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四年級讀書作文

時間:2021-03-04 09:01:42 四年級作文 我要投稿

四年級讀書作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級讀書作文4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文4篇

四年級讀書作文 篇1

  我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識,比如:有安全知識、科學知識,寫作知識等等。

  我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學會說話的時候,我總是追著我媽媽,要媽媽買書,讀書,我媽媽她實在是沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、我一有時間就拿起書看。

  我三歲了,我也認識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現(xiàn)在,我上小學了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。現(xiàn)在我還是經常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。

  這就是我的讀書經歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜愛讀書。

四年級讀書作文 篇2

  以前我不喜歡讀書,不管媽媽怎么勸我,我也不讀。因此,我知道的東西很少。

  有一天,語文老師忽然對我說:“樂欣,今天你媽媽給我打電話,讓我想個辦法使你能喜歡上讀書,那么你能不能告訴我你為什么不喜歡讀書呢?”“因為讀書太無趣了,一點兒也不好玩!蔽覍φZ文老師說!安,樂欣,你錯了,讀書很快樂啊,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。樂欣,你閉上眼睛!崩蠋熡终f。我聽了便閉上了眼睛,老師便拿起一本書讀了起來:“一天小熊去找小兔玩,他們倆一起去放風箏,別提有多開心了!”“好美!”我一邊說著,一邊睜開了眼睛!皹沸溃憧磿幸灿胁簧贅啡,只要你細心去閱讀一定會發(fā)現(xiàn)書中的樂趣!崩蠋熚⑿Φ貙ξ艺f!

  那天放學回家,我買了一本《愛的教育》;丶椅乙贿呑x書一邊想:原來讀書有這么大的樂趣呀!

  讀書是世界上最快樂的事情,我要好好讀書,爭取多學一些東西!

四年級讀書作文 篇3

  最近我在閱讀一本書《查理九世》,這本書很火,很多人都在看,作者雷歐幻想把內容寫得非常精彩,所以我一直在收集《查理九世》這個本書。

  有一次,我去新華書店,我跨進書店大門那里的人還是像往日一樣多,我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書,可遲遲不見它的蹤影,我先一只餓狼一樣在一樓之間來回穿梭,不知如何是好。我心想一樓沒有估計在二樓那就再到二樓去找一找吧

  我快速奔向二樓,剛上樓就看見了查理九世四個大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了,我的心情從一開始的著急到現(xiàn)在的機動,我著急是因為找不到我喜愛的書而著急,我激動是因為我找到了我喜愛的書終于可以慢慢品味這本書了。我打開書一頁兩頁……我快樂的讀者,這本書帶給我無限喜悅,我一看就是一個多小時。

  我走出書店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松,這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂。

四年級讀書作文 篇4

  假如書是海洋,那么我就是一條小魚,自由得在書的海洋里遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,盡情得在書的天空中飛翔:假如書是森林,那么我就是一頭小鹿,快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書,它已成為我生活中的一部分,我愛讀書,它是我最好的朋友。

  談起讀書,我可是個不折不扣的讀書迷,就說今年春天的那件事吧!

  那天風和日麗,陽光明媚,爸爸媽媽都出差了,讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發(fā)報刊,中午,我一回到家,我便如饑似渴地讀起來,越讀越入迷,越讀越精彩,時而捧腹大笑,時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了,書看完了,我才發(fā)覺肚子餓了,我趕緊拿了包方便面泡了起來,胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”,怪他太無情,讓胃子挨餓。終于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起來,剛吃完,又去泡我的.小書吧了……

  這樣的事數(shù)也數(shù)不完,道也道不盡。當然,我這么愛看書,收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒,我心里也無比自豪。

  人們都說好習慣是從小養(yǎng)成的,自大我識字起,就與書相識了。我常躺在聽著或讀著小故事,有時手舞足蹈,有時眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個小故事,內容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長,,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長大后成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后,我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,爸爸夸我懂事了……書,教會了我做人的道理。

  隨著年齡的增長,我已從一個只會“啊啊”叫的小娃娃變成了戴紅領巾的少先隊員,當然我讀的書也有變化,從四大名著中,我知道了桃園結義的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的教育》中,了解了一個個發(fā)生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關閉了你的一扇門,就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……當我遇到難題時,我就會找這位“好朋友”幫我解題;當我遇到傷心事時我就會找這位“好朋友”使我有一次樂觀開朗:當我無事時,我就會找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書豐富了我的課外生活。

  書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

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