【推薦】四年級(jí)的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
這幾天是清明節(jié)，大家一定都忙著去掃墓。當(dāng)然，我們家也不例外�？墒�，就是因?yàn)槔蠇屜肷暇W(wǎng)，本來(lái)說(shuō)好今天下午去的，可誰(shuí)知，明天去。唉~~~我這個(gè)老媽呀。
昨天和老媽說(shuō)好了今天下午去掃墓，可誰(shuí)知，老媽又變卦了。你們想要知道為什么嗎？那就聽(tīng)我一一給你到來(lái)嗎：前幾天上午，我剛上完長(zhǎng)笛課，回到了家，媽媽第一件事情就是把電腦打開(kāi)，把她的QQ給登上1去。再把QQ游戲大廳給打開(kāi)，開(kāi)始玩兒歡樂(lè)斗地主。過(guò)了好一會(huì)兒，我把東西放了下來(lái)，倒了點(diǎn)水喝了下去，便叫媽媽燒飯，我肚子餓了。我等了10分鐘媽媽還不起身便大聲叫媽媽燒飯�？伤形易约号c(diǎn)兒東西吃，我拿袋方便面，用開(kāi)水泡好后，我拿起筷子就吃。吃完后我叫媽媽帶我去掃墓，媽媽讓我先收拾，我收拾好后，再次問(wèn)媽媽，媽媽讓我在等他半個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了我正好回我的房間看會(huì)兒書(shū)。過(guò)了30分鐘，我去叫媽媽，可又看她玩得那么開(kāi)心，我又點(diǎn)不大人心。我回屋繼續(xù)看書(shū)，10分鐘、30分鐘、1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)。我看完書(shū)后一抬頭。呀！20個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，我又去叫媽媽：“媽媽，我們?cè)撊吣沽��！边@時(shí)，媽媽看了看電腦，便說(shuō)：“都3點(diǎn)多了，快4點(diǎn)來(lái)，今天我們就別去了，明天去吧�！甭�(tīng)了了這話，我當(dāng)場(chǎng)就暈了。
我這個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的老媽呀！
四年級(jí)的作文 篇2
在20xx年，我可是大名鼎鼎的發(fā)明家，我已經(jīng)成功地發(fā)明了一輛新時(shí)代的多功能汽車(chē)。
現(xiàn)在的汽車(chē)有很多缺點(diǎn)：放出的黑煙污染環(huán)境，速度較慢等，就算是太陽(yáng)能汽車(chē)，沒(méi)有陽(yáng)光也不能行駛。而且現(xiàn)在的汽車(chē)經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故。
針對(duì)汽車(chē)的能源問(wèn)題，我發(fā)明了這種汽車(chē)，只需用電就可以行駛了。哪來(lái)的電呢？我告訴你吧，這種車(chē)只需吸收光，不管是陽(yáng)光，月光，燈光，它都能把吸進(jìn)來(lái)的光變成電，既環(huán)保又節(jié)能，還可以日夜不停地開(kāi)。也許你會(huì)問(wèn)，如果走到一個(gè)地方，沒(méi)有光怎么辦？沒(méi)關(guān)系，車(chē)?yán)镞�有備用的電，足夠用一天一夜。實(shí)在不行，還可以拿插頭充電。怎么樣，心服口服了吧！
針對(duì)現(xiàn)在汽車(chē)速度慢的缺點(diǎn)，我發(fā)明的汽車(chē)有光這么快的速度，一秒最快就可以跑300000千米。而且是飛在空中的，不怕堵車(chē)�？赡苣銈儠�(huì)說(shuō)，飛過(guò)目的地怎么辦？不知道吧，這種汽車(chē)可以加速和減速。而且有先進(jìn)的雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)航線上有沒(méi)有飛機(jī)。就算快要撞上了，也可以飛快地躲開(kāi)。它還有先進(jìn)的武器系統(tǒng)可以準(zhǔn)確地?fù)魵фi定的空中目標(biāo)以及轟炸指定的建筑。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的汽車(chē)，但是只有我努力，就一定可以成功發(fā)明出來(lái)的。
四年級(jí)的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡與沙啞的嗓音，包含著老師的.每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到非常晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課；老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)與不足一一寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)；老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng) ，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
四年級(jí)的作文 篇4
暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)游玩，泰國(guó)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多好玩的項(xiàng)目：騎大象，從林飛躍，海邊滑翔傘……在我的心目中聽(tīng)起來(lái)，玩起來(lái)最刺激的就是——-叢林飛躍。
開(kāi)始叢林飛躍了，我們穿上了“盔甲”。教練把我?guī)У揭黄瑹釒в炅�，這里隨處可見(jiàn)高聳入云的百年大樹(shù)。一路上我心里忐忑不已，心想著會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？到達(dá)起點(diǎn)時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，抬頭一看，高處一條鋼索上一個(gè)阿姨飛快地滑向遠(yuǎn)處。我看呆了，心里既緊張又有點(diǎn)期盼。當(dāng)教練把我掛到鋼索上，從架設(shè)在千年百樹(shù)上平臺(tái)上推出去的時(shí)候，我非常害怕，全身發(fā)抖，我的手和腳都緊緊的抓住安全繩，耳邊聽(tīng)到教練大聲地喊：“真棒，你真棒，把手放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覈L試著松開(kāi)一支手，哇，好棒，看著腳下迅速移動(dòng)的樹(shù)木，我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)2個(gè)關(guān)卡的適應(yīng)，后面的30個(gè)關(guān)卡我一點(diǎn)都不害怕了。
叢林飛躍的教練非常幽默，也非�？蓯�(ài)。站在三、四十米高的平臺(tái)上，望著深不見(jiàn)底的地面，我們都有點(diǎn)緊張。突然上面有幾滴水落下來(lái)了，可愛(ài)的教練用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)上面的人說(shuō)：“別撒尿了！”我和媽媽都笑啦，瞬時(shí)所有的緊張都不復(fù)存在了，整個(gè)叢林中只聽(tīng)到我們的笑聲、呼喊聲。我開(kāi)始慢慢享受在鋼索上滑行的過(guò)程，就像一個(gè)長(zhǎng)臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過(guò)去，從那蕩到另外一邊。
叢林飛躍真是太好玩，下次有機(jī)會(huì)我一定要玩一次！
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