【推薦】四年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的校園沒(méi)有雄偉壯觀的建筑，沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，沒(méi)有名貴的花木，可是，在我心里它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的，分為四層，沿著整潔樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，前面是老師的講臺(tái)，教室前后各有一塊黑板，前面那塊兒是老師講課用，后面那塊是用來(lái)制作圖文并茂的黑板報(bào)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅白相間的外衣，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。我們的教室前是片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案，操場(chǎng)四周非常寬闊，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在跟同學(xué)高聲談笑。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像箭一樣飛奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校我的夢(mèng)想在這里起飛。
四年級(jí)的作文 篇2
“天�。∵@怎么可能！”我尖叫道，“假牙也會(huì)掉！”老媽急忙沖進(jìn)我的房間，看看我怎么了。
我便向老媽訴說(shuō)了剛才的情形：我正在十分專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，牙齒突然癢了起來(lái)，我便用舌頭一舔，那顆去年夏天補(bǔ)好的“牙齒”就掉了下來(lái)。那顆牙可是花了 元才補(bǔ)好的呀！老媽聽(tīng)后，說(shuō)：“哎，那快去刷牙吧！”
我刷完牙，想出了一個(gè)“好辦法”。于是我就對(duì)老媽講：“媽媽?zhuān)铱梢园涯穷w“牙”塞進(jìn)爛到的地方�！崩蠇屄�(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“有那么簡(jiǎn)單就好了，你就算能塞進(jìn)去，那也不牢固的�！蔽易屑�(xì)一想，也對(duì)呀，說(shuō)不定哪天又掉下來(lái)，吞到肚子里也不知道了。
我又想起了去年補(bǔ)牙的情形，那時(shí)我還躺在病床上哇哇大哭呢。
這回補(bǔ)牙真不值：白花了 元錢(qián)，白流了許多珍貴的眼淚，還有驚嚇的補(bǔ)償……
四年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，我有很多愛(ài)好，比如：拼裝玩具、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……那你們能猜到我最擅長(zhǎng)什么嗎？
猜到了嗎？哦，對(duì)了，我最擅長(zhǎng)的就是拼裝玩具。我家里有很多拼裝好的玩具，放在臥室、客廳做裝飾。有一次放寒假，我用了一天時(shí)間就拼成了一個(gè)800多塊的“巨型鯊魚(yú)”。哥哥看到了，驚訝地說(shuō)：“好厲害呀！如果是我在這么短的的時(shí)間內(nèi)也不一定能拼成�！焙髞�(lái)，我一有時(shí)間就開(kāi)始拼裝玩具，但是你們知道嗎？要拼成一個(gè)一千塊以上的拼裝玩具也是不容易的，要花很長(zhǎng)的時(shí)間，得經(jīng)過(guò)刻苦的思考、練習(xí)才能成功。媽媽總是恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你如果把拼玩具的心思一半用到學(xué)習(xí)上，一定是你們班的前幾名�！�
雖然我平常玩兒的時(shí)候很盡情，但是學(xué)到時(shí)候也很用心。秦老師教育我們說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！逼綍r(shí)讓我們抽時(shí)間多讀書(shū)，這一點(diǎn)我絕對(duì)響應(yīng)老師的號(hào)召和要求。我很愛(ài)看書(shū)，特別是童話、奇幻的書(shū)。比如：《閣樓精靈》、《奇跡花園》、《十二生肖》、《山海經(jīng)》……我段時(shí)間正在看鄭淵潔的《十二生肖》，里面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做壽等故事我都特別喜歡。這兩天老師又給我們班報(bào)名參加了《班班有讀》活動(dòng)，這樣我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)會(huì)更多，我真是太高興了。
我平時(shí)也特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)漫畫(huà)，暑假的時(shí)候又報(bào)了素描，每次上課都要3個(gè)小時(shí)，我總能專(zhuān)注、投入地畫(huà)畫(huà)。有一次趙老師教我們畫(huà)圓柱形的物體，在老師的指導(dǎo)下，我耐心、認(rèn)真地按照步驟畫(huà)畫(huà)，等我畫(huà)完的時(shí)候，趙老師贊許地說(shuō)：“才學(xué)了幾次課就有這么大的提高，真是前途無(wú)量�。 彪m然知道這些話是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，但是我心里也暗暗地高興，并決心學(xué)好畫(huà)畫(huà)，不辜負(fù)老師的期望。
這些只是我愛(ài)好的一部分，今天就聊到這里。以后我會(huì)繼續(xù)加油，更上一層樓的，請(qǐng)你們看好我哦！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，爸爸出去上班了，我這只小狐貍就可以活絡(luò)活絡(luò)啦！我把ipad取出來(lái)，把WiFi打開(kāi)，便開(kāi)始了我的玩樂(lè)時(shí)間咯！我玩的叫那個(gè)高興呀！無(wú)拘無(wú)束，要是爸爸在的話，我就苦死了！在我耳邊老是叨叨叨的：你作業(yè)做了嗎？，你今天不要玩太久了，眼睛會(huì)近視的。整個(gè)就一苦逼小孩。都說(shuō)狐貍狡詐，我這只小狐貍當(dāng)然也不例外啦！今天爸爸不在，平時(shí)他對(duì)我總是管東管西的，管的我太壓抑、郁悶了。所以今天我可要好好捉弄他一下咯，給他一點(diǎn)顏色瞧瞧！
我把媽媽昨天切剩下的新鮮豬肉放到水里去浸一浸，用手揉揉，再放回保鮮袋里，包好拿到爸爸房間的陽(yáng)臺(tái)上，用一個(gè)木盒擋住，防止爸爸看到。嗯！大功告成，就等這肉發(fā)酵，生出蛆蟲(chóng)來(lái)，給爸爸撓癢癢啦!
過(guò)了幾天，我睡得迷迷糊糊的做著美夢(mèng)，忽然爸爸房間的異樣聲音把我與媽媽吵醒了。我們趕忙打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)爸爸他站在床邊，一手拿著枕頭，一手掀著被子，在那手忙腳亂的`整理著床。旁邊的垃圾桶里躺著一坨我的罪證，哎呀，大事不妙！只見(jiàn)爸爸床上爬著好幾條惡心的小蛆蟲(chóng)，它們?cè)诓粩嗟娜鋭?dòng)著，看得我都要吐了。我趕忙躲在媽媽的背后，此時(shí)，我的心砰砰地跳個(gè)不停，這下我要吃竹筍烤肉了！沒(méi)想到，他竟然沒(méi)有打我，只是批評(píng)了幾句而已，我心里特別難過(guò)，我為了自己快樂(lè)，竟讓爸爸受到了這樣的皮肉之苦哎！我以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了！
四年級(jí)的作文 篇5
張睿，我們班的大名人，班級(jí)里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
張睿有個(gè)最大的特點(diǎn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。抄課文有他，留下來(lái)背書(shū)有他，一天到晚忙得不可開(kāi)交。放學(xué)時(shí)，張睿那兒比菜市場(chǎng)還亂。前后左右都是紙團(tuán)、袋子，桌子里都快塞不下了，有時(shí)還有蟑螂爬出來(lái)，儼然成了我們班遠(yuǎn)近聞名的垃圾回收員。我笑瞇瞇地提醒他：“張睿，我勸你快點(diǎn)收拾收拾。到時(shí)候被懲罰了，可別怪我沒(méi)提醒你�！彼欀碱^，撅起嘴說(shuō)：“好，少啰嗦�！蔽议]著眼說(shuō)：“不停好心言，吃虧在眼前�！薄傲糁嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒。我不聽(tīng)，我不聽(tīng)�！苯Y(jié)果，張睿被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
雖然張睿有時(shí)不愛(ài)衛(wèi)生，平時(shí)很淘氣，但他安全意識(shí)很強(qiáng)。我和他同在一個(gè)輔導(dǎo)班。吃完飯，我們和一群同學(xué)玩捉迷藏。我和張睿躲在一起，我左腳和右腳不受控制地一直在動(dòng)。太擠了，躲不下。我跑到柜子前，打開(kāi)柜子，站在柜門(mén)上，用手攀著第二層柜門(mén)，躲藏起身體。我問(wèn)：“張睿，你躲好了嗎？”他說(shuō)：“你躲在哪里？”說(shuō)著抬起頭，睜大眼睛東張西望，發(fā)現(xiàn)了我。他急忙提醒我：“你怎么能躲在那里。那里太危險(xiǎn)了，快下來(lái)�！蔽揖o張地說(shuō)：“別說(shuō)話，我看見(jiàn)人來(lái)了。”張睿咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，站起來(lái)，對(duì)我做著讓我下來(lái)的手勢(shì)。
貓來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)張睿，也發(fā)現(xiàn)了我。我火冒三丈，對(duì)著張睿吼：“你為什么要這樣！”“你知不知道你剛才的舉動(dòng)是有多危險(xiǎn)�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我心里流過(guò)一股暖流。
張睿，讓我歡喜讓我憂。
四年級(jí)的作文 篇6
我從6歲開(kāi)始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過(guò)無(wú)數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國(guó)小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵(lì)我，我也頓時(shí)信心倍增。
一走進(jìn)鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場(chǎng)面��！”里面的觀眾坐滿了整個(gè)禮堂。
當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。該上場(chǎng)了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時(shí)我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我做了一個(gè)深呼吸，就坐下來(lái)認(rèn)真地彈奏起來(lái)。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個(gè)躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎(jiǎng)，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
四年級(jí)的作文 篇7
海拉爾的冬來(lái)得早，更來(lái)得立場(chǎng)堅(jiān)定。只要到了日子，不管頭一天人們正用多么神圣的語(yǔ)言贊美著秋，它都會(huì)用不容商量、不講道理的姿態(tài)來(lái)到這個(gè)草原小城。
和冬一起來(lái)的是海拉爾的雪。這里的雪從不會(huì)來(lái)得偶然，似乎雪知道，這里冬天的荒涼需要它來(lái)裝飾，才顯得上天不會(huì)厚此薄彼，所以這里的冬與雪就像學(xué)校與作業(yè)，可以喜歡、可以無(wú)奈，就是不能沒(méi)有。
雪和作業(yè)一起來(lái)了……
雪下得不大，只是密，懷疑有天上的羊群抖落了一身剛長(zhǎng)出的細(xì)羊絨，并不急于落下，若有所思地在空中翻滾著，快接近地面時(shí)又突然變了方向，像夏天的蚊子，趕也趕不走，定睛看時(shí)卻又不見(jiàn)了蹤跡，地面上就覺(jué)不出是在下雪，倒像是從地上一層層地長(zhǎng)著白毛。
雪落在臉上并不感覺(jué)冷，團(tuán)團(tuán)依偎在身旁，仿佛在用思想與人交流。思想雖看不見(jiàn)卻源源不斷，就忙壞了路上掃雪的人，而雪就復(fù)制著執(zhí)法船在東海的手段：我不急，我慢慢地玩兒哭你……
雪依然在下。
和前一天比起來(lái)，下得老練、下得更有目的，像是從天上射下來(lái)的，不做半點(diǎn)遲疑便直撲向地面。原來(lái)昨日的雪只是探路的，下得有預(yù)謀、有策略，不由得感嘆現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，雪也要進(jìn)行科學(xué)管理。
密集而行動(dòng)迅速的雪已將天空撕扯成了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)條，然后逐漸變大的雪花又極快地填補(bǔ)上了已經(jīng)斑駁陸離的天空的縫隙，人們就像掉入了一個(gè)盛滿牛奶的罐子里，不得不用自己的身體在罐子中挖出一條出行的隧道。
眼看雪已經(jīng)下得收不住腳了，就登上高處俯瞰周邊遼闊的巴爾虎和鄂溫克草原。峻嶺上的雪如果給人以鋒利的美，草原上的雪就給人以恐怖的美！極目之處不見(jiàn)其他顏色的裝點(diǎn)，只是白，白得觸目驚心、迷失了自我！廣袤得讓人想不出這白的邊緣會(huì)在哪里？才曉得雪的臥榻之旁容不得他人酣睡。什么都在變，唯有這雪還是千年前的雪，一樣的純凈、一樣的唯我獨(dú)尊！
這雪，讓人時(shí)時(shí)不能忘記，這里是天驕的故土；這雪，滋養(yǎng)著草原萬(wàn)物生靈；這雪，也帶給過(guò)草原深深的苦難……正是戰(zhàn)勝了它的苦難，蒙古人從草原的剽悍中蘊(yùn)育了征服的無(wú)畏；正是堅(jiān)忍了它的苦難，鄂倫春人在顛沛流離中唱響了密林的歡歌；正是承載了它的苦難，敖魯古雅永恒的信仰一代代在篝火旁的勁舞中升騰；正是這雪，讓額爾古納河右岸的這片草原、這片森林，永遠(yuǎn)屹立在傳說(shuō)之巔！
雪依然在下，第五天，想是老祖宗女?huà)z補(bǔ)天時(shí)找不到一件像樣的羽絨服，便把這片冷極的天空遺漏了。
草原的冬季不能沒(méi)有雪，它是牧民和牲畜的水源，沒(méi)有雪的冬季稱(chēng)為“黑災(zāi)”；如果雪下得過(guò)大，就會(huì)讓人和牲畜無(wú)法出門(mén)，更嚴(yán)重的會(huì)掩埋掉蒙古包，稱(chēng)為“白災(zāi)”，所以草原上的雪既是讓人贊頌的，也是讓人恐怖的。
關(guān)于海拉爾的雪，我曾經(jīng)同校的學(xué)姐王琳在前些天寫(xiě)過(guò)一篇散文《又到人間雪漫天》，極盡氣勢(shì)磅礴，讓人不敢望其頸背，在小城老師的鼓勵(lì)和青林阿姨的點(diǎn)撥下才敢再寫(xiě)一篇。
四年級(jí)的作文 篇8
我家的鳳仙花長(zhǎng)大了。
在鳳仙花筆直的莖上，嫩綠的葉子每?jī)善粚樱鄬?duì)長(zhǎng)出，每一層葉子朝向不同的方向，越往上葉面越小。鳳仙花的葉子呈狹長(zhǎng)形，邊緣有一排細(xì)小的鋸齒，不小心的話就會(huì)割到手。
不經(jīng)意間，在葉柄和莖相連的地方會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花苞，花苞沒(méi)過(guò)兩天就會(huì)完全開(kāi)放�；ǘ鋸娜~片間探出頭來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)轼P仙花的花瓣有三瓣是大片的，并排朝下，就像蝴蝶的翅膀和身體；上面的花瓣是短短的，花瓣上面還伸出來(lái)一根針一樣的芽，就像蝴蝶長(zhǎng)著觸角的腦袋。雖然常見(jiàn)的鳳仙花主要是粉和紅兩種顏色，但其實(shí)鳳仙花還有很多別的顏色。我們家的鳳仙花就有紫色、白色和黃色等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，絢麗多彩。
過(guò)了幾天后，花朵便會(huì)慢慢枯萎，花朵里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小“肉瘤”，這就是鳳仙花種子的房子。一開(kāi)始，這些房子小小的，不大引人注意，慢慢地，它們?cè)絹?lái)越大，顏色從嫩綠變成草綠，最后變成了淡黃色。種子成熟后，房子會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，種子就會(huì)掉落下來(lái)。有時(shí)候，種子的房子還沒(méi)有裂開(kāi)，我用手輕輕一碰，房子就會(huì)彈開(kāi)，三五顆種子就到手了。
有點(diǎn)可惜的是，有些房子還沒(méi)裂開(kāi)就蔫了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一共收獲了七顆種子，明年我要把它們都種下去。
四年級(jí)的作文 篇9
這是一輛普普通通的客車(chē)，車(chē)上的人不少，但還有幾個(gè)空位。因?yàn)樯宪?chē)的時(shí)間晚了點(diǎn)，只能坐在靠后面的位置上。兩個(gè)大人一個(gè)小孩坐著一張雙人坐，不是很擠，好像還剛剛好。當(dāng)然，這得歸功于我那苗條的身材不占地。
小家伙興奮了沒(méi)一會(huì)就睡著了。小小的腦袋靠在我身上感覺(jué)很溫暖。他剛開(kāi)始還在玩手機(jī)上的斗地主，沒(méi)一會(huì)也收拾手機(jī)打算睡覺(jué)了。
沒(méi)一會(huì)，他也把胳膊伸過(guò)小家伙，搭在我肩膀上睡著了。雖然給壓的有點(diǎn)不舒服，可看著身邊已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一大一小，突然感覺(jué)自己很幸福。
有的人，真的遇見(jiàn)了就是一輩子。比如我和他。我的執(zhí)著也好，命運(yùn)的安排也罷。不管怎樣，這幾年，陪在我身邊的那個(gè)人，一直都沒(méi)變過(guò)。
不禁想起上學(xué)那會(huì)，每次坐車(chē)去學(xué)校，都是自己一個(gè)人�？粗徸系哪切┠吧娜�，連睡覺(jué)都變得小心翼翼。生怕錯(cuò)過(guò)了下車(chē)地而沒(méi)人提醒。直到遇見(jiàn)了他，每次坐車(chē)，身邊的人就沒(méi)再變過(guò)。而自己無(wú)論是睡著還是醒著，都不再擔(dān)心會(huì)下錯(cuò)車(chē)。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照的人一陣犯困，可是看著身邊的人，突然間就有點(diǎn)舍不得入睡。光陰甚好，我身邊坐著的，都是生命中的摯愛(ài)。有怎能舍得入睡。
真的很感謝生活，感恩生命中的相遇，感謝我的身旁坐著的，一直都是你。
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