【推薦】四年級作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的家就像一個動物園，家庭成員們各有各的特點，下面我就來給大家介紹一下我家的“幾個動物”。
睡猴爸爸。猴子有一個特點，愛搞惡作劇。我爸就是這樣，經(jīng)常會拿出一小團泥巴說是巧克力讓我吃�；蛘f有新衣服送給我，結(jié)果是他的一雙臭襪子，熏得我頭暈目眩。我家這個猴，還是只睡猴。因為爸爸工作很忙，常常工作到深夜才回家，所以他的雙休日就變成了雙睡日，用來補覺。有時媽媽把他拉起來，他又迷迷糊糊地到另一張床上繼續(xù)蒙頭大睡，弄得媽媽無可奈何。
吃猴媽媽。我家除了有只睡猴，還有只吃猴。吃猴和睡猴不一樣，睡猴愛搞惡作劇，吃猴很機靈。我給她拋出什么腦筋急轉(zhuǎn)彎都難不倒她。玩捉迷藏時，她躲的地方簡直就是“世界最高機密地點”，把屋子翻個底朝天都找不到她�？伤秊槭裁唇谐院锬兀恳驗橛袝r我半夜醒來，總能發(fā)現(xiàn)她在客廳里吃燒烤，喝北冰洋，或偷吃什么零食。這么愛吃，不叫吃猴才怪！
飛馬寶寶。我呢，就是我家的動物主角——飛馬寶寶。這個飛馬不是插著翅膀飛的意思，是因為我跑得快，活像一匹飛奔而來的戰(zhàn)馬。我的性格也很像馬，馬很有毅力，我就是這樣。每次去爬山，雖然爬到一半我們就累得夠嗆了，可我依然堅持爬到山頂，所以每次都是我站在山頂上向媽媽揮手。我的辮子也像條馬尾巴，發(fā)梢略微帶卷，垂直向下，一跑起來就像“彩帶”一樣飛起來。你說，我像不像一只“小飛馬”呢。
四年級作文 篇2
親愛的哥哥：
你好！您近來好嗎？不知道你長高了嗎？你身體好嗎？還有，你最可愛的妹妹又長高了。呵呵！
哥哥我真的好想你，有時候晚上躺在床上，會邊哭邊睡，早上醒來的時候枕頭上濕了一大片，眼睛哭腫了。我有時候在想，為什么我對你這么好，你卻不理我，這可能是一種深沉的愛，我有時候覺得你對我說幾句話或削個蘋果我都好感動。但是，過年的時候你在臨走之前的那個晚上，才讓我感到你對我的愛。記得當時，前幾天一個阿姨來看我，送了一個旺旺大禮包，你要走的前一天晚上很晚才回來，你剛開門我就把旺旺大禮包舉到你面前，對你說：“哥哥，把它拿上，你可以去南京的路上吃，”哥哥你說道“不用了，真的不用了，哥哥吃不完這多，你留著吃吧！”過了一會兒，你在喝水的時候哭了,媽媽問你:“小樸（哥哥的小名）你怎么哭？”哥哥你回答道:“突然覺得妹妹對我這么好，以前竟然沒發(fā)現(xiàn)�！甭牭竭@句話時我的眼淚不知不覺的落了下來，洗臉的時侯水和淚融為一體落到臉盆里······更讓我后悔的是，第二天由于上課我沒顧得上送你，那一刻，我的眼淚又落了下來，我恨不得打我自己一巴掌······
還有，媽媽希望你這次補考能過，雖然你是班長，是學生會里的人，可我更希望你能考滿分，這樣就能更驕傲地對別人說：“我哥哥不但是班長，是學生會里的人，考試還考了滿分。”最后祝你天天開心。
好了，今天就說到這里吧，我祝你：
越長越帥，學習更上一層樓。
四年級作文 篇3
我家有兩只可愛的金絲熊，公的叫斑紋，母的叫花紋。
這兩只金絲熊，脾氣可犟了。如果你把五谷雜糧倒進食盆里，它們瞪都不瞪一眼，非要你用手抓個玉米片喂它不可！一股老爺范兒！
還有，它們非�？释杂赡�！有一次，我把斑紋抓出籠子來逗它玩，它手一抓嚇我，我手一松，它便拍拍屁股一溜煙跑了。哼！不過幸好，我媽在洗衣機旁邊發(fā)現(xiàn)了這個越獄的小伙子。還有一次我不在家，花紋不知怎么打開了籠子的門，那時籠子可是在陽臺外面的鐵架上呢，我們家在七樓，下面可是“萬丈深淵“啊！不幸中的萬幸，它趴在鐵桿上，動也不動，一直到我們回來為止。
這兩個小家伙，可聰明了，還知冷知熱呢。晚上，它們會把放在一樓取暖用的刨花搬到二樓小房子里去才睡覺。
它們長得非常快，晚上一不注意，就把屋頂給掀了。它們的門牙也飛快地長著。門牙太長就不能吃東西了，不成餓死鬼才怪呢！因此，它們得不停磨牙，斑紋把兩個隔得很遠的小窗戶咬通了，花紋把筷子磨得咔咔響。
花紋特別喜歡跟我玩咬手游戲，有幾次我躲閃不及時，被咬了個正著，但也只咬破了點皮，它心里很有數(shù)呢！
可愛的金絲熊，可愛的小精靈！
四年級作文 篇4
動物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。
我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因為那只小金魚紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。
它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認輸。有時它們在假海藻后面玩捉迷藏。
給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了。”我趕快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了�！�
這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?
四年級作文 篇5
人們都說“萬紫千紅才是春”，我和幾個小伙伴利用清明小長假的第一天去賞春。
透過車窗遠遠地看到一團團火，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一株株草叢上的紅得似火的葉子，雖然我不知道這些小樹的名字，但是這些小樹在我們的城市隨處可見，既然這樣我就叫它們“雙色花樹”吧，我拿著“雙色花樹”和晶瑩的向著陽光的綠葉對比，它看上去像沾染了火紅的油漆的一棵樹，而綠葉看上去像晶瑩的卡片，我又仔細一看發(fā)現(xiàn)葉片上有許多晶瑩透亮的水珠，像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。因為有了陽光的照耀，才讓它們?nèi)绱说奈矍�。就在這種樹的下面有成片的杜鵑花，它的花瓣像手工課上的皺紋紙做的一樣，而上面還有發(fā)著光亮的水珠。再看看這朵白色的杜鵑花，看上去好像是用潔白的玉石雕刻而成，這些杜鵑花都面朝東方的太陽，還沒有綻放的花骨朵也不甘示弱，它們瘋狂的.吸收著露水，拼命的獲得陽光，終于這些花骨朵的肚皮都撐得鼓鼓的，像是一個裝滿水的汽球要爆炸了似的。它似乎在說：“太好了，太好了，我馬上要和哥哥姐姐一樣，能跟蜜蜂交朋友、玩游戲，和大家一起供游人欣賞了！”
“快看、快看，這里有一樹的白色的茶花！”一個同學大叫，我們聽到之后一同跑了過去，果然是一棵獨一無二的白茶花，我仔細地看著茶花樹，頭腦里競浮現(xiàn)了許多革命先烈的高大形象�！盎锇閭儯靵砜�，這里有一樹漂亮的茶花！”我們走了過去，發(fā)現(xiàn)這樹茶花的花瓣像牽�；�，葉子像茶葉，花蕊像豆芽菜，氣味像郁金香，這應該就是植物中的“四不像”吧。不知誰問了聲：“你們說這束花像什么？”“像杯子”有人說，“不對不對，像麥克風�！绷硪粋�人說，“你們都說錯了！”我說“這說像紅碗里裝了一些豆芽菜�！彼麄兟牭胶蠖冀形倚〕载洠乙膊缓靡馑嫉男α�。春天還真是一個大花園，不過最華美的我認為還是梅花，它們一棵棵站在那里，有層次的站著，身上穿著花衣裳，枝丫上握著花團，好像時刻準備跳廣場舞了呢！
春姑娘真是一個魔術(shù)師，它為我們變出了五彩繽紛、百花齊放的春天。朋友們，投入春的懷抱，讓我們一起感受春天的快樂與美好吧。
四年級作文 篇6
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進了學校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂”的字樣。校園里、教室里、操場上，人海一片。當然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個女生站在那里站崗，不過幾個男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴�？鞓返臅r光總是那沒的快，不一會上課鈴聲響了，同學們紛紛回到班里。我們班里的同學紛紛坐端正等待著老師的到來，老師一進來我們班的班長喊道“起立”我們?nèi)缬柧氂兴氐能婈犚粯诱酒饋砥鹕暗馈白＠蠋熓フQ節(jié)快樂”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動的哭了。
今天我過了一個快樂的圣誕節(jié)。
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