四年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
有一次，我的媽媽幫助了一位老奶奶過馬路，這件事情讓我記憶猶新。
記得那一次，我和媽媽去商場買完東西往家走要過馬路的時(shí)候，我和媽媽看見了一位正要過馬路的老奶奶，咚！紅燈變成綠燈了，那位老奶奶由于年紀(jì)太大，再加上拿的東西太多，所以走的很慢，那個(gè)馬路上也有要拐彎的車輛，所以老奶奶不敢往前走，媽媽看到了這一幕，想要過去扶老奶奶過馬路，當(dāng)時(shí)我和媽媽都拿著很多的東西，于是我問媽媽：媽媽，您不是也拿著很多的東西嗎？這樣子怎么扶老奶奶過馬路��？媽媽說：你看，現(xiàn)在的車輛那么多，萬一要是撞到老奶奶了怎么辦呢？媽媽快步走了過去，對(duì)老奶奶說：老人家，我來幫您過馬路吧。那位老奶奶笑了笑，說：好，不過你拿著這么多的東西怎么扶我啊？，沒有關(guān)系的！媽媽說。媽媽拿起老奶奶拎的東西，把老奶奶的東西和自己的東西都拎在一只手上，她扶著老奶奶又瘦又細(xì)的胳膊，一步一步地過了馬路，我跟在媽媽的后面過馬路，過完馬路了之后，那位老奶奶對(duì)媽媽說：謝謝你�。�，不客氣，這個(gè)是我應(yīng)該做的！媽媽笑著回答道。
經(jīng)過了這件事情之后，我知道了只要?jiǎng)e人遇到了困難，就一定要幫助別人，無論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你的！
四年級(jí)作文 篇2
9。30星期三陰
經(jīng)過整整一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開了一條小口子，有的全都裂開了，露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是，我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里，然后把杯子放在陰涼處，期待它們茁狀成長。
四年級(jí)作文 篇3
從前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友們一起尋找知道的大陸；從前的我，是班上的一顆耀眼的明星，是我把大家領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的世界，去領(lǐng)略科學(xué)的偉大。
現(xiàn)在的我，依然是中國千百萬小學(xué)生中的一個(gè)，但卻不倫不類，不定作業(yè)成了家常便飯；現(xiàn)在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作業(yè)的理由一大堆且百日無一相同。我稱孔子“學(xué)富五車”，我現(xiàn)在堪稱“理由十車”了。其實(shí)我知道。
我是小學(xué)生，從我剛邁進(jìn)校園的第一天起，我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當(dāng)我握緊拳頭對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗宣誓時(shí)，我就知道我長大了，應(yīng)該懂事了。盧梭說過：人生的價(jià)值是由自己決定的，我也要證明自己我的價(jià)值。真正的自我，你在哪里？我會(huì)從零開始。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師，難道我不想自己幸福嗎？回來吧：人誰無過，當(dāng)容其改。這是一個(gè)平凡的小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自白。
四年級(jí)作文 篇4
今天上午，老師走進(jìn)了教室，拿出兩本《菁菁集》放在講臺(tái)上，同學(xué)們都很納悶：干嗎帶書來？老師神秘地說：“今天我們來做一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫做‘拉不開的書’�！�
老師拿出書，把書本打開，一頁一頁地交叉，交叉好后，還輕輕地壓了壓。然后用兩只手分別拿著兩本書的書脊使勁拉，可是書本像沾上了膠水似的，怎么也拉不開，同學(xué)們覺得很奇怪，都躍躍欲試，都說自己力氣大，一定能把書分開。老師便請(qǐng)了兩位男同學(xué)來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩位男同學(xué)站穩(wěn)馬步，使出了吃奶的力氣，可是書本還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，有兩位女同學(xué)也自告奮勇，她們費(fèi)了九牛二虎之力，臉都漲紅了，可是書本還是絲毫不動(dòng)。
這是為什么呢？老師對(duì)我們說：“是因?yàn)槲野押窈竦臅豁撘豁摰亟徊妫黾恿藭撝g的摩擦力，交叉的面積越大，摩擦力也就越大，所以書怎么都拉不開。如果我輕輕一抖，空氣就進(jìn)去了，書頁間的摩擦力小了，就輕而易舉地分開了。”只見老師抖抖書，書本果然輕輕一拉就分開了。
��！這實(shí)驗(yàn)可真有趣��！
四年級(jí)作文 篇5
20xx年8月16日是個(gè)不平凡的一天，世界矚目的青奧會(huì)將在歷史古都南京舉行了，這是中國人的驕傲，更是南京人的驕傲。
南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明，也催生了南京這座美麗的城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，山川秀美。中山陵、玄武湖、莫愁湖、夫子廟、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)，到處都留下了時(shí)代的痕跡。作為一名南京人我感到無比的驕傲與自豪。
為了向全世界展示南京的新面貌，青奧會(huì)前南京將全面建成濱江風(fēng)光帶。建成后的濱江風(fēng)光帶環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花怒放，鳥兒歌鳴。漫步在濱江邊，一眼就能望見川流不息的長江、緩緩行駛的船只，可以看見遠(yuǎn)處游船漸起的白色浪花，可以聽見海鳥清脆的鳴叫聲，還能看見蔚藍(lán)的天空及夕陽的余暉，這面畫是多么另人向往的��！人們漫步的濱江的路上，三五群人聊聊天，散散步，放放風(fēng)箏，這情景是多么的美好��！
濱江的美景展現(xiàn)了長江風(fēng)貌和山水城林的特色，融合了現(xiàn)代藝術(shù)與古典美，現(xiàn)代化的濱江將現(xiàn)實(shí)與夢想有機(jī)的結(jié)合在了一起，美麗的濱江是我心中永遠(yuǎn)的夢！
濱江的美展現(xiàn)在我的面前，濱江的夢在我心中綻放，美麗的濱江我愛您！
四年級(jí)作文 篇6
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包，氣喘吁吁地跟來了。她生氣地說：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒關(guān)系�！蔽业吐曊f道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的小妹妹也過來了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思。可是那兩個(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們再弄我就不理你們了！”可他們依然若無其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無聲——他們都走了。我自言自語：“我從來沒見過這么調(diào)皮的孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
四年級(jí)作文 篇7
今天，我們來到人民公園賞菊了。
走進(jìn)人民公園，我簡直被那里的一切給陶醉了，蔚藍(lán)的天空、涓涓流淌的小溪、墨綠色的樹木和那盛開的花朵，陣陣芬香環(huán)繞在熱鬧的公園里。我們順著羊腸小道來到菊花盛開之地賞菊了。
那里的菊花千姿百態(tài)，有的菊花幾簇叢生，像一個(gè)個(gè)親熱的小伙伴，相依相偎地靠在一起，嬉戲著，說笑著，可有的菊花卻一個(gè)人孤零零地站在那，用羨慕的眼神望著那些玩兒得多么開心的伙伴們。
說完了造型，我們再來說說菊花的顏色!
不用說了，菊花的顏色肯定是豐富多彩的。你瞧，有紅得像火一樣的，遠(yuǎn)看還真會(huì)誤解成一團(tuán)紅艷艷的火呢!有黃得像金子一樣的，仿佛在閃著耀眼的，金燦燦的光，向人們炫耀著自己的迷人魅力，還有粉得像小女孩那可愛、羞澀的臉蛋的菊花。
而且，菊花開放的程度也各不相同，有的含苞欲放，好像有些不好意思，怕在眾多群眾中不夠出色，有的紅艷艷的菊花在枝干上昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰，有的菊花只開了一半，好像正在梳理著它準(zhǔn)備展現(xiàn)在人們眼前的花瓣……啊!在人民公園里，不僅欣賞了美麗的菊花，而且還接觸到了大自然中的許多生靈，真是收獲豐富啊!!!
四年級(jí)作文 篇8
今天我是在外婆家寫下這篇作文的。
外婆在紹興城休養(yǎng)了半個(gè)月就回家了，我們送外婆。我又來到了農(nóng)村，又來到了這個(gè)久違的小山村。
山依然是這樣高大雄偉，樹依然是那么碧綠挺拔，水依然是那么清澈純潔，田野依然是那么廣闊無垠，而山村呢，依然是那么樸素美麗。景物一點(diǎn)都沒有變，記憶卻變了。我突然想到，好久沒去王化了……
藍(lán)天在白云的襯托下，分外妖嬈。太陽在微風(fēng)的輕撫下，燦爛生輝。已經(jīng)五月了……五月是什么季節(jié)？五月是王化最美麗的衣裳。五月的花最艷麗，五月的覆盆子最可口，五月的山村也最可愛。一到這段日子，挨家挨戶曬干菜。濃郁的干菜香彌漫在整個(gè)村子，卻少了外婆家的……
雞在院子里邊走邊叫，我在屋子里卻久久不能平靜。我太熟悉這兒了。我思念這兒，我也愛這兒！有誰會(huì)厭惡或忘記這峰巒疊翠山峰里的美麗小村子呢？誰都不會(huì)。我思念這兒，這兒讓我癡迷，讓我陶醉，更讓我向往。思念這兒的一切，就連地上那小小一片葉子也不例外。
美麗的農(nóng)村，我思念你。
四年級(jí)作文 篇9
早先村子里有一條美麗的小河，它繞著村子一圈，像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見底的小河像一個(gè)明晃晃的大鏡子，藍(lán)天白云倒映在水里。陽光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞，一陣微風(fēng)拂來，波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊，柳樹常常與小河親親我我地聊著天。魚兒們自由自在地穿梭其中，小蝦也快樂地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日里熱鬧非凡。
清晨，婦女們蹲在河邊，一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天；農(nóng)夫們挑著扁擔(dān)樂呵呵地去打水。傍晚老人們在河邊聊天散步、還有三五成群地下著棋，好不愜意呀。夏天到了，小河成了孩子們的游樂園。他們撲通撲通跳進(jìn)小河，哧溜一下鉆進(jìn)了水里，比賽誰最能憋氣。他們忽沉忽浮，一會(huì)兒打起水仗，一會(huì)兒又拍著水花，玩到日落黃昏筋疲力盡，才戀戀不舍地爬上岸。河邊有一架大風(fēng)車不分晝夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，清清的河水源源不斷地流入田間，禾苗吃飽喝足，健康地生長著。
不知何時(shí)起，村子里化工廠、餐館像雨后春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛(wèi)生，垃圾污水都往河里倒。小河的水變得臭氣熏天，小魚小蝦不斷地浮出水面來呼吸，最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來飄去，魚尸翻著白肚子在水面上沉浮著。由于沒有及時(shí)清理，魚尸漸漸腐爛，蚊蠅嗅著腐尸味在水面上開大會(huì)。莊稼喝了這么臟的水，沒有了往日的精神氣，漸漸枯干了；人們喝了這么不潔凈的水，肺病、皮膚病、甚至癌癥都找上了門。他們個(gè)個(gè)怨聲載道，叫苦連天，真是悔不當(dāng)初呀。
再這樣下去可不得了，于是村民們四處奔波，大聲呼吁，甚至投訴到了環(huán)保局。環(huán)保部門立即行動(dòng)起來：首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業(yè)。同時(shí)還成立了治水委員會(huì)，選舉了河長。在相關(guān)部門的配合指導(dǎo)下，村民們積極參與，先把河面上的垃圾清理干凈，然后又打撈河底的淤泥，疏通被堵的排水管道。
在大家的努力下，小河水又恢復(fù)了原先的清澈明凈。重獲新生的小河成天唱著歡樂的歌，人們看著潺潺流水，臉上的笑容更燦爛了。
四年級(jí)作文 篇10
無憂無慮的童年，隨著時(shí)光漸漸流逝，已慢慢遠(yuǎn)去，但總有一些事情，縈繞在腦海里，久久難以忘懷……
黃可是我的好朋友，她小小的個(gè)兒，說話輕聲細(xì)語，很文靜。而我剛好相反，高高的個(gè)兒，陽光活潑，好奇，我們幾乎是形影不離，生活上互相照應(yīng)，學(xué)習(xí)上互相幫助。
可是，因?yàn)橐患∈�，我們之間形同陌路。那天自習(xí)課的時(shí)候，我見黃可在前面認(rèn)真的寫著什么，很好奇她在寫什么，于是，我用腳輕輕碰了一下她的椅子，咦！怎么沒有反應(yīng)，我又碰了一下，她還是沒有搭理我�！半y道她有秘密不可告人嗎？我們還是最好的朋友。”我很氣憤，趁起來管紀(jì)律的時(shí)候，偷偷瞟了她一眼，哼，居然在畫畫，有什么大不了的，還不理人。放學(xué)了，我第一次沒有等她，任憑她在后面喊我，我假裝沒有聽見，甚至感到很委屈，眼淚也掉了下來，畢竟我們從一年級(jí)開始就是好朋友，三年的友誼啊，也是經(jīng)歷了很多次的摩擦，但我從來沒有像今天這樣氣憤。
上學(xué)的時(shí)候，我看見她在前面慢慢的走，而且不時(shí)的扭頭向后看，顯然是在等我，我故意放慢腳步，也想讓她嘗嘗被人冷落的滋味。再放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紙條，打開一看，清秀的字跡印入我的眼簾，太熟悉了，“親愛的好朋友，我最最好的朋友，因?yàn)槟闶且话嘀L，要以身作則，我不是故意不理你，是擔(dān)心同學(xué)們說你帶頭講話……我 永遠(yuǎn)是你最好的朋友
后來我們分班了，我一直沒有鼓起勇氣向她表示歉意，現(xiàn)在，時(shí)光老人已來臨了，我也不會(huì)像以前那樣，為了一件小事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)哭鼻子了，感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹甑某砷L編成了一本最純。最真。最美的書。
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