【熱門(mén)】四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
這是怎么回事？原來(lái)，五根手指正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。大拇指首先發(fā)話(huà)：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強(qiáng)大。無(wú)論干什么，都少不了我！”他的發(fā)話(huà)引來(lái)了其余四個(gè)手指的嘲笑。他們邊笑邊說(shuō)：“如果沒(méi)有我們四個(gè)的幫忙，你能干成什么事？”這一句話(huà)說(shuō)的大拇指啞可無(wú)言，站在那兒發(fā)呆。
接著，小拇指急急忙忙地說(shuō)：“經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證明，我的血液是最豐富的！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無(wú)名指說(shuō)的漲紅了臉。中指乘勢(shì)而來(lái)：“……”這時(shí)，這場(chǎng)爭(zhēng)論已到了白熱化的程度。最后，還是博學(xué)多才的大腦爺爺出來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)道：“孩子們，你們不要吵啦！無(wú)論你們中誰(shuí)‘罷工’了，都是不行的。因?yàn)槟銈兾鍌�(gè)中缺一不可”。
這時(shí)，五根手指明白了這個(gè)道理，手拉手跳起舞來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
等了一年之久的白雪終于來(lái)了，而且是最大的一次，可以說(shuō)是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好�。�
今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿(mǎn)身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開(kāi)的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè)了。
這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美��！我會(huì)常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)白皚皚的雪。
四年級(jí)作文 篇3
你忽悠過(guò)別人嗎？你被別人忽悠過(guò)嗎？被忽悠的滋味好受嗎？你忽悠別人的時(shí)候，你覺(jué)得開(kāi)心嗎？那就讓我來(lái)介紹一下我是怎么忽悠別人的吧！
那是一個(gè)，我上學(xué)的時(shí)候去忽悠。同學(xué)們都被我忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
下課了，我的好陳肖來(lái)找我玩，于是，我指著陳肖的.鞋子說(shuō)：“陳肖,五年級(jí)作文，你的鞋帶掉啦！”陳肖聽(tīng)了我的話(huà)就低頭看了一眼，說(shuō)：“哪有，我的鞋帶不是好好的嗎？”過(guò)了一會(huì)，她恍然大悟，今天是愚人節(jié)。
放學(xué)回到家，我又去忽悠別人，這次要玩?zhèn)�更有趣的，我在廚房里徘徊著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條“線(xiàn)索”——可樂(lè)瓶。
“哈哈哈”！這次一定很有趣，我一邊在旁邊默默地偷笑，一邊把媽媽用的老酒倒進(jìn)了可樂(lè)瓶里。
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了，于是，我的妹妹就將要遭到我的杰作。我面帶，柔和的對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹呀！這里有一瓶可樂(lè)，快喝吧！”于是妹妹拿起可樂(lè)大口大口地喝了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，哇哇大哭起來(lái)，我也不住的在一旁哈哈大笑起來(lái)。
這就是我忽悠人的過(guò)程。
四年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)如水，是啊！這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，母愛(ài)像一股清泉，用她無(wú)限的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)干旱的土地。
母親的愛(ài)，如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我們這些溫室里的小花。每天早上，母親就先一只小鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)的把我叫醒�！昂美涞奶鞖庋�！”我在被窩里都感到幾絲寒冷，真不想起床啊！也不知道老媽是怎么起來(lái)的。我再起床的時(shí)候，老媽已經(jīng)在做香噴噴的早餐了，吃完了早餐后，不管是刮風(fēng)還是下雨，甚至還下點(diǎn)小雪，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我送到學(xué)校。
母親的愛(ài)，是一種神奇的力量，鼓勵(lì)著我向前行走。母親不但對(duì)我的生活關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。每天晚上，我做完家庭作業(yè)，母親都會(huì)給我檢查作業(yè)。因?yàn)槲姨中模偸浅鲥e(cuò)，母親都會(huì)騰出時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。做完作業(yè)還不夠，還要陪我背誦語(yǔ)文、政治、歷史、地理、生物等。這一點(diǎn)一點(diǎn)的背書(shū)幾乎是我每天晚上必須做的事情，雖然晚上經(jīng)常和母親吵嘴，抹眼淚不想背，但是我知道母親的用心良苦。
我愛(ài)我的母親，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的！讓我們一起感恩偉大的母愛(ài)吧！
四年級(jí)作文 篇5
如果你問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我就會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是----鄰居家王奶奶。
記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)下班，我就只好在家門(mén)口等。因?yàn)榘职謰寢屌挛野谚�匙丟失，所以不給我鑰匙。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)清脆的聲音：“小明，你怎么啦？”啊，原來(lái)是王奶奶�！巴跄棠�，我爸爸媽媽還沒(méi)下班，我進(jìn)不了家門(mén)了�！蓖跄棠套哌^(guò)來(lái)微笑的對(duì)我說(shuō)：“哦，那上我家坐坐去�！薄安挥美�，我在這兒等就行。”“那怎么行，站久了，腳會(huì)酸的�！蓖跄棠陶f(shuō)。說(shuō)著，王奶奶拉著我的手向他家走去。到了王奶奶家，我放下書(shū)包，氣喘吁吁地躺在沙發(fā)上。王奶奶端來(lái)點(diǎn)心說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕快吃吧！”我又拒絕了：“不用了，我不餓�！薄胺艑W(xué)一回家的孩子都嚷嚷著要吃點(diǎn)心，就說(shuō)明他們餓了，你也應(yīng)定很餓，趕快吃吧�！蔽揖椭缓贸粤讼氯�。頓時(shí)，我心里對(duì)王奶奶的敬佩知情油然而生。
還有一次，我騎自行車(chē)去買(mǎi)東西，一不留神，絆到了石頭，摔倒了，還摔傷了膝蓋。我痛得幾乎叫不出聲來(lái)。碰巧，王奶奶正在回家的路上，看見(jiàn)我摔倒了，急忙三步并兩步走來(lái)，扶起我親切地說(shuō)：“小明，沒(méi)受傷吧？”說(shuō)完，還沒(méi)等我回答，就從口袋里拿出一塊止痛貼，貼在我的膝蓋上。我的膝蓋也不怎么疼了。王奶奶說(shuō)著繼續(xù)走往回家的路，還不停地叮囑我：“以后騎車(chē)要小心一點(diǎn)，別再摔倒了。”望著她離去的背影，一股暖流流片我全身。
王奶奶那種樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的精神真值得我們學(xué)習(xí)�。�
四年級(jí)作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，正值重陽(yáng)節(jié)，我們一家人決定去梁金山公園登高。
我們乘車(chē)去梁金山，不大一會(huì)兒就到了。我們一下車(chē)，就看到停著的車(chē)排成了一條長(zhǎng)龍。抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，萬(wàn)里無(wú)云，正是登高的好日子。我們整裝待發(fā)。我們走在前往公園的路上，就被這景象震嘆了：路上人山人海，大家摩肩接踵，大人、小孩臉上都面帶燦爛的笑容，路的兩旁有許多賣(mài)風(fēng)車(chē)的攤點(diǎn)，風(fēng)車(chē)各種各樣，色彩繽紛：有七色花、小蜜蜂和烏龜騎車(chē)……讓人眼花繚亂。我和妹妹拿著風(fēng)車(chē)在林間小路上跑著，風(fēng)車(chē)隨著風(fēng)轉(zhuǎn)得是那么快��！跑累了，我停下來(lái)，放目遠(yuǎn)眺，哇，山巒起伏，樹(shù)木蔥茂，馬上讓人心曠神怡。深吸一口氣，空氣清新，頓時(shí)身心愉
悅，果然是名不虛傳的“自然氧吧”�。⌒▲B(niǎo)的歌聲與游客們的笑聲融為一體，彰顯了人類(lèi)與自然的和諧之美。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常快，歡快的登高結(jié)束了，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的回憶回家了。
四年級(jí)作文 篇7
清晨，我站在冰箱邊，陶醉地欣賞著國(guó)畫(huà)。那活靈活現(xiàn)的繪畫(huà)有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我情不自禁地悄悄豎起大拇指。
我呀，是在為我自己豎大拇指呢！因?yàn)檫@幅畫(huà)就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫(huà)，所以我覺(jué)得它十分的美。是的，我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫(huà)的小女孩，繪畫(huà)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了榮譽(yù)。
記得第一次去考級(jí)，心里十分地緊張，于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好，我畫(huà)得十分快，畫(huà)完了我的 國(guó)畫(huà) 老師將我畫(huà)的畫(huà)和另一張對(duì)比，覺(jué)得我畫(huà)得好，就叫我寫(xiě)上姓名和實(shí)足歲數(shù)�？纪炅死蠋煴�?yè)P(yáng)我很認(rèn)真，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢，心中也生出了一個(gè)自豪，從此迷上了繪畫(huà)。
今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫(huà)一只非常精神的大公雞給我的外公，等待公公的大拇指。
我的繪畫(huà)和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
四年級(jí)作文 篇8
天空真藍(lán)！街上人山人海，路旁小店擠滿(mǎn)了人，一切似乎都在提醒你，這是一個(gè)文明的城市。
但是文明的人在哪里？上班的人把紙巾隨手一扔，風(fēng)一吹，紙巾落在了地上，此時(shí)上班的人早已走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；熱愛(ài)踢球的年輕人把可樂(lè)罐放在地上，”射門(mén)“，只聽(tīng)”啪“的一聲，可樂(lè)罐砸在垃圾筒上，又掉到了地下。”哎，運(yùn)氣不好！“年輕人搖搖頭走了。垃圾筒旁刺鼻的臭氣四處游蕩，周?chē)⒙渲鴶?shù)不清的垃圾：香蕉皮、蘋(píng)果核、飲料瓶……
這時(shí)，兩位放學(xué)回家的學(xué)生路過(guò)這里。小女孩說(shuō)：”啊，真臟，我們撿一撿吧！“”我們得快點(diǎn)把這里收拾干凈，路人都被臭氣熏跑了！“小南孩說(shuō)。說(shuō)干就干，兩人一起彎下腰，伸出手撿了起來(lái)。走來(lái)兩位婦女，嘲笑他們：”喲！這兩個(gè)孩子，一定是窮人家的，撿破爛呢！“兩人還是埋頭清理著。
”終于做完了�？墒�，路人還是會(huì)把垃圾扔到一旁的，我們得想個(gè)辦法！“小女孩說(shuō)。”讓我想想。“小男孩回答，”有了！“
只見(jiàn)小男孩趴在地上，在紙上寫(xiě)了五個(gè)大字：”文明只差一步！“他倆一起把紙條端端正正貼在垃圾筒上。經(jīng)過(guò)這里的人，都會(huì)走到垃圾筒旁再扔垃圾，似乎是那張紙條時(shí)時(shí)提醒著他們。
四年級(jí)作文 篇9
我的外婆家住在美麗的云南，那里有許許多多水果，有香蕉﹑菠蘿﹑桂圓﹑芒果等等，但我最?lèi)?ài)吃芒果。
芒果分好幾個(gè)品種，有香蕉芒果﹑牛心芒果﹑小香芒果。芒果在每年的1月份開(kāi)花結(jié)果，7月份成熟。等它成熟了以后果子就變成金黃色，芒果小的時(shí)候吃起來(lái)酸酸的，它熟了以后吃起來(lái)是香香甜甜的﹑軟軟滑滑的。味道很是甜美。
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