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成功四年級作文

時間:2022-08-30 04:45:56 四年級作文 我要投稿
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關(guān)于成功四年級作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成功四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成功四年級作文錦集五篇

成功四年級作文 篇1

  “咳咳……我給你們定個目標(biāo)——從這邊游到那邊而且不能碰地板,誰最先完成,誰就有神秘大禮喲!加油!”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們,還帶有威脅的口氣。

  “這也太簡單了吧!”鄒麗蓉沒好氣的打著哈欠,“看偶的!”她跳水之余,白鈺“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里去擋“道”!鞍!那個誰——白鈺!好‘狗’不擋道呀!”“Youisdog!”

  所謂“鷸蚌相爭,漁翁得利”應(yīng)換成“白鄒相爭,劉家得利!薄皳渫!”我如一只小青蛙跳進(jìn)了游泳池。GO!這來之不易的機(jī)會一定要抓!加油!我不顧一切地向前沖。哎呦!腳拐著了!疼死我了!我撐不住了!“嘩!”我的頭發(fā)全濕了,鼻子進(jìn)水了,耳朵也進(jìn)水了。不比了!哼!我怒氣沖沖地走到桌子前,雙手叉腰,眼里充滿了熊熊烈火,坐在那兒。

  哈!捉弄一下她倆!我躡手躡腳地走到她倆身后。“one(汪)——哈哈哈!”遭!被發(fā)現(xiàn)了!閃!我“一骨碌”溜向終點(diǎn),可一切都來不及了。我才跑兩步,就被她倆高高抬起——哈哈!有了!真是“劉宜萱皺眉頭,計上心來”呀!

  “咚!”我被她倆拋進(jìn)池里——正如我所料!我落水一瞬間,我開始不讓腳落地,游向終點(diǎn)。哈哈!只有一點(diǎn)就成功了!“偷工減料計”——搞定!我奮不顧身地向前“沖”去:加油!勝利的光芒就在前頭!加油!“遭了!這,這,大事不妙了!我們‘犯罪’了!劉宜萱要贏了!NO!”白鈺一下就發(fā)點(diǎn)“駛”去。白鈺跳進(jìn)水里,游到我身后,一手拉著我的腿,一手抱住我的.身子,把我往“S”(失。├锢。哼!想贏我,門兒都沒有!我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的!哼!我一副討好的樣子對著白鈺,但手腳還在劃動:“白大姐,你行行好,別拽我,我讓你……哎呦!”話還沒說完,我的腦殼就“撞墻”(到終點(diǎn))了。

  哈哈!太好了!神秘大獎我來了!哈哈!贏咯!耶!嘿!我成功了!哈哈!

成功四年級作文 篇2

  在一個人的一生中,有成功也有失敗。那次我學(xué)會游泳了,就是一次成功。

  白市驛的天賜溫泉,我已經(jīng)不是只去過一次了,但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天,我同樣是去白市驛的天賜溫泉,可行頭大不一樣:我?guī)Я擞斡剧R,目的,就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

  “學(xué)游泳簡單,肯定簡單!”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨,他們都這樣說,看來,我不會游泳,不是游泳太難,是我沒有努力。我一邊想著,一邊把身上的游泳圈脫下來準(zhǔn)備游泳。因?yàn)闆]有人教我游泳,所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān),可我老是浮不起來:仰著吧,要沉;側(cè)著吧,要沉;擺動著吧,要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法:深吸一口氣,臉朝下,就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

  終于學(xué)會浮在水面上了,甭提我多高興了,我一個勁的`往前游,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,我納悶了:游了這么久,二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢?雖然池水略有混濁,可大概的方向不會錯啊,怎么會還沒有到岸呢?帶著疑惑,我站了起來,一看:才“狗刨”了一半的距離 ,離池邊還差得遠(yuǎn)呢!

  因?yàn)槲覍?shí)在是不會游泳,所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教,那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時,我終于勉強(qiáng)有了蛙泳的樣子,拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。

  我終于品嘗到了成功的樂趣。

成功四年級作文 篇3

  題記:失敗乃成功之母

  每個人在生活中都會有成功,我也不例外。我的成功是什么呢?相信大家一定很想知道吧!那就聽我慢慢道來。

  我上一年級時,正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語明星賽,我很榮幸代表我們班參賽,只可惜在預(yù)賽就被淘汰了,只得了一個最低獎項——“三等獎”。當(dāng)時我心中難過極了,真想大哭一場,可我還是忍住了。回到家媽媽對我說:“孩子,這次沒有入選沒有關(guān)系,俗話說的好,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’,你不要灰心喪氣,我相信,你如果好好學(xué)習(xí),兩年后,一定會登上領(lǐng)獎臺的。

  聽完媽媽的話,我又有了信心。于是,在這兩年的時間里,我不斷的努力,又學(xué)了很多知識。

  兩年后的雙語明星賽,我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評,我想:”這次總該能拿到特等獎了吧?“沒想到,后面的一位選手比我高了0。02分,坐上了”特等獎“的寶座 。此刻,我的心里有一種說不出的滋味,只感覺酸酸的,澀澀的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎臺,不過只是一個”一等獎“ 。

  于是,在接下來的時間里,我更加的努力,一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎“奮斗!

  功夫不負(fù)有心人,本屆的雙語明星賽,我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致,評委們都為我豎起了大拇指?墒俏业腵心還是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時,我懸著的心終于平靜了下來。我贏了!我終于贏了!頒獎儀式上,當(dāng)校長念到:”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑郁不住心中的喜悅,哭了出來。

  這是激動的眼淚,是成功的眼淚。

  那一刻,我深深地體會到了成功的滋味!

成功四年級作文 篇4

  這天,我被武術(shù)操“刷“出去了。

  要知道,我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大,我就是同學(xué)們心中的”完人“,聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過這般的待遇?我心里很委屈。

  可是我可不能在同學(xué)們面前哭,這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門,還擺了個耶的姿勢。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了,只因?yàn)樗麄兪切率帧S谑墙淌彝庵挥形液鸵晃荒型瑢W(xué)。

  我很尷尬,便一言不發(fā)的.走了。他在說什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門,我的步伐很快,一心只想回家,回那個溫暖的家,擺脫這個令我傷心難過的地方。

  回到家,反鎖上房門,淚,便洶涌的流了下來。

  我不甘的問老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!

  我喃喃的說:不應(yīng)該是這樣的…不公平!…為什么是我啊……

  我冷靜一會兒,想:我失敗可以重來,也沒什么大不了的!

  遠(yuǎn)處,是明亮的天空……

成功四年級作文 篇5

  一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈,為它們送上一粒粒?xì)沙。

  年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時候到了。于是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌卻將沙粒拒之門外,因?yàn)樯沉S欣饨牵瑫o蚌們帶來極大的痛苦

  接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出,但沙粒是那么頑固,任蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面,一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒依舊折磨著它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

  無可奈何之中,蚌們只好以自己的唇、肌肉,舔它,摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作,希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地,先前的疼痛有所減輕,蚌們于是更加努力了……

  時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕,走向成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測。一天,蚌們來到沙灘上,請大海來檢驗(yàn)自己的生命之作。

  大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過痛苦的磨礪,蚌們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)—珍珠。當(dāng)然,還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無光。

  這時,大海開口了:“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的`才能,也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給你們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了磨難,這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難,那么,你們也將會被成功拒之門外……”(初中作文)

  燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。