【精華】四年級的作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
春姑娘離去，而夏姑娘邁著輕盈的腳步來了。
夏天來了，天氣也越來越熱了，太陽火辣辣地照在大，發(fā)出耀眼的光芒，照得都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹乘涼，聊天呢！傍晚，才涼爽，風吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長得茂盛，枝繁葉茂的大樹為撐起了濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，下起雨，便會清爽。陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給清涼的。雨點打在，濺起朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹更翠了，草更綠了，花兒更有精神了，天空泛著淡淡的藍色。推開窗戶，空氣清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大的污垢，洗去了內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來了！
四年級的作文 篇2
從作文班傳出了陣陣笑聲，和“砰砰砰”的雷聲，怎么回事呢？讓我們一起去看看吧！
原來是在踩“雷”呀！聽到“雷”這個詞，你或許會想：雷可以把我們炸成連渣都不剩，怎么可以去踩呢？告訴你們吧！“雷”是氣球。游戲規(guī)則是：用繩子綁上氣球，另一頭系在腰上，“雷”要拖在地上。游戲時，你要保護好自己的“雷”，一旦“雷”爆，就被ko！最后生存下來的玩家勝利。
第一局，是男生的pk，男生共有五個，張家奧體弱，已改男歸女隊，所以只剩下四個男生，他們和我都是高手，足以來一場大戰(zhàn)。我們開始了生死之斗，黃釗身手不凡，趁劉涵不備，一腳上去，“砰”的一聲，“雷”炸了。我發(fā)現(xiàn)黃釗正沉醉在勝利之中，我準備偷襲，健步如飛地沖上去，突然，他反應過來，閃身而過，這次進攻失敗了。
我像一只老虎在咬牙切齒地吼叫著，其他同學見到我這樣，就好像見到猛獸一樣，趕快躲開，沒辦法，老虎捕不到食物，肚子會很餓。我只能假意和黃釗聯(lián)盟，在他正像貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛，十分專注地看著羅星宇時，我心中竊喜，心想：黃釗很勇猛，但是有勇無謀，把背后的“雷”，交給了最不讓人放心，又詭計多端，精得像只狐貍的我，現(xiàn)在機會來了！趁其不備，我使出了狂魔亂踩，把他的“雷”秒殺了。
下面，到我和羅星宇的龍爭虎斗了，我朝他撲上去，但被他躲開了。這時，人群像一鍋燒開的水，沸騰了，不停地喊著：“加油！加油！”同時，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，生怕錯過一個鏡頭。我對羅星宇窮追不舍，他驚慌失措，手忙腳亂地逃跑，最后被我逼到了角落里，我馬上一腳把他的“雷”ko！我勝利了，然后得意洋洋地跳起舞來。而羅星宇呢？在一旁垂頭喪氣，為剛剛我露出破綻，他卻沒抓住機會而懊惱。
最后一局，是我一人對戰(zhàn)兩個女生，這有點欺負人，因為一個女生沒比我小多少，一個比我大很多。我不甘示弱，想找時機踩“雷”，可她們左右夾擊，害得我只能上躥下跳，左躲右閃，還時不時來幾個三百六十度大翻轉(zhuǎn)。她們的攻擊太猛烈了，我每次被圍住，都要用出九牛二虎之力才能擺脫，最后，寡不敵眾，我還是被ko了，但雖敗猶榮。
這次踩“雷”真好玩，下次不知什么時候才能夠玩到��！
四年級的作文 篇3
在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴，每當她笑時，小嘴邊就會出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學后，我們都留在教室里做練習題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
四年級的作文 篇4
我們校園里的紫藤長廊是我最喜歡的一處景物了。
春天的紫藤長廊度過了風雨交加的冬天，又重新長出了嫩綠的小葉子順著長廊慢慢地往上爬。紫藤葉子就好像豌豆葉子比豌豆葉子長了一些。小鳥從南方飛回來站在紫藤蔓上唱起了歡快的歌曲，許多小昆蟲聽到了春天的歌曲，一個個從睡夢中醒來了。大家歡快的聚在一起，來迎接萬物復蘇的春天。
夏天的紫藤長廊綠葉中開出了一串串紫色的花。小螞蟻們很早的就開始爬紫藤了，它們有一個偉大的夢想想去太陽上玩一玩。毛毛蟲也在上面扭動著它那胖胖圓圓的大肚子做運動。到了夜晚螢火蟲寶寶們在藤蔓間玩起了捉迷藏，它們就像一顆顆點亮的明珠。夜晚大家不在睡覺在看蝴蝶姐姐的`舞蹈，在品嘗蜜蜂們的蜜糖，大家說笑，賞月。夏天的紫藤長廊給昆蟲們帶來無窮的喜悅。
秋天到了，秋風婆婆送來了涼爽的秋風，紫藤葉子由綠變黃，小鳥知道了冬天快來了，要趕快飛去南方，秋風婆婆又吹過螞蟻的額頭，小螞蟻知道了冬天快要來了，要快快收工。還有許多小蟲藏在了紫藤長廊的石縫下面，在里面美美的睡上一覺。
寒冷刺骨的北風，給紫藤長廊換上了銀裝。鵝毛般的大雪像一個個小精靈飛來飛去，一片片的雪花落在藤蔓上像開出了一朵朵小百花。小朋友們在紫藤長廊下互相追逐著堆雪人，打雪仗。一陣陣歡笑聲給冬天的紫藤廊增添了許多生機。
一年四季的紫藤長廊真美呀！
四年級的作文 篇5
我家有個小布叮，可不是吃的小布叮，而是會講故事的小布叮，外貌是一個人，可愛極了，大大的眼睛，引人注目的衣服有紫有粉，漂亮極了。
這個小布叮外貌好，功能更好。我和妹妹都喜歡聽她講故事，她不但會講故事，還能錄音呢！我聽了三歲的妹妹自我介紹，真是太有趣了。
現(xiàn)在小布叮又在講故事了：她在講以前有一戶人家，有兩個孩子，一個姐姐一個弟弟，他們兩個都非常淘氣，常把家弄亂，媽媽要給他們倆找個保姆，工錢又低，有誰會來做呢？可前幾天有個人要來，不需要工錢，可現(xiàn)在還沒有來，爸爸說：“應該是騙人的吧！”話音剛落，門“呯”的一聲開了，走進來一個四十多歲的婆婆，大聲說：“我是來做保姆的，不需要工錢�！卑职謰寢岦c了點頭。
接下來的幾天，姐弟倆一起過的非常開心，瑪麗亞婆婆用扶梯從一樓滑到二樓，認識笑著就會飛的湯姆叔，用一個指南針3分鐘環(huán)游世界，參加瑪麗亞生日晚會在動物園，紙星星粘在空中變真星星。
這故事太奇妙了，小布叮是不是很討人喜歡呀！
四年級的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只調(diào)皮的貓，我們都叫它——“開心果”。
多少次，它把花瓶打碎在地上；多少次，它把裝滿水的杯子摔碎；多少次，它把我家的玻璃打碎，真是“罪大惡極”，可是我還是喜歡它。
“開心果”不但調(diào)皮，而且很貪吃呢！上次我拎著一條魚，“開心果”見了，急忙跑過來，“喵喵”直叫，我就把魚頭給他，沒想到，它吃了還要，我就把尾巴給他，它吃了，還來“搶”我的魚身，可是他吃了，我怎么辦？看見它這幅摸樣，我只得把整條魚都給它了。
有一次，趁暑假，我們?nèi)胰巳メ烎~。我的桶里滿滿的，它就偷偷過來把我的魚吃了；如果你不讓它吃，它就跑到水面上抓幾下，你就別想有魚上鉤了，那就只能空手而歸了。
后來，媽媽說這只小貓送給了別人養(yǎng)，養(yǎng)大了再還給我們，我心里像用針扎了一樣，好像自己失去了一個好朋友。
四年級的作文 篇7
有一天晚上，一只小鳥在它的家里看著月亮出神，想：月亮上有什么呢？真像媽媽說的那樣那里有玉兔和嫦娥嗎？
它想著想著，一會兒就睡著了。它做了一個夢，夢到自己長大了，會飛了，它飛上天去了，一直飛到月亮上，它發(fā)現(xiàn)月亮和地球差不多，有房子有人，小鳥走到一個最大的房子前。這時，大房子里發(fā)出了聲音：“你好，朋友，進來坐坐好嗎？”小鳥走到房子里，看到一個老人。小鳥問老人：“你是誰？”老人說：“我是月亮老人，月球的光都從我這兒發(fā)出�！毙▲B問：“白天您睡嗎？”“不，那時，我要到地球的北半球去，為那里的人點火照明。對了，你快回去吧！我的大哥太陽快來了�！�
小鳥飛回去了。它起來了，自言自語的說：“月亮上真有老人嗎？”
四年級的作文 篇8
有一個老奶奶，她沒有兒女，每天過著孤單的日子。
一天，瑪茜的媽媽在偷偷地幫老奶奶洗衣服，瑪茜問：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆獮槔夏棠谈蛇@種活呀？她又是不是我們的親人。”媽媽說：“奶奶老了沒有兒女，很需要人關(guān)心我們住很近應該試著幫助她�！睗u漸地瑪茜長大了，她天天都學媽媽偷偷到老奶奶家，幫老奶奶洗衣服，做家務事，干農(nóng)活兒。一天，瑪茜又是來到了老奶奶家，把她的衣服洗好，菜買好。正在瑪茜曬衣服的時候。老奶奶回來了，來不及躲。老奶奶見了，立馬摟住瑪茜，疼愛的撫摸著瑪茜的臉，激動地說：“這段時間，我的衣服總是莫名其妙的干凈起來，原來是你幫我做了那么多活，累壞了吧�！爆斳缂t著臉低著頭不好意思地說：“我不累只是順便做做罷了�！崩夏棠桃宦�，更高興了。說：“太謝謝了，不介意的話常來我家玩，我給你做好吃的。”
從此，老奶奶像有了家人一樣，再也不孤單了�，斳缫膊挥猛低得亟o老奶奶做事了，也像是多了個親人一樣。
四年級的作文 篇9
蟬鳴之際，我打開了《綠山墻的安妮》，重溫了主人妮曲折的人生經(jīng)歷，以及她那出色的幻想能力，樂觀向上地對待生活的態(tài)度。
這本書主要講了瑪瑞拉和馬修想從孤兒院領一個男孩，卻因意外而領回了愛幻想的安妮，村子里的人都對她冷嘲熱諷。但安妮的幻想讓她克服了重重困難，當家里遇到不幸她也放棄了去遠方工作的機會，留在村子里照顧瑪瑞拉。
重溫這本書后，我深有感觸。安妮的幻想能力不僅幫她脫離了困境，而且得到了別人的認同。在現(xiàn)實生活中，我也因?qū)W會了安妮的幻想而受益匪淺。今年的鋼琴考級時，我一如既往地很緊張，手和腳冷冰冰地，還蒼白無力，似乎剛從冰塊堆里走出來一般。我的小腿不自覺地抖動著，腦子里努力想著要彈的曲子的五線譜。走進考場，聆聽其他考生演奏時，我忽然想起了《綠山墻的安妮》這本書，想到了安妮樂觀向上、不畏困難的心態(tài)，便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場，而是在家里復習曲目的情景。我正流利地演奏著曲子，手指靈活地在琴鍵各處躍動。不一會兒，輪到我了，我的心早已平靜下來，不再緊張了，完成了考級的任務。
安妮讓我們懂得了愛幻想并非全是壞事，在生活中，不是一長時間地幻想就會讓正在做的事情失敗，或者是自己的注意力會難以集中，從而導致做出來的事都會有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我們好好利用好自己豐富的想象力，在對自己不利的處境中想象自己只離別人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己會有很強的自信心，最后就會迎頭趕上，取得勝利。在對自己有利的情況下，也可以幻想成自己的對手馬上就要超過自己了，必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話，還能事半功倍呢!
我們在生活中的幻想不能是“開小差”，而是不斷地激勵自己，讓自己積極地向前進步，消除一些不必要的心態(tài)，從而在人生中的一場場“比賽”中獲勝。
四年級的作文 篇10
穿過時空隧道，讓我們一起來看看未來的房子。
整棟房子由可再生的環(huán)保材料構(gòu)建，兒童房的建筑材料甚至都是食品級的。太陽能系統(tǒng)為全家提供電力和熱能，雨水收集和凈化系統(tǒng)能滿足部分用水需求。
站在大門外，眼膜識別系統(tǒng)識別出家人回來了，就會自動打開門，一陣清新的空氣迎面而來，帶空氣凈化功能的空調(diào)在調(diào)節(jié)溫度的同時，散發(fā)出負離子，讓家里四季如春，仿佛置身森林。
兒童房可以設置為大自然、太空、城堡、花田等主題。大自然主題中，書桌和椅子是灌木叢，天花板是會變換白天和黑夜的天空，白天，天花板上掛著一個火紅的太陽，晚上，又變成了點點繁星的棲息地，書架是一棵棵大樹，地板和床都是綠瑩瑩、柔軟的大草坪，相信所有孩子都會喜歡這個兒童房。
要搬家或度假的時候，房子可以迅速折疊成方塊，巨大的磁鐵將駕駛艙和房子連接起來，駕駛艙可以選擇為汽車、飛機和游輪模式，去遙遠的城市選擇飛機模式，去海上度假的時候，就選擇游輪模式在海上悠閑地航行。
未來的房子方便實用、環(huán)保、智能、多功能，住在這樣的房子里安全舒適、樂趣無窮，我等不及想住進未來的房子啦！
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