我的四年級作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶里,媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在媽媽的教導(dǎo)下,我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上,我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍,便拿起一個冬筍,心想著:這個當(dāng)武器應(yīng)該很好玩吧!我拿起冬筍,一會兒當(dāng)劍揮舞,一會兒當(dāng)?shù)端,一會?dāng)金箍棒來玩。弟弟突然跑過來,一把搶走我手里拿的冬筍,說:“我要玩嘛,給我玩!蔽矣謸尰貋碚f:“那里還有,你去拿其他的冬筍!
“不要,我就要玩這個!钡艿苷f完之后又搶了回來!皻馑牢伊,軟的不行來硬的!蔽覔]了揮手“你再不還給我,我就打你!钡艿苈犃肆ⅠR大哭起來。
媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來,她把弟弟哄到另一個房間去玩。然后走過來細(xì)聲細(xì)語地安慰我說:“不要生氣了,弟弟還小不懂事,不要和他計(jì)較。生氣,既傷自己的身體,也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好!眿寢屢贿呎f,一邊撫摸著我的腦袋,我聽著,心里的氣也慢慢消了。心想:他畢竟也是我的弟弟,再說他也不是故意的,等我有空的時候,我再和弟弟講講道理,相信他會改正的。我靜下心來把作業(yè)寫了一遍?粗ふ淖鳂I(yè),我的心情一下變好了。
就這樣,在媽媽的教育下,我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒,而是冷靜地想著解決的方法,媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
我的四年級作文 篇2
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說話,有的在玩小動作,0老師嚴(yán)厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識,付出了那么多。有時候,有些同學(xué)作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們,每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病及時治療。,
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
老師,我最敬佩您了。
我的四年級作文 篇3
我記得歌德曾今說過這么一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!边@句話的確說得不錯。有的書讀起來像甜甜的蜜桃,有的書讀起來像青青的橄欖……書各不相同,各有各的味道!我今天向大家推薦的是《作文大本營》。
《作文大本營》這本書既有用,又有趣。里面有許多板塊,比如說名師魔法棒、可樂世界、生活大風(fēng)車、開花有聲、絕對小孩……不管怎么說,反正我看作文大本營是看入了迷。
“吳汶容!睡覺了!”只聽媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營》,縮進(jìn)了被窩,那篇作文還沒看完呀!于是我想到了一個怪招,只見客廳里的燈被媽媽“啪”的一聲關(guān)掉了,我偷偷的開啟了小夜燈,借著微弱的光芒看了起來。當(dāng)看到一個讓人高興的片段時,我忍不住“哈哈哈”的笑了起來。老媽聽見了,不但把我的《作文大本營》沒收了,還張口大罵:“看看看,你就知道看,你要是在偷看,就別想我給你訂了!”哎!
我最喜歡《作文大本營》這本書了,它讓我知道了寫作的方法,還帶給了我許多樂趣。《作文大本營》,真好!
我的四年級作文 篇4
暑假到了,火辣辣的太陽烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節(jié)了,因?yàn)槲矣挚梢杂斡玖恕?/p>
晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經(jīng)在水里游來游去。每當(dāng)我在池中用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳在水中游來游去時,旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學(xué)游泳的情景。
那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動,我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學(xué)游泳!钡诙,爸爸幫我報了名。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎勵——“麥當(dāng)勞”也沒誘惑成功。過了一會兒,老師趁我不注意時,把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學(xué)會游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下,我終于學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個暑假里,我的目標(biāo)是學(xué)會自由泳。
我的四年級作文 篇5
自從王老師帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)到圖書館借書證后,在這個知識的海洋里,同學(xué)們受益良多,我也不例外。
其中,我最喜愛的書是《假如給我三天光明》,因?yàn)樗嬖V了我:“做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,要學(xué)會在逆境中生存!”主人公海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮(zhèn)的.一個上尉家庭中,就在可愛的小海倫誕生19個月后,一場急性胃充血以及腦充血的大病,使她失去了視力和聽力,從此生活在一個沒有陽光、沒有聲音的世界里,但她沒有向厄運(yùn)屈服。
海倫·凱勒是不幸的,但她也是幸運(yùn)的,她擁有一位永遠(yuǎn)的恩師—沙莉文小姐,這位恩師就像一位再塑她生命的人。自從沙莉文小姐來到后,她的生活截然不同,從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個有聲有色的神奇世界,一點(diǎn)一滴吸收著豐富的知識。在莎莉文老師的幫助下,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,創(chuàng)造一個奇跡。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她的這種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神真是令人敬佩。
同學(xué)們,我相信,讀了海倫·凱勒的故事,都會深受感動,能激勵斗志、樂觀向上、珍惜美好的時光。因?yàn)檫@種不畏困難、勇于拼博的精神,是我們最大的財(cái)富!
我的四年級作文 篇6
有一個女孩,她長得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準(zhǔn)會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了,讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是,她有一個不為人知的缺點(diǎn)——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉,從下午第三節(jié)課下課起就開始不斷的念叨著:放學(xué)要關(guān)電腦,放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對她說:“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒有說什么,便走開了。到了晚托班,她開始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師便叫同學(xué)們開始理書包。而這時的她,卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時,才想到:天哪,我居然忘記關(guān)電腦了,啊呀,怎么辦?這下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個健忘的女孩是誰呢?沒錯,這個女孩就是我——蔣璟儷。
我的四年級作文 篇7
我的哥哥讀初二,可他的個頭只有五六年級那么高,同齡的同學(xué)都比他高一個頭。
有一天,哥哥對我們?nèi),鄭重地宣布:“我要練肌肉和腹肌!蔽覀兟犃,愣了幾秒鐘,隨后,爆出一陣響徹云霄的笑聲,我邊笑邊說:“就你,哈哈哈!备绺缫姏]得到我們的支持,便頭也不回地回他自己的房間了。
我到他房間一看,發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐,他一見我進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)他正在做俯臥撐,他一見我進(jìn)門,就說:“你坐到我身上去吧!蔽乙宦,覺得不可思議,便坐到他身上問他:“你為什么要練肌肉呢?”哥哥一邊喘著粗氣一邊說:“因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)笑話我,沒他們高,比他們力氣大總可以吧!”我聽了,沉默了。從此以后,哥哥每天讓我坐到他身上去,堅(jiān)持做半個小時俯臥撐,今天連續(xù)做十個,明天連續(xù)做二十個,后天……做完俯臥撐后,哥哥總是一刻不停地握緊拳頭,看看自己的肌肉有沒有長出來開,就這樣每天做每天做……
終于有一天,他在鏡子前大叫道:“妹妹,快來,快來看我的肌肉!蔽乙宦,立刻跑過去一看,真的耶,那突出來的肌肉令我震驚,我摸了許久,按了許久,那肌肉大大的,硬邦邦的,哥哥開心地對我說:“看,從今以后,再也沒有人會嘲笑我了!蔽移疵攸c(diǎn)頭,不斷的說:“哥哥,你真厲害!
在那一刻,我明白了是么讓哥哥長出肌肉的,是——堅(jiān)持和毅力,在哥哥的身上,我看到了它們。
我的四年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)十分美麗,不然聽我來講講!
春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。突然,飛來幾只可愛的小燕子,它們一前一后,一左一右,嘰嘰喳喳的飛來飛去,像幾個小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛極了,它們一會兒飛到房梁上,一會兒又飛到電線上,它們站在電線上時,身子就像一個個小音符,可愛極了。
夏天,樹的里子緊緊的密在一起,變成了一把巨大的綠色傘,雖然上面熱氣騰騰的,但下面卻是涼絲絲的。小朋友,喜歡在樹下玩;蛄牧奶斓牡胤。而大人們就在那下下象棋,乘乘涼,這多么好!
秋天,水果和農(nóng)作物都成熟了。你看,那蘋果紅撲撲的臉蛋多么像一個害羞的小姑娘;葡萄像一張張娃娃的笑臉,那胖乎乎的身子就會讓人覺得這葡萄酸甜可口的,味道鮮美!麥苗晃動著身體一,看起來就像一條金色的絲巾,漂亮極了!
冬天,天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的,像一床厚厚的錦被,冰涼冰涼的,非常的冷。池子都結(jié)冰了,我常在上面滑冰呢。
我的家鄉(xiāng)美極了!對吧?
我的四年級作文 篇9
我喜歡張老師。
張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會著迷,因?yàn)樗系恼n太生動、太精彩了。
我喜歡聽張老師講課是因?yàn)闊o論多難寫的數(shù)學(xué)題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會生出很多想寫的內(nèi)容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?
別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴(yán)厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后,張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風(fēng)雨過后又見彩虹一樣。
這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。
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