四年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我聽(tīng)起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我便不由自主地想起我那愛(ài)我的媽媽。
記得我八歲那年，媽媽騎著自行車送我去上學(xué)，在路上我不小心把腳卷進(jìn)了自行車輪子里，我痛得大聲地叫了起來(lái)。我的叫聲嚇了媽媽一大跳，媽媽急忙下車問(wèn)我說(shuō)；“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我的腳—腳—腳！”媽媽低頭一看，看見(jiàn)我的腳在流血，媽媽急忙抱著我把車放在一邊，向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我擦藥、包扎。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“還好沒(méi)什么大礙，只要少走走路就行了�！眿寢屄�(tīng)醫(yī)生這么一說(shuō)，心里的一塊大石頭才掉下來(lái)。晚上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在床頭看著我。明顯能看得出媽媽一夜沒(méi)睡好。媽媽見(jiàn)我醒了，問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛，我的淚水像泉水一樣嘩嘩地流下。
記得一個(gè)星期天下午，我正在做作業(yè)。忽然，我覺(jué)得我頭暈?zāi)X脹，媽媽一摸我頭，“哎呀是發(fā)燒了，”于是媽媽趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下說(shuō)：“高燒四十度”媽媽一聽(tīng)，嚇了一跳。醫(yī)生剛忙給我打吊針，要掉三瓶。媽媽聽(tīng)了回家拿來(lái)了我的兩本書(shū)，還給我?guī)Я艘粠С缘�，生怕我被餓著。
讓我用最溫柔的心情擁抱媽媽，告訴他：“媽媽，我愛(ài)你，你是我世界上最好的好媽媽�！�
四年級(jí)作文 篇2
哈哈，今天媽媽不在家，我終于可以穿我們美麗的公主裙了！可是當(dāng)我在鏡子前仔細(xì)的端詳?shù)臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的公主裙被“污漬大軍”占領(lǐng)了！要不是我見(jiàn)過(guò)我的媽媽洗衣服，我還不知道該怎么辦呢�！拔蹪n大軍”你們見(jiàn)到我就代表你們的末日來(lái)臨啦，哈哈！
我端來(lái)一盆溫水，挽起袖子，在水里撒上洗衣粉，輕輕地?cái)嚢瑁粋�(gè)大漩渦在水面上出現(xiàn)了，好像要把我的手也吞沒(méi)了呢！一開(kāi)始只有一個(gè)小泡泡，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的腳板兒就有了許許多多珍珠般的泡泡飄在水面了。因?yàn)檫@些小泡泡可以洗去污漬，所以我就給他們起名叫去污大軍吧。好了，開(kāi)始洗衣服啦，公主裙一下水，就被小泡泡了這些“去污大軍”給包圍了！“去污大軍”蜂擁而上上展開(kāi)了與污漬的戰(zhàn)斗，我也是有功勞的，為了助它們一臂之力，把手都給搓紅了。
錯(cuò)了幾分后，我擰干了裙子上的水，端詳著，正在我得意洋洋的以為裙子已經(jīng)洗干凈的時(shí)候，一個(gè)討厭的小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼簾，他好像在說(shuō)：“你們是趕不走我的，哈哈！”哼，我就不信洗不掉你，我又抓住小黑點(diǎn)搓了好久，而那個(gè)小黑點(diǎn)就像生了根似的，得意洋洋的，依舊在衣服上嘲笑我！我終于怒了，生氣地說(shuō)：“是你逼我出絕招的，出手吧！去污大師--肥皂！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，肥皂是去污能力最強(qiáng)的東西了，于是我把肥皂打到小黑點(diǎn)上，沒(méi)搓幾下小黑店就逃之遙遙了！看來(lái)肥皂才是真正的王者�。�
正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，一只大手突然抱住了我，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽滿臉笑容地說(shuō)：“我的孩子懂事了，知道幫媽媽做家務(wù)了！”最后我們都開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)作文 篇3
星期三上科學(xué)課之前，老師拿著一個(gè)水盆、一個(gè)燒杯、一根蠟燭、一瓶紅墨水、一片玻璃片和一個(gè)打火機(jī)走進(jìn)了教室。同學(xué)們望著她手中那一大堆東西，奇怪的問(wèn)：“誒，今天要干什么呀？”老師把東西放到講臺(tái)上，然后吩咐一同學(xué)把盆子裝滿水，接著，她對(duì)大家說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，看看這空氣中有些什么�！眲傉f(shuō)完，全班沸騰起來(lái)，人人歡呼雀躍，拍手稱快，甚至有人樂(lè)得手舞足蹈，嘴角都咧到耳朵根了。我也挺高興的，心里想：嘿嘿，這回又要做試驗(yàn)啦！老師揮揮手，示意讓大家安靜下來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。老師先把紅墨水倒入水中，使水變成粉紅色，再將蠟燭粘到玻璃片上，然后放入水中，接著把燒杯蓋上去，問(wèn)大家：“你們覺(jué)得杯里的水會(huì)漫上去嗎？”一下子，大家又七嘴八舌的議論開(kāi)了，且答案五花八門(mén)，有的說(shuō)：“會(huì)”，有的說(shuō)：“不會(huì)”，還有的說(shuō)“會(huì)上升一點(diǎn)兒”……老師請(qǐng)了一名回答，此同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)。因?yàn)楸瓋?nèi)的空氣占據(jù)了空間，所以水不會(huì)上升。”老師聽(tīng)完，說(shuō)：“那我們來(lái)看一看，水到底會(huì)不會(huì)上升！”大家睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆�？墒牵胩爝^(guò)去了，那水一點(diǎn)變化也沒(méi)有，還是剛才的樣子。“我再把蠟燭點(diǎn)燃，看看會(huì)有什么樣的變化！”老師說(shuō)道。說(shuō)完，她便點(diǎn)燃了蠟燭。所有人的目光都聚焦在這根蠟燭上。蠟燭燃燒了一會(huì)兒，下邊的水忽然漫了上來(lái)，淹沒(méi)了蠟燭。大家驚訝的問(wèn)：“這是怎么回事�。俊崩蠋熃忉屨f(shuō)：“空氣中支持燃燒的氧氣用完后，水就把空下的空間給占據(jù)了�！薄芭叮 贝蠹一腥淮笪�，長(zhǎng)嘆一聲，“原來(lái)是這樣��！”
老師還說(shuō)，空氣中不僅含有氧氣，還含有大量的`氮?dú)夂蜕倭康亩趸�、水蒸氣等物質(zhì)。這回，我總算是了解了空氣中有什么。
這真是一堂有趣的科學(xué)課！
四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，孩子想法簡(jiǎn)單，自然鬧出許多笑話，不信，我說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是我7歲的那年的事了，我和爸爸在家里看戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇。在電視劇里，我看到有一種手榴彈，什么都可以炸成廢鐵。于是，我向爸爸要了5元錢，跑到小賣部問(wèn)：“老板，有那種可以把什么都炸壞的“手榴彈”嗎？”那老板連眼皮都沒(méi)眨說(shuō)：“有，5角錢一個(gè)�！蔽荫R上要了10個(gè)，便來(lái)到空地上試了。
我把弟弟的那架嬰兒車弄了出來(lái)，接著把一個(gè)“手榴彈”放在嬰兒車的下面，隨而一拉環(huán)，那“手榴彈”冒出了煙，我急忙跑開(kāi)，只聽(tīng)“轟”的一聲，“手榴彈”爆炸了，我心一陣竊喜，忙去看效果，“哦？嬰兒車反倒沒(méi)被炸壞，而且安然無(wú)恙�！边@一次，來(lái)個(gè)勁爆的，于是，我把剩下的“手榴彈”全放在嬰兒車的下面點(diǎn)燃。“嘭！”地一聲，“手榴彈”全部爆炸了，嬰兒車已經(jīng)被炸得粉身碎骨了。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到響聲，急急忙忙地走了出來(lái)，看個(gè)究竟，他看到眼前一幕，驚呆了，繼而大怒，“你在干什么？”我說(shuō)：“我在學(xué)電視劇炸車子�！卑职终f(shuō)：“電視劇的人是在演戲�！弊詈�，我少不了爸爸的一頓打，也知道自己的做法有多么愚蠢，唉！但有哪個(gè)男孩不犯錯(cuò)呢？
這個(gè)事情使我終身難忘！
四年級(jí)作文 篇5
我的老家在一座高高的山崗上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起回老家�？斓侥棠碳視r(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)知了一刻也不停在大聲?shū)Q叫，好似在說(shuō)：“熱死了！熱死了��！”
不一會(huì)兒，奶奶家到了。大人們磕著瓜子，喝著茶，聊著天。我沒(méi)事可做，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，從門(mén)外傳來(lái)了幾聲蟬鳴。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥來(lái)到一棵粗壯的大樹(shù)下抓知了。我猴子似在爬上樹(shù)去，聰明的知了一聽(tīng)到響動(dòng)，全飛了！結(jié)果，可想而知，我們一只知了都沒(méi)有抓住。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，粗門(mén)大嗓地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，知了是抓不到的，要用膠水粘�！�
呵，原來(lái)抓知了還有學(xué)問(wèn)呢！我和表哥飛快地跑回家，拿了一瓶膠水和一根竹桿，把膠水涂在竹桿上去粘知了。聰明這知了這回可中我們的計(jì)了，被我們粘在了竹桿上。不管它怎么用力掙扎，還是飛不走。
不一會(huì)兒，我們粘到了許多許多知了，好似世界上所有的知了都被我們粘住了。
我們一路唱著歌，滿載而歸。爸爸見(jiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天我們可以吃知了大餐了！”
知了，看你飛往哪里！
四年級(jí)作文 篇6
見(jiàn)多識(shí)廣的朱子橋說(shuō)：“老師，出國(guó)要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國(guó)家，怎樣辦到簽證��？”也是，持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國(guó)家。看來(lái)，普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒(méi)有什么可能了。
周游列國(guó)，甚至周游列省，對(duì)我們的孩子來(lái)講，確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好，孩子們最后總結(jié)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門(mén)旅游�！�
輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上，可實(shí)際上，在觀念問(wèn)題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。
四年級(jí)作文 篇7
在碧綠的草地上，有一個(gè)零食外包裝袋，你要不要拾起來(lái)？在清澈的小溪旁，有一個(gè)空的易拉罐，你是把它撿起來(lái)，還是讓小朋友踢入小溪中呢？我們的祖國(guó)雖然有“文明之邦”的美稱，但是在我們的生活中隨處可見(jiàn)一些不文明現(xiàn)象。
記得有一年暑假，爸爸、媽媽帶我去爬山，還沒(méi)到半山腰的時(shí)候我就累了，于是，我們便坐在路旁的椅子上休息。我漫不經(jīng)心地四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處一棵粗壯的大樹(shù)很奇怪，走近一看，原來(lái)是樹(shù)皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”，有的是某人的名字，還有別的話語(yǔ)。這些字歪歪扭扭，既不漂亮又不規(guī)范，還破壞了樹(shù)木。我想了好久，也沒(méi)想明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，在他們這樣做時(shí)怎么沒(méi)有人阻止呢？
休息好之后，我們繼續(xù)向上爬。途中發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友隨手亂扔垃圾，我急忙跑過(guò)去，告訴他要保護(hù)環(huán)境，可還沒(méi)等我把話說(shuō)完，一位穿著時(shí)髦的叔叔走了過(guò)來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，便若無(wú)其事地把那個(gè)小朋友領(lǐng)走了�？吹剿麄�?cè)阶咴竭h(yuǎn)的背影，我想問(wèn)難道這位家長(zhǎng)不懂得：“子不教，父之過(guò)”的道理嗎？這種行為真讓我氣憤。
原本興致勃勃地去爬山，卻被這些不文明行為弄得十分掃興。我想對(duì)大家說(shuō)：不要在名勝古跡上亂涂亂刻了！除了你的腳印，什么也別留下；除了你的記憶，什么也別帶走。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。作為少先隊(duì)員的我們，一定要注意保護(hù)環(huán)境，一定要對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”！
四年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，到了三月，我準(zhǔn)備在三八婦女節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屗蜕弦环蒹@喜。
就在星期天，媽媽在哄弟弟睡覺(jué)，我偷偷摸摸的跑進(jìn)書(shū)房，鎖上門(mén)，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后小心翼翼的打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)PPT，為媽媽制作一個(gè)驚喜�？烧l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“佳儀，在做什么呢？”還好我早有準(zhǔn)備，我手忙腳亂的關(guān)閉PPT，點(diǎn)開(kāi)酷狗，開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)來(lái)了，看了看電腦，又看了看我，說(shuō)：“佳儀，你不可能是在聽(tīng)歌，你一定在做其他事情，我剛才聽(tīng)見(jiàn)了你按鼠標(biāo)的聲音�！笨晌以趺凑f(shuō)她都不相信，非要打破砂鍋問(wèn)到底。哎，百密一疏��！我的心砰砰直跳，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦吶？這時(shí)，我急中生智，說(shuō)：“弟弟不是大后天過(guò)生日嗎？我想給他一個(gè)驚喜，千萬(wàn)別給他說(shuō)。”聽(tīng)完后，媽媽半信半疑的走了。
3月8日到了，我比媽媽提前一步到家，然后打開(kāi)了PPT。媽媽回來(lái)后，我把媽媽拉到了書(shū)房，用酷狗點(diǎn)出《世上只有媽媽好》當(dāng)伴奏，然后給媽媽讀PPT，我偷偷望了望媽媽，媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，目不轉(zhuǎn)睛的看著我做的PPT。
下午，我給媽媽捶背，捶去養(yǎng)我的辛苦，帶我的疲倦，捶了一陣，媽媽連忙說(shuō)：“好了，好了，剛才我的肩還有點(diǎn)痛，現(xiàn)在舒服多了。”
晚上，我打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)媽媽在學(xué)校發(fā)的媽媽在孩子為你做小事后的感受的三八節(jié)活動(dòng)單上寫(xiě)著：我的女兒長(zhǎng)大了，給了我一份大大的驚喜。這時(shí)，我高興極了，我知道我以后都要好好孝順?gòu)寢專瑦?ài)媽媽！
四年級(jí)作文 篇9
我是很怕蜜蜂的，被蟄一個(gè)大包一定很痛。可是讀完了《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》后，我就開(kāi)始敬佩它們了。敬佩蜜蜂的團(tuán)結(jié)，智慧，大無(wú)畏的精神和嚴(yán)密的組織。
蜜蜂有許多職業(yè)：清潔工，小嬤嬤，大嬤嬤，建筑師，接受蜂蜜，站崗，收集蜂蜜……一個(gè)蜂巢里的蜜蜂都是女王的孩子。所有工作沒(méi)人告訴它們，它們的身體不斷變化，可以去適應(yīng)每一種工作。
蜜蜂的蜂巢全部是用做節(jié)省材料的六邊形做的，誤差最大只有2毫米。蜜蜂的工作十分辛苦，要釀好500克蜂蜜就要扇動(dòng)三萬(wàn)次翅膀呢！嬤嬤們的工作則是不停地取食物喂飽剛出生的小蜜蜂，帶它們參觀蜂巢。站崗蜜蜂不許任何別的生物入內(nèi)……
當(dāng)老鼠入侵蜂巢時(shí)，蜜蜂們則會(huì)不停地攻上去。老鼠不停地嚎叫，就算是投降，蜜蜂也不會(huì)放過(guò)它的。保護(hù)蜂巢的蜜蜂完全是自愿的，沒(méi)有人號(hào)召，雖然是要去“鬼門(mén)關(guān)”，可還是有無(wú)數(shù)人搶著去，直到把敵人叮死才肯罷休。
我敬佩蜜蜂，敬佩它的團(tuán)結(jié)，智慧，大無(wú)畏的精神和嚴(yán)密的組織。
四年級(jí)作文 篇10
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽(tīng)，班級(jí)里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事？原來(lái)，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了！只見(jiàn)他手上拿著一個(gè)藍(lán)色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽(tīng)話的小孩似的，隨著球線落了下去，先是在線端一動(dòng)不動(dòng)，隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。
接著，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了！
快看，林君涵開(kāi)始表演“天外銀輪”了，只見(jiàn)他的雙手靈巧地操縱著球線，那悠悠球則隨著球線上下翻飛，忽左忽右，我仿佛看到了一片烏云密布的天空，那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一道亮光，緊接著，那悠悠球幻化成一條銀色長(zhǎng)龍！它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有力的四腳，每只腳上都長(zhǎng)著鋒利的爪子，身上布滿了銀色的鱗片！只見(jiàn)它不停地上下翻騰，仿佛騰云駕霧。不一會(huì)兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。�。×志倪@招“天外銀龍”真是神奇�。�
緊接著，林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見(jiàn)悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開(kāi)了一條縫，縫里仿佛生出風(fēng)似的，呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼，悠悠球又幻化成一架風(fēng)車，在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”�。�
表演結(jié)束了，老師笑盈盈地說(shuō)：“君涵，看來(lái)你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作業(yè)，就練習(xí)悠悠球�！薄芭�，原來(lái)如此！”大家都若有所思。
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