【實(shí)用】四年級(jí)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我時(shí)常想著：從幼兒園小班到小學(xué)四年級(jí)，陪伴我的朋友到底有多少？讓我記憶最深的有兩個(gè)，一男一女。
陪伴我最久的朋友我想應(yīng)該是李晨吧！我和她是在幼兒園大班認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我在班級(jí)里純屬一個(gè)小喇叭，而她卻是比我高一個(gè)等級(jí)的大喇叭。她在班級(jí)的朋友不多，甚至可以說(shuō)是只有一兩個(gè)，我的朋友比她多一些。我變索性跟她交成了朋友。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，她有許多煩惱，慢慢的我們從普通朋友變成無(wú)話(huà)不談的閨蜜。到了幼兒園畢業(yè)，我們都很傷心。也許是緣分在小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我們又相遇了。直到現(xiàn)在，我們雖然有時(shí)會(huì)吵架，但更多的是敞開(kāi)心扉的聊天，我很感謝她給我?guī)?lái)的快樂(lè)與安慰！
杜偉北，這個(gè)調(diào)皮的男生，經(jīng)常帶上幾個(gè)男生來(lái)激怒我和其他的一些女生，讓我們追著他打，當(dāng)他和他帶著的幾個(gè)男生開(kāi)心的朝我們做鬼臉時(shí)，我們無(wú)可奈何，做到我們自己的座位上，他們就伸出手來(lái)打我們的背，我們不應(yīng)他們，他們反而得寸進(jìn)尺，不斷的朝我們的背上大打出手不過(guò)他也有好的一面，成績(jī)一直在85~95之間徘徊。他有個(gè)QQ叫蠟筆&小新。
我喜歡李晨她的大喇叭嘴，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，至于杜偉北嘛，他調(diào)皮的個(gè)性和優(yōu)秀的成績(jī)我也不會(huì)忘記！
四年級(jí)作文 篇2
去年冬天爸爸從三亞給我?guī)Щ貋?lái)了一些螃蟹。
螃蟹長(zhǎng)著一對(duì)非常奇特的眼睛叫柄眼；柄眼可以上下伸縮伸出來(lái)時(shí)猶如兩個(gè)望哨，螃蟹最厲害的武器是一對(duì)大鰲用來(lái)捕捉食物。
我小心翼翼的兩只放了出來(lái)，想看個(gè)究竟。他們開(kāi)始走路了，我邊走邊觀(guān)察。哦原來(lái)螃蟹是橫著走路的，它們開(kāi)始比賽了，那只走的快的得意洋洋，那只走的慢的快要放棄的時(shí)候我嚇了它一下，它就跑到了終點(diǎn)我開(kāi)心極了。晚上，媽媽把八只螃蟹放在桶里用洗臉盆蓋上，第二天早上我發(fā)現(xiàn)螃蟹不見(jiàn)了，我便找到了兩只，剩余的都在我的床底下弄的我哭笑不得。
這些螃蟹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
其實(shí)什么是家風(fēng)呀？我百思不得其解。于是去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，家風(fēng)就是我們一家認(rèn)同的優(yōu)秀品質(zhì)！”我恍然大悟，難怪媽媽平時(shí)總是告訴我如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！痹瓉�(lái)我家的家風(fēng)是誠(chéng)信。
記得在二年級(jí)的時(shí)候有一回，我借了同學(xué)的一本書(shū)。因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我每天只閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，讀了很久才讀完。這時(shí)，離我跟同學(xué)約定的.還書(shū)時(shí)間早就過(guò)了。我想：反正他也不記得這件事了，干脆不還算了！當(dāng)媽媽知道我的想法時(shí)，她生氣地說(shuō)：“你這孩子，怎么把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠(chéng)信。同學(xué)借書(shū)給你是對(duì)你的信認(rèn)，你怎么能失信于人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，第二天我就把書(shū)還給了同學(xué)。
在三年級(jí)的一個(gè)夏天，我跟同學(xué)約好去體育館游泳。掛完電話(huà)，我就回房看電視去了，過(guò)了半小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“你還不出門(mén)，不是約了同學(xué)嗎？”我頭也沒(méi)回地說(shuō)：“還早著呢，讓她等會(huì)沒(méi)事的�！甭�(tīng)完我的回答，媽媽臉色都變了，她把我從床上拉起來(lái)，坐到我對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“茹兒呀，你怎么可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰(shuí)會(huì)相信你呢？要記�。骸⌒耪\(chéng)則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了，快去吧，別晚了�！�
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著你的努力奮進(jìn)。這就是我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。
四年級(jí)作文 篇4
從深藍(lán)色的夜幕中，飄來(lái)了一群穿著白色小禮服的小精靈，帶著晶瑩透亮的六角帽，好像是巧手的織女裁剪出來(lái)送給人類(lèi)的新年賀卡。啊，這美麗的小雪花……
過(guò)了一會(huì)兒，不知道是誰(shuí)把冬爺爺惹怒了，小雪花們變成了鵝毛大雪。我走在回家的路上，地上已經(jīng)是白茫茫的一片了，好像走進(jìn)了白色的宮殿。
當(dāng)我還在想像的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一位老奶奶滑倒了，嘴里發(fā)出一聲慘叫：“哎呀，疼死我了！”我正要走上前問(wèn)老奶奶怎么樣了？這時(shí)一位年輕的大哥哥走上前問(wèn)道：“大娘，你怎么了？”“我不小心跌到了！”老奶奶用超標(biāo)準(zhǔn)的青島話(huà)慢悠悠地說(shuō)道。
“我扶您起來(lái)吧！”“哎，，我站不起來(lái)了！”這時(shí)，我心想：也許老奶奶是骨折了吧！應(yīng)該打120�？伞蟾绺缭缫涯贸鍪謾C(jī)打了120急救電話(huà)，然后對(duì)老媽媽說(shuō)：“大娘，您家里的電話(huà)是多少？”老奶奶把他家里的電話(huà)號(hào)碼告訴了大哥哥，過(guò)了幾分鐘，老奶奶的家人來(lái)了，120急救車(chē)也來(lái)了！
老奶奶去了醫(yī)院，而大哥哥呢？他走了！我看見(jiàn)了他的身影，連忙跑上前問(wèn)：“大哥哥，你為什么不告訴老奶奶的家人是您救了她呢？”他對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？幫助別人會(huì)使自己感到開(kāi)心，看到被幫助人的笑容，這是最快樂(lè)的事情。
你不知道現(xiàn)在社會(huì)上有“微塵”這個(gè)詞嗎？我愿意做微塵中的一員，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)！”說(shuō)完，他便頭也不回的走了。
四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的世界非常奇妙，只要把現(xiàn)在的世界和它一比較，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
在未來(lái)的世界里，所有的東西都變得科技化、便捷化，就連教室都有所不同了。坐上自己最近發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，我一下子穿越到了兩百年以后的教室。
到了以后，我發(fā)現(xiàn)這里的教室非常大，但一間教室就只有60名學(xué)生，所以每個(gè)人的位置都非常大，再也不會(huì)出現(xiàn)擁擠的情況。他們每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，全都是觸摸屏的，只要用手指就可以操作。每當(dāng)你把作業(yè)在電腦上寫(xiě)完，電腦就可以幫你把作業(yè)改好，這樣老師就不用去熬夜批改那么多作業(yè)了，而所有老師就能和我們一樣早早地休息啦！
不僅如此，在未來(lái)由于科技太發(fā)達(dá)，黑板也“退休”了。所有老師用的都是一種會(huì)憑空出現(xiàn)在講臺(tái)上方的聲控虛影大屏幕。這種大屏幕不僅非常方便，而且還避免了粉筆灰污染教室，所以這種大屏幕在這個(gè)時(shí)代被廣泛使用。
在未來(lái)，不僅黑板變了，就連窗簾也變了。這種窗簾到了冬天就會(huì)散發(fā)出熱氣，到了夏天又會(huì)散發(fā)冷氣。這種窗簾真的很實(shí)用，讓教室里冬暖夏涼，時(shí)刻都能保持一種人體適宜的溫度。我不住感嘆：要是現(xiàn)在也有這種窗簾該多好��！
教室參觀(guān)完以后，時(shí)間也不早了，我依依不舍地坐著時(shí)空穿梭機(jī)回去了。
相信未來(lái)世界的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，不只教室，就連未來(lái)的世界也會(huì)越來(lái)越神奇。但是，只有我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)改變我們的生活與世界。
四年級(jí)作文 篇6
夏天的農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)種點(diǎn)豇豆。爺爺家地里也種著兩排豇豆，不過(guò)是紅豇豆。莖從土里拱出來(lái)，順著架子爬上去，都快把架子裹住了。
紅豇豆的葉子呈橢圓形，很綠，要是下一場(chǎng)小雨，葉子上沾滿(mǎn)了露珠，就更好看了。它的葉子的葉尖全是朝下的，一陣風(fēng)拂過(guò)，整片葉子就漾起波紋，好看極了。
以前，我只知道這種植物叫紅豇豆，可不知道它是怎么能爬到竿子上。今年，我注意了，原來(lái)紅豇豆是有“腳”的。它的“腳”長(zhǎng)在莖上，莖上有許多細(xì)絲，像人身上的汗毛，這就是紅豇豆那神奇的腳。
紅豇豆的腳觸著竹竿的時(shí)候，細(xì)絲就產(chǎn)生靜電效應(yīng)，吸住竹竿。細(xì)絲是堅(jiān)強(qiáng)的，不論人怎么樣捏它，它都不斷。提著紅豇豆的莖，把它繞在竹竿上面，它就是這樣一圈一圈地往上繞。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起電影里的狼牙棒。
紅豇豆長(zhǎng)在兩片葉子的頂部，一般都有兩根并排地掛在一起，偶爾也有單根的孤零零垂著。我以前吃的長(zhǎng)豇豆是綠色的，有我整個(gè)手臂那么長(zhǎng)，可這紅豇豆只有一支鉛筆的長(zhǎng)度，最重要的是它的顏色是紅的，每顆豆子也特別飽滿(mǎn)，掛在那兒像一根根迷你版的糖葫蘆。
爺爺用一個(gè)夏天辛勤的汗水給我?guī)?lái)豐收的喜悅，謝謝爺爺！
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