關于四年級作文匯編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
廬山是我向往的地方，因為我早就聽說那里風景優(yōu)美。假期里，我真正體會到了廬山的秀麗。
中秋節(jié)這一天，天公作美，我十分有幸的和阿姨一家一起來到了這個美麗的地方——廬山。許許多多的中外游客也慕名來到有名的廬山。
到達山腳，山峰高高低低，連綿起伏。乘著索道來到山頂后，站在山頂上遠眺，滿山的樹木猶如翠綠的屏障，讓人感到心曠神怡。山谷中云霧繚繞，就像人間的仙境。還看到了一道瀑布，就像白色的布掛在山間，這讓我不禁想到了李白的一句詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！� 廬山的風景可真美呀！
四年級作文 篇2
“舅舅要回家過年了！舅舅要回家過年了！”聽到這個消息我歡呼雀躍，爺爺奶奶更是歡天喜地。舅舅一家在杭州，每年過年才能回家團圓。爺爺奶奶開始忙忙碌碌，每天大包小包地往家中拎，逢人便說兒子要回家了。
舅舅回來的這一天，爸爸負責去火車站接舅舅一家，我們在家準備晚餐，等待他們回家。奶奶在廚房忙得熱火朝天，媽媽在一旁幫忙，奶奶雖然忙得腰酸背疼卻笑開了花。爺爺呢，瞧他老人家坐也不是，站也不是，干脆走出家去路口等待�？�，爺爺?shù)难劬δ坎晦D睛地望著路口，翹首企盼。我在一旁這里走走那里玩玩，其實心里也在盼望著他們快點回家。
好不容易爸爸的車進入了我們期盼的視線，弟弟跳下車，對著爺爺大聲呼喊：“爺爺，爺爺”爺爺開心地抱住弟弟笑得合不攏嘴。這里奶奶已經(jīng)準備好了一頓豐盛的晚餐，大家團團圓圓開心地吃著，喝著……我發(fā)現(xiàn)今天爺爺奶奶的笑容特別燦爛。
“每逢佳節(jié)倍思親”每一個在外的游子，每到過年不管多忙都會迫不及待往家趕，趕著和家鄉(xiāng)的親人團聚。現(xiàn)在的年味越來越淡，但親情卻越來越濃。春節(jié)，你是一個讓親人團圓的好日子。
四年級作文 篇3
春天到了，花兒開了，小草也從地上鉆出來了。
星期天，我在外婆家玩，一個人玩好無聊，我就打開電腦玩洛克王國，還沒玩一會，媽媽和阿姨她們也來了。媽媽看我在玩電腦，很生氣的
的問我作業(yè)做好了沒，我說還沒呢？媽媽叫我寫作文，我就故意說：“媽媽，早上我看見爸爸和外公抬著樹苗，拿著鐵鍬去田里種樹了，我去找他
們�！边�沒等媽媽答應我就跑出去了。
我來到田里，看見爸爸拿著鐵鍬先在田里挖一個坑，把樹苗放進去，再給他蓋上土，一棵小樹苗就種好了。我也學著他，先挖坑，可是我力氣太小，挖了好久才把一棵小樹苗給種好了�？粗约河H手種的小樹苗，心里非常激動。一想到它以后會變成一棵大的供人觀賞的風景樹，就好開心。在我們共同的努力下，不一會兒就把整個田都種滿了，然后我就踩著那雙全是泥巴的鞋跟著外公和爸爸回家了。今天雖然很累，但是很開心，種樹真有意義！
四年級作文 篇4
弟弟，你最近的表現(xiàn)越來越差，因此總是被爸媽打得哇哇大哭�？粗闵砩媳淮虺龅囊粭l條的紅色印跡，讓我心疼不已。
我想對你嚴肅的說：不要再在家里隨便耍小孩子脾氣了。有些事情盡靠耍脾氣是沒用的.，而且只會惹大人生氣的。弟弟，你清楚吧，只要一讓你做你不喜歡做的事，你就會大發(fā)雷霆，把家里搞個底朝天。也正因為這樣你才會被爸媽打。為什么我們不能換種方式來解決呢？可以輕輕地對爸爸媽媽說嘛，也可以先做再說。要知道爸爸媽媽是對我們好的。
我想對你鄭重地說：不要再沉迷于電腦里的網(wǎng)絡游戲了，電腦游戲不是你年年月月日日的必修課。這游戲就是你會大發(fā)雷霆的原因。正因為這樣你的表現(xiàn)才會越來越糟，你的成績才會越來越差，你的視力才會越來越差。這樣惡性循環(huán)，怎么不讓爸爸媽媽生氣？所以請你不要再沉迷于電腦了。
我想對你羞愧地說:有些地方是我的錯,也有些地方是我?guī)牧四�。所以我們一起改正，一起進步，好嗎？
弟弟，我對你說的就只有這么多了，希望你開辟一條美好的道路走向未來。加油，哥哥永遠支持你。
四年級作文 篇5
今天是休學式，放學后，幾位同學到我家學唱英文歌。
我們學唱的是《bigbigworld》。首先，我們排了一下隊形，矮的在前，高的在后，成了一個梯形狀。然后，把整首歌分成三段，一段一段的過關，第一名的人可以得到兩張卡片，在看你讀的情況打分，最后總結出誰的卡數(shù)最多，誰就能拿終極大獎，每個人聽到這句話，他們都非常興奮、充滿動力，為了拿到終極大獎非常認真。
很快，我們就學會了這首歌，跟著伴奏唱了一遍，最后我們按照歌詞的中文意思，我們開始想動作，可是那兩個男生根本就不跟我們一起想動作，我扣了他們一人一張卡片，反正他們多的是卡片，像一個大富翁，把他們的卡片都扣光，看他們還敢不敢�？墒堑胶髞�，我扣了陳一鳴第二張卡之后，我就沒辦法了，因為他對我說：“陳憶蕊，如果你在扣我的話，我就不排練了。”我看他一副破罐子破摔的樣子，沒辦法只好不扣他了，我真拿他沒辦法。
唱完英語歌，他們又在我家玩了一會兒，這一天我們過得非常開心，相信我們的英語歌通過我們自己的努力，一定會得到老師和全班同學的好評。
四年級作文 篇6
朋友名字叫創(chuàng)客一提起朋友，我的朋友都是很忠實的。我跟我一塊兒打籃球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，還有的是幫助我的朋友。不過今天我給大家介紹的不是這些朋友，而是一個，有創(chuàng)新的好朋友。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，他有一朵能聽到千里以外的耳朵，他有一對炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十萬八千里以外的地方。她在美術方面才華橫溢，在語文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了優(yōu)異的成績。讓人十分佩服！
這個朋友跟我很團結。有一次:我們老師讓做一個水上漂流船。我和她正好分配到一個小組。首先她開始說話，她說:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我們先拿膠帶纏上塑料瓶子上面，然后在用比較硬的紙坐個小船，這樣它漂在水中，不會沉下去了�！蔽蚁胨氲目烧嬷苋兀�
他遇到問題的時候，而善于動腦。記得有一次:“老師問了一道題，為什么在下雨的時候閃電比打雷的聲音要快？”他迅速地舉起手來:“因為光光的速光具有波粒二相性，而聲音是一種能量，依靠物質(zhì)的震動來傳播（能量擴散），其速度取決于載體的性質(zhì)。全班26個同都，我覺得也是�！�
她的創(chuàng)作的作品也有很多，比如說:“導電最多只可以接兩個燈泡，它就可以用。在商店里買從新買上電線，買上燈泡，然后她的電發(fā)到第三個燈泡上�！�
他真是一個愛學習愛創(chuàng)作的好朋友。你們想知道他是誰嗎？她“高子涵”！
四年級作文 篇7
橡皮，我想對你說：謝謝你！
你是我在學習中必不可少的東西。你有一身雪白，一絲不茍的皮膚和一顆奉獻的心。
每當鉛筆弟弟不小心走錯了路時，我都會想起你。你在筆袋中迫不及待的想出來，就是要用自己的身軀擦去紙上的每一道污跡。久而久之，你的身體變得又黑又小，但你那精神依舊還在，依舊幫助著我。
進入三四年級，可擦筆、水筆、鋼筆等取代了鉛筆。你有時也被我忽略在了一旁。在此希望你能原諒我，因為我不想讓你在我眼前那么快就消失。在你為別人奉獻時，請不要不服氣�！百浫嗣倒�，手有余香”。除了幫我外，你也可以多幫幫我的朋友們。
可是，我也有一個小小的請求：隨著科技發(fā)展，各種新花樣多起來了。橡皮，你在奉獻后卻會留下一點兒小小的不足：像皮屑。如果我長大成了科學家，我一定要發(fā)明一種沒有橡皮屑的，永遠擦不完的橡皮，這樣就可以讓你們一直在我身邊了。
橡皮，你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你像戰(zhàn)士，英勇奮戰(zhàn)，直到流盡熱血；你像河流，奔騰不息，直到干枯，我永遠敬佩你！
四年級作文 篇8
從指間滑落，隨風散去。便散落無處，何處生家。
朝陽之際，透過絢爛，與赤紅，不起眼的黃色小粒飄逸在視角。溫順地降落掌心。小心地，恐懼地，且慢慢觀察。別驚動，它隨時會搭上便車。粗糙，真粗糙，和它樸素并丑陋的外表相配。不管將它丟卻，或是仔細地觀察，都無人知曉你在干啥。放在任何地方，它都是可有可無。因不請自來，它常常帶著“不速之客”的名號來到人類的家中，是人類的眼中釘，甚是討厭。沉思后，發(fā)現(xiàn)它溜走了，又搭上便車溜走了。來去匆匆，回也匆匆。不知道它又去哪里旅行了。雖然普普通通，可卻一直戴著面紗，從不揭開。
未到海灘，已經(jīng)能感受到風與海交錯的氣息。軟軟的、松松的，舒舒服服的 ，融在腳尖的，是無數(shù)的黃色顆粒 ，回想起幾天前的小事，它是否來到了這里？抓起一把，滿是粗糙的身影 ，可踩著確實是舒服的�？粗ｏL拂起的飛揚的黃色顆粒，急切地跑去，卻沒能趕上風的足跡，反而被拌了一跤。這一跤，使自己感受到它的另一面，似乎在不自覺中，好像已經(jīng)揭開了它的面紗。也忘記了尋找。因為我知道，它一定盡在其中，任由踩踏。
一粒沙子，是粗糙的；十粒沙子，挺粗糙的；一百粒沙子；有點舒服；一千粒沙子，蠻舒服的……團結的力量使人覺得美好。讓人踩在腳底，也是沙子宏偉之處，沒有人會放下尊嚴，只求給予他人快樂。
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