四年級(jí)的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
回憶將我拉進(jìn)時(shí)光的隧道，17歲的夏季，是我情感萌動(dòng)的季節(jié)。因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩，心與心在這個(gè)季節(jié)交織在一起。
曾經(jīng)，一起分擔(dān)憂愁。同享苦樂(lè)，喜歡和你在一起的感覺(jué)。無(wú)憂無(wú)慮。千言萬(wàn)語(yǔ)成一句，有你真好！想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷，是誰(shuí)將它們遺忘在記憶的角落，我想大概是時(shí)間。
如果注定結(jié)局如此，何苦給我美麗演出，現(xiàn)在，沒(méi)有你的陪伴。生活失去了清倉(cāng)的顏色。像沒(méi)有彩色的電影。17歲的夏季，是我們回憶的時(shí)空。那里有愛(ài)的感動(dòng)，有緣無(wú)分，也許是我們最終的結(jié)局，千種思緒積聚心頭。直至成傷。
回想以前，感謝你曾經(jīng)到我的世界里走過(guò)。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時(shí)間流逝的無(wú)情，還是你我相處異地的無(wú)奈。想起你，百感交集�；蛟S高興，或許悲傷……
無(wú)論這個(gè)世界變成什么樣子，改變不了的是，我愛(ài)你！讓我執(zhí)著的追求。無(wú)悔的付出。瞬間的感動(dòng)，化成一行行字留在紙上。17歲的夏季，因?yàn)橛心悖懈袆?dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
前年，我9歲，我表姐10歲，當(dāng)他10歲生日的時(shí)候，他的爸爸、媽媽給她的生日禮物就是一輛粉色的小巧的自行車。
她呢？經(jīng)常來(lái)我家串門，當(dāng)我看見(jiàn)她騎著她的自行車，快樂(lè)而又瀟灑，這是一種美的感受，我想摸一摸她都不給，除非等到她心情好的時(shí)候才讓我摸一摸，坐一坐，或者騎那么幾步。
所以我有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己有一部輛像姐姐那樣的自行車，我想向爸爸、媽媽提出了這個(gè)要求，我的爸爸、媽媽沉默了一會(huì)才說(shuō)：“我們有倆個(gè)要求，1、你期終考試一定要得到三好學(xué)生。2、還有一個(gè)等你得到三好學(xué)生后再說(shuō)�！�
要知道，我那時(shí)候的成績(jī)很差，因?yàn)槲夷菚r(shí)很貪玩，之后我一直勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)有所改變，在期末考試之后，老師報(bào)三好學(xué)生時(shí)，報(bào)到了我的名字，當(dāng)我手里拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，讓媽媽對(duì)兌現(xiàn)承諾時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“還有一條沒(méi)完成呢。”
我著急地說(shuō)：“還有一條是什么？”
“不要急�！卑职诸D了頓說(shuō)：“你自己掙20元錢。”
我請(qǐng)媽媽給我出出主意，讓我去拾瓶子。我呢？我每天傍晚去見(jiàn)撿瓶子，5天后，我掙到了20元。當(dāng)我把錢給他們看的后一天里，他們兌現(xiàn)了他的承諾，我終于有了一輛自己的自行車，通過(guò)這件事，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
人生的夢(mèng)想有很多，可要去努力，都可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
早晨，天還沒(méi)亮，我就起床了。我來(lái)到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級(jí)了，有好像在等待什……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……
啊，多么寧?kù)o而迷人的清晨�。�
四年級(jí)的作文 篇4
“起床啦，出發(fā)啦！”年初七早上6點(diǎn)，我大喊著沖進(jìn)爸爸媽媽的臥室。今天我要去坐游輪啦！
一進(jìn)港口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)白色的龐然大物，靜靜地趴在碼頭邊。這就是“海洋量子號(hào)”。它是世界上最大的游輪之一，長(zhǎng)348米，寬41米，有16層甲板，可以容納4000多人。從頂層甲板向下望去，汽車像是火柴盒，行人成了小螞蟻。下午3點(diǎn)，量子號(hào)駛出港口，旅程開(kāi)始了。
游輪上娛樂(lè)設(shè)施豐富多彩，表演精彩紛呈。我幸福得就像掉入米缸的'老鼠，在各種游樂(lè)場(chǎng)所間流連忘返：在溫泉泳池里戲水，在甲板上開(kāi)碰碰車，參加驚險(xiǎn)的救生游戲，體驗(yàn)刺激的甲板跳傘，和動(dòng)畫明星一起合影……。一直到晚上12點(diǎn)，我才依依不舍的回房睡覺(jué)。
第二天的節(jié)目更加豐富多彩。晚上，一場(chǎng)名為《星海傳奇》的大型魔幻秀，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴：270°海上玻璃幕墻，全方位立體升降舞臺(tái)，6個(gè)機(jī)器大屏可以升降、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)，形成炫酷畫面。演員們?cè)谛浅胶痛蠛Ｖg，一會(huì)兒從天而降，一會(huì)兒破海而出，歌曲、舞蹈、雜技、魔術(shù)，完美的融合在一起，震撼的舞臺(tái)效果讓人嘆為觀止。
第三天，游輪�？吭谌毡鹃L(zhǎng)崎。我們參觀了原子彈爆炸紀(jì)念地平和公園。祈念雕像回憶了那場(chǎng)驚天動(dòng)地的核爆，折鶴塔里無(wú)數(shù)的千紙鶴講述了與核輻射抗?fàn)幍男∨⒌墓适�，希望泉訴說(shuō)著人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中飽受的疾苦，各國(guó)紀(jì)念雕像寄托了人們對(duì)和平的向往，也使我更明白了和平的意義。只有強(qiáng)大的祖國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安。
作為海上巨無(wú)霸，游輪的動(dòng)力從哪兒來(lái)？如何在大海上不迷失方向？食物怎么儲(chǔ)存？淡水來(lái)自哪里？每日4000多人的飲食怎么準(zhǔn)備？衣物如何清洗烘干？巨量的生活垃圾怎么處理？……帶著這些疑問(wèn)，第四天上午，我參加了“巨輪幕后之旅”，參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)控制室、駕駛室、儲(chǔ)藏室、廚房、洗衣房、垃圾處理間等工作區(qū)，學(xué)到了許多新的航海知識(shí)。我不禁驚嘆于人類智慧的偉大！
第五天早上，游輪回到了上海。我依依不舍的走下船。再見(jiàn)了，量子號(hào)，希望明年春節(jié)，我們還會(huì)再見(jiàn)面！
四年級(jí)的作文 篇5
春天的校園是美麗的，太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
早晨的校園是忙碌的，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場(chǎng)上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)花朵里采擷知識(shí)的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
我愛(ài)您，春天的校園！
四年級(jí)的作文 篇6
許多人都認(rèn)為節(jié)約是好事，是美德。然而，有件事卻讓我煩透了節(jié)約，節(jié)約帶給我的煩惱實(shí)在太多了！
“五一”長(zhǎng)假，我們?nèi)胰ズＤ嫌瓮�，晚上在賓館住下后我就開(kāi)始做第二天神游大海的美夢(mèng)了。第二天，導(dǎo)游帶我們到海邊玩。看到夢(mèng)中的大海真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)在眼前，我真想立刻投入她的懷抱，于是我叫老媽幫我買泳褲，可老媽卻說(shuō)：“必須節(jié)約。你別游泳了吧，游完還得交錢沖淡水，浪費(fèi)！”聽(tīng)了媽媽的話，興沖沖的神情立刻被沮喪代替了，我只好掃興地去玩沙。
過(guò)了兩天，我們來(lái)到海南三亞市。聽(tīng)導(dǎo)游把三亞的“小魚溫泉”說(shuō)得像仙境一般，我動(dòng)心了，于是叫媽媽買票，媽媽說(shuō)：“那么貴的票，買了太浪費(fèi)，一定要節(jié)約，別玩了�！焙髞�(lái)是小姨幫我買了票，才勉強(qiáng)得到老媽的“通行證”。節(jié)約，我煩死你了！
在三亞游完后，導(dǎo)游又帶我們來(lái)到了咖啡的盛產(chǎn)地——興隆。這里的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，簡(jiǎn)直就是仙境嘛！心情也和天氣一樣好。我們來(lái)到一個(gè)大超市，我看到了許多自己喜歡的東西，叫媽媽買。媽媽只說(shuō)了兩個(gè)字就把我回絕了：“節(jié)約！”。
唉，節(jié)約雖然是好事，但要合理的節(jié)約呀。本來(lái)嘛，去旅游就該痛痛快快地玩，可為了節(jié)約，這樣不許玩那樣不許玩，老媽明顯的坑人嘛，所以，這次海南之行我玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心，真的，一點(diǎn)都不開(kāi)心。最令人煩惱得一件事莫過(guò)于此了。
四年級(jí)的作文 篇7
黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來(lái)到黃山。
休息了一夜，我們開(kāi)始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開(kāi)始我們興致勃勃地往上攀登，不多時(shí)就把山腳拋在了腳底�？墒�，隨著海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進(jìn)的腳步�？恐较沦I來(lái)的拐杖，走走停停，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到了“一線天”的腳下。抬頭仰望，只見(jiàn)“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn)，不能后退�！甭�(tīng)了導(dǎo)游的話，媽媽的臉頓時(shí)露出了絕望的神色，拉拉我的手說(shuō)：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的�！蔽乙贿吂膭�(lì)媽媽，一邊開(kāi)始往上爬。可是，走了沒(méi)幾步，身后傳來(lái)媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點(diǎn)，我不行了�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我握著我的你的手前進(jìn)。”媽媽驚異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時(shí)，一股暖流在我倆的手心流過(guò)，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過(guò)了“一線天”，登上了光明頂。
回頭向后望去，只見(jiàn)自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒(méi)有看見(jiàn)日出，但是，這時(shí)我覺(jué)得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來(lái)到黃山三大高峰之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以離開(kāi)媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進(jìn)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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