小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文1
我贊美桃花，它雖然沒(méi)有牡丹之貴，菊之雅，蘭之香，月季之艷，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
桃花，它開(kāi)的那么艷麗，那么熱情，紅的似火，白的似雪，但它的生命極為短促。可是并沒(méi)因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)間短而放棄開(kāi)放，它吧自己最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。
桃花是絢麗奪目的，粉紅色的花朵綴滿枝頭，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐著淡黃色的花蕊。遠(yuǎn)看一片桃林，就像粉紅色的霧，又像一片粉色的霧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，散發(fā)出一陣沁人心脾的清香。如此的美景，如此的花香，讓人陶醉，在枝頭，在花后，隱隱約約透出一點(diǎn)點(diǎn)綠，仔細(xì)一看原來(lái)是剛發(fā)芽的桃樹(shù)葉，紅花還需要綠葉襯托，正是這點(diǎn)繁星似得綠，襯托出桃花無(wú)比的嬌艷與美麗，正是這點(diǎn)繁星似得綠，向人們傳遞出春天的信息，正是這點(diǎn)繁星似得綠，讓人么看到了蓬勃生機(jī)。
桃花怎能讓人不愛(ài)？
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文2
桃花開(kāi)了，勇敢的開(kāi)放了。
二月暖春的陽(yáng)光早早地將桃花的精靈找尋了出來(lái)，淡黃、乳白的花蕾探著頭，縮著勃，像春姑娘臉上薄薄的沙巾，朦朧中透著細(xì)致，隨意中露出執(zhí)著。它們張開(kāi)了探春的眼睛，將淡淡的色彩撒在桃林，裝點(diǎn)出一絲春的影子，春姑娘輕快的腳步在桃花的帶領(lǐng)下回來(lái)了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪葉，裁花扶柳的二月剪刀變成了一把鋒勵(lì)的劍，探出頭的桃花將小臉又藏進(jìn)了灰色的殼中，在寒風(fēng)中悠悠顫抖。哦，遠(yuǎn)處，一朵淡黃，像臘梅一樣傲立枝頭，獨(dú)枝而放的'，是桃花嗎？你看它張開(kāi)的花瓣在風(fēng)中搖動(dòng)，頑強(qiáng)地張揚(yáng)著它的傲色，找尋著春的方向。傲立獨(dú)放是寒梅的品格，而桃花，你也是嗎？
春寒未止，我卻病倒了，躺在病床上的我極想念那枝獨(dú)放的桃花，它該找到春了吧！走進(jìn)桃林，我便被眼前的景色呆住了，這是桃林嗎？這分明是濃裝涂抹的水彩；花仙子的莊園；花團(tuán)錦簇的彩繡。那片片紅的、黃的、粉的、白的花瓣在風(fēng)中輕舞，象春姑娘身披彩裙在枝頭慢步，象一群歡快的孩子，你藏著頭，我悟著臉。在這花的海洋里，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的聲音，在這樣寒冷的天氣里，勤勞勇敢的蜜蜂也回到了溫暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，卻傲而怒放了。
我找尋那枝獨(dú)放的桃花，很久都沒(méi)有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶進(jìn)腳下的土地了�？粗@滿園的春色，我終于明白，只有它才懂得什么是“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅總是春”的真正含義。它正如我心中的英雄，悄悄的來(lái)，默默的去，不留痕跡，卻帶動(dòng)風(fēng)雨。面對(duì)桃林，而對(duì)我心中的英雄，我深深的感動(dòng)了。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文3
老師今天帶我們?nèi)ブ醒虢挚刺一āＮ覀儼嗝總�(gè)同學(xué)都高興極了，還未見(jiàn)桃花，卻好像每個(gè)人的臉都笑成了一朵桃花。
當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來(lái)陣陣清香，讓人感覺(jué)心曠神怡。我們忽然發(fā)現(xiàn)，白的桃花中有淡淡的綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。
當(dāng)我們來(lái)到桃樹(shù)邊，再仔細(xì)一看，原來(lái)那綠是花的萼片和剛發(fā)芽的葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來(lái)呢�？茨腔ǘ�，有開(kāi)有未開(kāi)的，開(kāi)的好像是剛出生的小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開(kāi)的花骨朵像是沒(méi)有睡醒，不愿睜開(kāi)眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛(ài)！
我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說(shuō)桃花還可以當(dāng)藥用，能治療水腫和便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的花瓣，準(zhǔn)備回去給媽媽用一下。
又要走了，猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！
這美麗的春天我雖然喜歡，但是我更喜歡那些把春天裝點(diǎn)得十分美麗的桃花！它們默默無(wú)語(yǔ)，卻把嬌艷奉獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文4
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們身邊，他朝著柳樹(shù)吹了口氣，柳樹(shù)醒了，她抽出了嫩綠的枝條，吐出了嫩綠的細(xì)葉。她向迎春花吹了口氣，迎春花開(kāi)了。她向桃花吹了口氣桃花揉了揉眼睛向大家笑了……春天百花齊放，期中我最喜愛(ài)桃花。
走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我陶醉的，這是誰(shuí)的香味？是白玉蘭的？是迎春花的？我東聞西聞，哦！原來(lái)是桃花姑娘們散發(fā)出來(lái)的！
那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂，那一朵在傲立枝頭，這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談著，桃花們你挨著我，我挨著你，緊挨在一起，好似一群整日形影不離的好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花們像一片美麗的粉霞。
粉紅的桃花好似小姑娘的笑臉，多么可愛(ài)呀！他們的花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色，頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。
風(fēng)兒吹過(guò)，桃花開(kāi)心的“沙、沙、沙”地歌唱，看著，聽(tīng)著，我們仿佛成了那一朵朵美麗的桃花，向蜜蜂訴說(shuō)昨晚美妙的夢(mèng)境，與小鳥(niǎo)和風(fēng)兒一起歡唱，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。天色不早了，我該回家了，觀賞之余我想再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會(huì)流入心田。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)桃花的作文5
今年的桃花比去年開(kāi)得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)地那么紅、那么艷；那一朵朵張開(kāi)的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛(ài)極了。在樹(shù)上蹦啊跳啊的；快開(kāi)放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺�？墒菦](méi)等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開(kāi)放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，��！這美麗的桃花啊，我愛(ài)你！
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