酱�，更有可能�?huì)有打雷和閃電，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)被窩里，嚇得不敢出來(lái)。
那天晚上又下雨了，我又像以前一樣，躲在被窩里不出來(lái)，不管媽媽怎么說(shuō)，我都不出來(lái)，媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你覺(jué)得打雷很可怕，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你要克服困難，勇敢一點(diǎn)，你聽(tīng)，打雷的聲音，也沒(méi)什么可怕了，對(duì)吧？你再看看，閃電也是很美的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，而不是像一只膽小的貓一樣，躲躲閃閃。”我聽(tīng)了，也不怎么害怕了，和媽媽一起欣賞了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了克服一件事不難，只要你克服了，你才會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不難，就像我一樣，這樣才能變勇敢。
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