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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-24 10:56:34 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文300字匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字匯總9篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  “老師,我,我……我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問(wèn)題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái),舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高,長(zhǎng)得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個(gè)子不高,但想象力卻超過(guò)他個(gè)子的一大截呀!我原來(lái)和他是同桌,每當(dāng)老師說(shuō)“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會(huì)干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。

  他會(huì)把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說(shuō)說(shuō)他的另一個(gè)方面吧!每次上語(yǔ)文課,他總是第一個(gè)舉手,無(wú)論是會(huì)與不會(huì),準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。

  有一次,老師提問(wèn)同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書(shū)本上的故事清楚地說(shuō)出來(lái)了而且還把他了解的,知道的全部說(shuō)了出來(lái),就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說(shuō):“咦,他怎么知道這么多?”怎么樣,孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧!

四年級(jí)作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨,悄悄地逼近了……

  下午,三點(diǎn)多,天空開(kāi)始緩緩暗下來(lái)。天空中變得渾濁不清,烏云一大塊一大塊地飄浮起來(lái)。頭頂上黑壓壓的一大片,天空變得死氣沉沉。

  先是隆隆的雷聲,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——

  轟隆隆,轟隆隆……

  像一首美妙的詩(shī)歌,從天空中傳來(lái)。雷聲越來(lái)越響,靠近……靠近……終于,雷聲就像爆炸聲一樣,傳入我的耳中……

  氣勢(shì)磅礴的大雨開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)……滴答,滴答……雨中的樹(shù)葉、小花、小草都成了奇妙無(wú)比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬(wàn)個(gè)樂(lè)器,美妙動(dòng)聽(tīng)。

  雨改變了大地的顏色,改變了世界的顏色。天底下,茫茫的一片。樹(shù)被雨洗過(guò)變得更加綠,水淋淋的綠;鮮花被雨灑過(guò)變得更加紅,水淋淋的紅;青草被雨拂過(guò)變得更加青,水淋淋的青……萬(wàn)物都變得水淋淋的,就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來(lái)。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹(shù)上的麻雀首先開(kāi)始歌唱,為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著,滴進(jìn)我的心中——

  滴—答—滴答……

  雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,仿佛是一曲短暫的插曲……

四年級(jí)作文300字 篇3

  想起和你一起做同桌的時(shí)光,我總是難以忘懷。

  同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。

  同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒(méi)借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”,你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生,故意把你買的新書(shū)碰掉。你沒(méi)有生氣,默默地把書(shū)撿起來(lái),重新放到書(shū)桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。

  同桌的你,有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,你認(rèn)專心聽(tīng)講,認(rèn)真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫課堂作業(yè)時(shí),很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來(lái)東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī),各科成績(jī)都在優(yōu)秀線以內(nèi)。

  同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師,你就會(huì)立馬說(shuō)一聲“老師好”。和小組討論時(shí),你從不與他人爭(zhēng)吵,而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。

  同桌的你,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直,后滾翻和前滾翻沒(méi)有半點(diǎn)失誤。就這樣,你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的'榜樣,愿你以后越來(lái)越好。

四年級(jí)作文300字 篇4

  “媽媽我真開(kāi)心啊,今天老師又給了我獎(jiǎng)勵(lì)了!”這是這個(gè)星期以來(lái)每天女兒都會(huì)和我說(shuō)的一句話。

  由于上個(gè)星期過(guò)敏性結(jié)膜炎又發(fā)作,所以女兒上個(gè)星期又沒(méi)能好好地上課,這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)來(lái)的第三次缺課了,每次缺課都要連著三天,所以女兒這一個(gè)星期來(lái)都是在期盼,興奮和回味之中渡過(guò)。

  期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病,盼著能去學(xué)校上課,盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué);期盼著上探究課,上創(chuàng)意繪畫課,上信息課……

  興奮——每天上完課回到家后,女兒的情緒都特別高,一天的課程下來(lái)女兒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累,每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)……

  回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀心里都美滋滋的,小嘴里還嘟噥著,我一定要再努力,我一定要再得小獎(jiǎng)狀!

  看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂(lè),我們做家長(zhǎng)的真心感覺(jué)到選擇福山正達(dá)選對(duì)了,相信正達(dá)一定能給孩子們快樂(lè)的小學(xué)生活!

四年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢就有好東西。

  我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒(méi)有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò),于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來(lái)拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說(shuō):“你們黑白配,誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的!焙髞(lái)有一個(gè)人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書(shū),說(shuō),少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對(duì)的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說(shuō):“對(duì)不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,知道錯(cuò)誤就改的,就是好學(xué)生!

  這次我知道了,不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。

四年級(jí)作文300字 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我成了一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了一種“智能汽車”,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這輛車的特異功能吧!

  這種汽車的燃料是:太陽(yáng)光、水、空氣。有太陽(yáng)時(shí)就吸收太陽(yáng)光;下雨時(shí)吸收水;那你一定想陰天吸收什么呢?陰天也有空氣的,所以就吸收空氣。

  這種車可以在水里游,只要一下命令,車子就會(huì)變成一個(gè)類似于潛水艇的大鐵塊,讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚(yú),汽車兩側(cè)就會(huì)發(fā)出超聲波,把鯊魚(yú)趕跑,這種車還可以在天上飛,如果其他飛機(jī)要攻擊你,你只要說(shuō):“攻擊!”車子底下就會(huì)有一個(gè)大導(dǎo)彈對(duì)著飛機(jī)攻擊,直到飛機(jī)墜落為止。

  一天,我坐著汽車準(zhǔn)備去上班,誰(shuí)知路上一部汽車向我飛馳過(guò)來(lái),眼看就要撞上了,誰(shuí)知那部車被彈開(kāi)了。這是因?yàn)槲以谲嚿涎b上了“負(fù)”磁鐵,一切鐵的東西靠近我的車多會(huì)被彈開(kāi)。接著我又遇到了大堵塞,這時(shí)我操握著車,車子飛了起來(lái),最后我平穩(wěn)地停在了公司停車場(chǎng)。

  “起床了,別貪睡了!快上學(xué)去!”。≡瓉(lái)是場(chǎng)夢(mèng),真希望未來(lái)會(huì)有這么好的車。

四年級(jí)作文300字 篇7

  我以前的班主任周老師,她個(gè)子高高瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子一甩一甩的,整個(gè)人看起來(lái)是那么生機(jī)靈動(dòng)。但是令我印象深刻的還是她那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,仿佛一眼就能看穿別人的心思。

  那是二年級(jí)時(shí),學(xué)校要選拔足球小將,我熱愛(ài)足球,可是我卻沒(méi)有勇氣踴躍報(bào)名。膽小的我把剛舉起的手又迅速放下,周老師用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛示意我站起來(lái),靠近我用手輕拍著我的肩膀說(shuō):“小褚你是不是想踢足球呀?”我靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“那你跟我們講講熱愛(ài)足球的原因吧”“足球不僅能強(qiáng)身健體,我更希望中國(guó)足球能沖出亞洲,走向世界”我一下子脫口而出,說(shuō)出了我的的心里話。周老師帶頭鼓掌,頓時(shí)教室響起了雷鳴般的掌聲!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)成為學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),如果當(dāng)初沒(méi)有周老師鼓勵(lì)我走上講臺(tái),也不會(huì)出現(xiàn)今天的我。是您把我從一個(gè)膽小怯弱的小男孩變成了今天陽(yáng)光自信的小男子漢。我深深的感激您我敬愛(ài)的老師,我會(huì)一直努力,堅(jiān)定的一步一個(gè)腳印走向成功!

四年級(jí)作文300字 篇8

  人們都說(shuō)書(shū)是人的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

  我的第一種讀物是識(shí)字圖書(shū),是我媽媽給我買的。那時(shí)候,我對(duì)識(shí)字圖書(shū)就愛(ài)不釋手,從這時(shí)候開(kāi)始,我就和書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。

  等我稍大已會(huì)認(rèn)字時(shí),我就開(kāi)始看童話故事。那時(shí),童話故事就是我的掌上明珠,經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí),一個(gè)故事看到一半,我就在腦子里想象故事的情節(jié)會(huì)怎樣,故事的最終結(jié)局會(huì)怎樣。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書(shū)的人,腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。

  我的作文水平既不是全班最好的,也不是班上最具有感情的,卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次,作文的主題是媽媽,我想:同學(xué)們都有是寫一事例來(lái)顯出媽媽對(duì)自已的愛(ài),那多沒(méi)意思,那我就寫一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧!我從日出開(kāi)始寫,寫媽媽一天的忙碌,一心趴在工作上卻從來(lái)不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)襯出媽媽的好,這篇作文得了優(yōu)加,被貼在教室里。作文對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是一個(gè)難題,但是只要我們多讀書(shū),最大的難題都會(huì)迎刃而解。

  書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是迷茫時(shí)的啟明星。

四年級(jí)作文300字 篇9

  今天是我第一次炒菜,也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因?yàn)槲冶容^喜歡吃土豆,所以今天我要來(lái)炒土豆絲。

  媽媽帶著我去超市買炒菜需要用的食材——一個(gè)土豆和一把小香蔥,調(diào)好了食材,我和媽媽付完錢就回家準(zhǔn)備炒菜了。我和媽媽回到家,媽媽在一旁給我指導(dǎo)著炒菜的步驟——先洗土豆,然后削皮,再把土豆削成絲兒……我聽(tīng)著感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我親身實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,我先把土豆洗得干干凈凈,再用削皮刀把土豆皮削掉,手一滑,土豆差一點(diǎn)就滑到了地上,還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我:“我現(xiàn)在還小,不能用刀切菜,不過(guò)可以用削皮刀上面的削絲刀把土豆削成土豆絲!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊教我這么做。我切好后,又開(kāi)始切蔥,其次,我打開(kāi)火,在鍋里倒入2勺食用油,等了30分鐘后,先把蔥放進(jìn)去炒,然后把土豆絲放進(jìn)去炒。這時(shí)候,鍋里響起了噼里啪啦的聲音,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,小心一點(diǎn)就可以了!”我開(kāi)始不停地翻炒,每一條土豆絲都受熱均勻,然后放了一小勺鹽和一小勺雞精,然后又翻炒了2分鐘左右,我最愛(ài)的土豆絲做好了。

  最后我把火關(guān)掉,把土豆絲盛到盤子里,看著自己炒的土豆絲的感覺(jué)真不錯(cuò)。同時(shí),我也體會(huì)到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。

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