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四年級的作文

時間:2021-03-26 10:23:26 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文匯編5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級的作文匯編5篇

四年級的作文 篇1

  美工刀和水彩筆住在同一個屋檐下,水彩筆雖然常常為主人出力出汗,但是從來也沒有在美工刀面前炫耀過,而常常被冷落一旁的美工刀,卻時常嘲笑它的伙伴:“哼,有什么了不起的,只不過是一些破筆罷了……”

  今天的美術(shù)課,老師布置了剪紙任務(wù),要求大家拿出美工刀來刻。主人拿出美工刀,這時,美工刀洋洋得意地對水彩筆說:“看到了吧,你這破筆只會畫畫上色,現(xiàn)在主人用不上你了,你瞧著吧,看我怎么為主人效勞立功!”謙虛的水彩筆在那邊還是默默地一聲不吭,沒有理睬美工刀的叫罵。

  神氣的美工刀,在主人手上來回跳動,把主人的剪紙畫刻得栩栩如生,正當(dāng)作品有模有樣時,美工刀又在那邊吹噓了,“瞧瞧,瞧瞧,我的作品一定會讓主人獲大獎了,以后你們水彩筆就沒有一席之地了。哈哈哈!”誰知,美工刀不小心滑了一跤,把主人即將完成的剪紙畫刻破了。主人見了,非常生氣,對美工刀斥責(zé)道:“可惡的美工刀,你居然把我精心設(shè)計的畫刻破,看我怎么收拾你。”主人拿起美工刀正要折斷,美工刀又不小心在主人的手上切出了一道長長的口子,一下子,鮮血直流,主人哇哇大叫。主人更加憤怒,猛地用力把美工刀扔在了地上,用腳使勁踩踏美工刀,踩得美工刀粉身碎骨,最后丟進了垃圾箱。

  被主人踩成一堆垃圾的美工刀,既后悔又傷心,難過地說:“哎,都怪我太驕傲了,我應(yīng)該像水彩筆一樣謙虛,才能真正為主人效力,驕傲的人最終會受到懲罰。 

四年級的作文 篇2

  今天是圣誕節(jié)的前一日,也就是“平安夜”。晚上,我拿出以前彈過的曲子《平安夜》,練習(xí)起來。媽媽聽到我的琴聲,提議為我配上一首詩歌。

  于是,我們家的“平安夜”詩歌朗誦會開始了,爸爸拿來錄音筆,媽媽報幕:“第一個節(jié)目是‘快樂的平安夜’,由毛岱延伴奏,媽媽朗誦!蔽矣悬c兒緊張,但是隨著歡樂的樂曲,漸漸地平靜下來,媽媽伴著琴聲,媽媽有節(jié)奏地現(xiàn)場作詩“平安夜,雪花飄。小朋友和爸爸媽媽圍著圣誕樹跳哇,唱哇,真快樂……”

  節(jié)目表演完后,我們一家人還特意吃了蘋果,意思是我們在新的一年里平平安安。晚上,我在夢中仿佛看見圣誕老人坐車雪橇車來給我送禮物。

  第二天清晨,當(dāng)我醒來的時候,果然看見我的床邊放著一張圣誕賀卡和一盒遙控直升飛機。賀卡上寫著:祝毛岱延健康,聰明,平安,快樂!”我猜一定是圣誕老人送我的禮物。

四年級的作文 篇3

  放寒假了,我來到了外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一只小鴨子,我給它取名“丫丫”。

  丫丫長得十分可愛,脖子長長的,雙眼烏黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時,好似渴望我去抱抱它,給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小,上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的小腳丫,身上的羽毛毛茸茸的,摸上去柔軟柔軟的,舒服極了。

  丫丫吃飯的時候可真好玩!因為脖子太長,所以吃飯的時候,只好叨起一片菜葉子,仰起頭來才能將食物咽進肚子,雖然吃起來很費勁,但它依然吃吃津津有味,吃飽了,只見它肚子貼著地面,一擺一擺的走了。

  丫丫游泳時可真靈活!當(dāng)我用手舀水向它潑去時,它早已逃得無影無蹤;我用手抓它,剛抓到,就又從我手中逃脫了。

  可是丫丫卻很膽小。有一天,我把一片菜葉拿到它的籠子上面,左右搖來搖去逗它,丫丫看見了就趕忙躲在角落里,過了一會,也許是它覺得安全了,又特別想吃菜葉,就慢慢伸出頭來向菜葉挪去,我探出頭來看它,它嚇得東逃西竄,一會兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖,一會兒又趴在地下“裝死”,好玩極了!

  這就是我的小伙伴,它給我的生活增添了快樂;讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它!

四年級的作文 篇4

  “你+我,我+你,大家齊相連……”“+”這個符號大家一般都會認(rèn)為是數(shù)學(xué)中的加號。但是是在生活中不僅僅是一個符號。它代表了一個組織,一種精神,一份愛心。火紅的顏色代表著生命,代表著鮮血,那就是紅十字會。

  在我們的`身邊,處處都有人道、博愛、奉獻(xiàn)的身影,而人道、博愛、奉獻(xiàn),就是紅十字精神。

  想必大家一定記得20xx年5月12日的那次汶川大地震吧!那次地震無情地奪走了上萬人的生命!同時也牽動了億萬人民的心,海內(nèi)外各界人士紛紛伸出了援手,有錢出錢,有力出力,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在這次大地震中,我感悟到了:地震無情人有情,中華兒女見真情的真正含義。

  就拿人民教師譚千秋的感人事跡來說吧:地震發(fā)生的一瞬間,教導(dǎo)主任譚老師雙臂張開趴在課桌上,身下死死護著4個學(xué)生,學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難……

  在我們的身邊,有好多像譚老師這樣的人,他們用自己的行動給人們帶來了生存的希望,就像太陽用它的光輝照耀大地,給人們帶來溫暖一樣。

四年級的作文 篇5

  我們的校園可美了,有小花,有噴泉,有葡萄架,有籃球架,還有兩株松樹。

  校園的春天,小草露出了嫩芽,小花露出了花骨朵兒,還有松樹也長出了嫩綠的新葉。如果你在校園里走一圈,準(zhǔn)會被花香迷惑。

  校園的夏天,有可以避開炎熱的夏天的松樹,同學(xué)躲在松樹底下可以看書、玩游戲、吃點食品。校園里,鮮花開得更加艷麗了,有黃的,有白的,還有藍(lán)的。校園內(nèi)的樹叢也很茂盛,有淺綠的,有深綠的,還有碧綠的。

  到了秋天,樹葉都落了,唯獨松樹沒有落葉,使人感覺我們這個學(xué)校肯定和這株松樹一樣棒,我們的校園里還有一些肥皂果,我們把它當(dāng)成足球踢,還把它當(dāng)成肥皂洗手,有時還把它帶回家里,洗手,種進泥土里,讓它生根發(fā)芽,長成大樹。

  冬天來到了,雪蓋在樹枝上,給小樹披上雪白的外衣,小草和小花都躲在泥土里,等待春天的到來。

  我們的學(xué)校五彩繽紛,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天溫暖如春,我們的學(xué)校里面的景色真美麗,有兩株松樹,有一個葡萄架,有噴泉,有小花,有小草,有小樹,有國旗,有領(lǐng)獎臺,有籃球架,有足球場,有沙坑,還有許許多多朝氣蓬勃的小學(xué)生……我們的校園真美啊!

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