【推薦】四年級的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。
羅老師和藹可親,關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說的嘴,她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負(fù)責(zé),只要有同學(xué)說四川話,平時(shí)和藹可親的羅老師,就變得鐵面無私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點(diǎn)鐘。“嘩啦啦”,外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來,可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識,她起早摸黑,為我們講課批改作業(yè),還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績差的同學(xué)補(bǔ)課,使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師馬上把他叫到面前,語重心長、耐心地教育他,開導(dǎo)他,不一會兒,那同學(xué)就淚流滿面,點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著,不由得心中暗暗佩服羅老師。
羅老師辛苦極了,她對我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!
四年級的作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們要多讀書,讀好書,這樣才能收獲更多的知識,而我大部分知識就來源于藏書角,它把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。請隨我一同去欣賞這“知識的海洋”藏書角吧!
每天早上,我一起床,就來到了書房,首選地是藏書角。一眼看見那整齊的書柜,就興趣盎然了。你看,書柜形似正方形,是用樺木做的,里面擺滿了書,書柜上還貼著許多圖案,看到它,是不是有一種想要陶醉在知識的海洋呢?
細(xì)觀這書架,書與書之間沒有一點(diǎn)縫隙,擺放得井井有條,而且每種書的類別也分得清清楚楚,這里的書可真多!有展現(xiàn)英雄人物性格的.《水滸傳》,有記錄捕獵世紀(jì)的一條蒙古細(xì)犬《叨狼·疾風(fēng)》,還有一本令我癡迷的神話故事《封神演義》……總之,這些書都給了我很大的收獲。每當(dāng)我看書太久,覺得眼睛不舒服了,便看看藏書閣上面的花花草草,它們像保護(hù)神一樣保護(hù)著我的眼睛,很快地為我消除疲勞。在此閱讀,總會收獲滿滿后而離去。這不,太陽升起來了,陽光照進(jìn)屋子,我低頭一看,書被染得五顏六色,書架上還貼著“熊出沒”的標(biāo)簽,美麗極了。
藏書角,真是裝滿知識的小船,載著我盡情地暢游在書海里,獲取更多更多的知識。
我的藏書角還不錯(cuò)吧!
四年級的作文 篇3
我盼望已久的六一終于快來了,只見整個(gè)學(xué)校布置得煥然一新,門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹上掛滿了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標(biāo)語,孩子們都投來好奇的目光,你一言,我一語的贊美著。
只見所有教室都是老師和家長同學(xué)精心準(zhǔn)備的,這里面有傳統(tǒng)游戲、科學(xué)游戲、玩的、吃的,讓我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊(duì),立刻投入進(jìn)了歡樂的游戲中。
我們先還了成語連珠,成語連珠分為兩關(guān),第一關(guān),猜成語,通過我們自己的努力,我們便很快的通了關(guān)。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網(wǎng)!”我不假思索的說。“對了!蔽覀円黄痖_始了第二關(guān),找成語。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個(gè)成語,但可惜的是鄧奕杰沒過關(guān)。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們連續(xù)取得了五項(xiàng)游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!
四年級的作文 篇4
在某年的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我和父親,母親在床上熟睡著,我的推了推母親對母親說:“母親,我要喝水!蹦赣H被我吵醒不耐煩的說:“好,我的小祖宗,我馬上給你倒!蹦赣H穿上睡衣,下了床,走到飲水機(jī)旁,拿起杯子,按下按鈕,到完后走了過來,端了給我說:“喝吧!蔽衣陌阉攘讼氯,她順勢摸了摸我的額頭,急切的說:“啊,怎么怎么燙!”我母親把父親叫了起來,叫他趕快穿好衣服,帶上孩子去醫(yī)院,換好了衣服,母親把我抱在懷里,沖出了門。
外面雨越下越大,風(fēng)越吹越猛,不停地打在我母親和父親的背上,肩上,就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)國家一樣,我母親是劍,我父親是盾,我是國家。穿過小巷,跑過大街,雨還是不停的下,風(fēng)還是不停的吹。
我們到了醫(yī)院,護(hù)士幫我給我打了點(diǎn)滴,給我母親和父親一條毛巾,母親撫摸著我的頭,笑了起來,父親在一旁也笑了起來,那笑容是多么的甜蜜,多么的幸福。過了一會他們睡著了,這就是——父母的愛嗎!
四年級的作文 篇5
我是一個(gè)可愛又調(diào)皮的小女孩,還是一個(gè)不折不扣的“書蟲”。今年十歲了。
我,臉蛋有點(diǎn)像瓜子兒,眼睛黑得像深海里的珍珠,在眼眶里溜過來溜過去。由于太愛看書了,眼睛正面臨著安上“玻璃”的危險(xiǎn)。不過,我毫不在意這雙眼睛,每天照樣看書。我的嘴透著紅潤的光,可是天下一流的“播音器”。我嘴里裝著語文、數(shù)學(xué)、英語等等天文地理,只要嘴一張,那些詞匯都會像渴望青草的羊一樣沖破羊圈奔了出來。長長的頭發(fā)從頭頂一直垂到腰間,兩根麻花兒辮在走路時(shí)歡快地一晃一晃。每次洗頭時(shí),我都要輕輕地?fù)崦,仿佛那是我的寶貝兒一樣,我可不能沒有這些黑得發(fā)亮的頭發(fā)。
我的脾氣也像天氣一樣讓人捉摸不透,瞬息萬變。高興了,我恨不得一蹦三尺高,眼睛比月牙兒還彎,嘴巴快咧到耳后根了,開始不停地奏起“勝利交響曲”:耶,感謝老師,感謝上天,感謝宇宙……傷心時(shí),我先對我的枕頭一頓拳打腳踢,不停地“折磨”著天天為我墊腦袋的它。然后,又把聲音調(diào)溫柔,向枕頭訴苦:“我怎么這么倒霉呀?”
我,是個(gè)超級書蟲。文學(xué)類、科技類、漫畫類、古文類、包括做飯的書我也愛看。每次屁股一挨著椅子就不想起來,非得老媽把天地吼得抖三抖才貓著腰,悻悻地溜出了房間。你說,看書到底好還是不好呢?
聽了我的全方位介紹,還不知道我的名字吧?嘿嘿,偶的大名就是——周明潔。
四年級的作文 篇6
春姑娘悄然無聲地來到了我們的校園,和煦的春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨的冬天,迎來了春天的溫暖,讓大家感到一絲暖意。
走近校園,好一派春意盎然的景象啊!萬物蘇醒,小草從泥土里探出小腦袋來,左顧右盼,好像是偵查員哩!花壇里的野花非常的茂盛,這兒一叢,那兒一簇,很不少,就連枯枝敗葉的爬山虎,也抽出了嫩紅的小葉子,它頑強(qiáng)的生命力,真讓人震驚!
沿著小徑直走,就到了月季花的天地,這兒簡直是花的海洋,月季花仙子們競相開放著,展示著各自自己的風(fēng)采。她們有的像婀娜多姿的小姑娘,有的像飄飄欲仙的仙女,有的像亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)拂過,花朵兒在跳著優(yōu)美的舞姿,隨風(fēng)舞動,好像在展示著自己是多么華貴和美麗。旁邊的柳樹姑娘梳理著自己的長發(fā),抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小音符.
再繼續(xù)往前走,經(jīng)過食堂,就來到了芃芃農(nóng)藝園了。首先映入眼簾的是一大片菜園,可是這些青菜遭遇了一場災(zāi)難,有的被害蟲吃了好幾個(gè)大窟窿,無精打采的,有的耷拉著小腦袋,一副萎靡不振的樣子,有的被人狠狠得踩了幾腳,鼻青臉腫的,遍體鱗傷的。而菜地的旁邊有一間溫室,里面的青菜都肥肥胖胖的,跟外面的青菜一比,簡直是天壤之別呀!而溫室的旁邊就是一大片竹林,一根根主子拔地而起,像一個(gè)個(gè)健壯的巨人,守護(hù)著芃芃農(nóng)藝園,竹林的旁邊就是羊圈,那里仰著三只胖嘟嘟的,毛茸茸的小羊羔,非常的可愛,它們很乖巧,但是很貪吃,難怪長得那么的肥呢!
這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園,到處洋溢著春的氣息!
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