【熱門】小學(xué)四年級作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
有一個女孩,她長得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準(zhǔn)會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了,讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是,她有一個不為人知的缺點——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉,從下午第三節(jié)課下課起就開始不斷的念叨著:放學(xué)要關(guān)電腦,放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對她說:“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒有說什么,便走開了。到了晚托班,她開始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師便叫同學(xué)們開始理書包。而這時的她,卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時,才想到:天哪,我居然忘記關(guān)電腦了,啊呀,怎么辦。窟@下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個健忘的女孩是誰呢?沒錯,這個女孩就是我——蔣璟儷。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我有一個好朋友,它是一只成年的母貓,它的名字叫喵喵。它的毛色分別是黃、白、黑三種不同的顏色。她有一雙黃色的眼睛,看上去有點嚇人。它還有一口尖利的牙齒,能咬碎堅硬的骨頭。它還有兩只小貓,那只小公貓身上的毛是白色的,頭部是黑色,我們叫它小喵喵;那只小母貓身上的毛大部分都是灰色的,一小部分是白色的,我們叫它小灰灰。
喵喵非常好玩。有一次,我和喵喵一起玩,突然,喵喵跑開了!不管我怎么叫它,它還是不回來!我去一看,它正在挖坑,我想:它會不會是在挖蚯蚓吃?結(jié)果,它竟然在那個坑里拉起屎來。
它的小喵喵和小灰灰也很好玩。有一次,小喵喵因為毛線團太好玩,把我的毛線團給搶走了。可是,它忘了把毛線團藏起來,被我找到了。
還有一次,小灰灰把自己埋在一個溫暖的落葉堆里,光把頭露了出來,結(jié)果小喵喵沒有看見小灰灰,一不小心用尾巴把小灰灰掃了一下。
這就是我的貓朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
他是別人眼中的鐵血男兒,他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影,卻很少看到他鬢角的白發(fā),他——就是父親。
父親其實一直在默默地保護著你,關(guān)愛著你,父愛總是無私的,如果你能感覺的到,那就不是父愛了。跌倒時,父親用他那一雙大手拉你起來。傷心時,父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。
有一天夜里,我感到渾身沒勁,頭還很暈。媽媽沒在家,我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過來了,他他摸了摸我的額頭,推斷我發(fā)燒了,就拿來溫度計給我量體溫。量完之后,爸爸說:“你發(fā)燒了,快和我去醫(yī)院!庇谑前职志桶盐冶车诫妱榆嚿希覀兙妥吡。因為是深夜,小醫(yī)院都關(guān)門了,所以只能去大醫(yī)院,這需要很長一段路。外面很冷,爸爸就把他的外套脫下來給了我。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,那時候我很害怕打針,所以每次打針我都會哭,但爸爸在一旁安慰我,頓時,我感覺一股暖流涌上我的心頭,這種力量使我不哭了,F(xiàn)在,我長大了,懂事了,所以我現(xiàn)在知道了那段暖流是什么了,那就是父愛。
哦!父愛如山!我愛我的父親。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。
我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個銀裝素裹的世界啊!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的白雪,就像一件暖和的大衣。
下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈,一下子就準(zhǔn)備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續(xù)“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個小伙伴拿著幾個雪球,臥倒在地,一步一步向?qū)Ψ娇拷:鋈,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了!芭荆 钡么蛟诹怂麄兩砩。
“我們認輸!我們認輸!”對方可憐巴巴地說。
“噢!我們勝利了!我們贏了!”
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天是除夕,我們一家人很早就吃完了年夜飯,去萬達廣場附近逛花市。
到了花市,一進去就傳來一陣陣花香,我們把目光投向了百合花。百合花全名叫“香水百合”。香水百合的花瓣是粉紫色的,當(dāng)它開放時,花瓣是稍微往下卷的。媽媽準(zhǔn)備買一盆,我們一起挑選,媽媽說要花骨朵最多的那一盆,于是我就挑到了一盆。
然后我們看見了一小盆像小葫蘆一樣的植物,它的名字叫“五代同堂”。五代同堂用很多漂亮的花盆裝著。我們選了一個樣子像大象的小盆子裝的五代同堂。那個大象盆子旁邊有很多金元寶,大象盆子的兩邊分別寫著吉祥、如意。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開花市時,媽媽看見一些漂亮的劍蘭花想買,就問檔主:“這些劍蘭多少錢?”檔主回答說:“這些不用錢的,你們隨便拿吧。”媽媽聽了,就拿了幾枝漂亮的,其他人看見了,也跟著來拿。最后,我們就“滿載而歸”了。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
每個人的童年生活中,都會因為幼稚和無知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時候,非常喜歡吃那綠瑩瑩,只有皮沒有籽的小葡萄。
有一次,媽媽給我買了一大串葡萄,“好甜!好好吃啊!”我一邊吃一邊情不自禁地喊著。
一天,我去到鄉(xiāng)下的奶奶家?匆娪性S多綠瑩瑩,跟小葡萄一模一樣的東西。啊!太好了!這么多的小葡萄,夠吃好久了!下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆,迫不及待地將它們放進嘴里!皢瑁!”這是什么葡萄呀?這么難吃!它辣辣的、澀澀的,跟那葡萄完全不一樣,這東西吃起來真的難受。∮谑牵易诘厣洗罂奁饋。媽媽聞聲面來,并問我:“你怎么了?”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去,說:“這‘葡萄’真難吃!我以后再也不吃它了!”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”,笑著說:“這不是葡萄,是黃連果!”“以后別看見東西就直吃,知道嗎?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的,看起來挺憨厚,可當(dāng)他發(fā)脾氣時,比老虎還可怕!
記的這學(xué)期,我們班上體育課時跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當(dāng)我跳過去的時候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒一會,我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對他說:“你看,都怪你,我褲子都破了。”怪我呀!可這時小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的肚子上。嘿,你還敢打人,本來火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上!巴邸毙〈蘅蘖,我似乎也平靜了許多。
要是只從這件事你就認為小崔是個愛發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯特錯了。他可是我們班的“小朗朗”呢!
他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎。每當(dāng)他得了獎時,同學(xué)們都向他投來羨慕的目光。我也要向他學(xué)習(xí)他彈鋼琴那堅持不懈的努力。
這就是小崔,雖然他愛發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
未來的機器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會打掃衛(wèi)生,洗衣服做飯看護孩子,會唱歌跳舞,還會輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞,不會向你索要報酬,它的能量是無窮無盡的,從來不用充電。
未來,我的'家里就有一個這樣的機器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個正打得難分難解,正高興的時候。突然,楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準(zhǔn)備回家。這時,我家的機器人走過來對我說:“李爽,我來和你打羽毛球吧!”我說:“你行嗎?”機器人也不說話,拿起球就發(fā)了過來,我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球,打來打去,我有點招架不住了,心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會,我就累得不行了,可機器人是越來越勇了,最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次,下大雨我沒帶雨傘,正著急的時候機器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機器人。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
上課了,袁老師站在教室門口,臉上一副嚴(yán)肅的表情,好像在說:“同學(xué)們,不要說話了!”同學(xué)們立刻安靜下來。
袁老師走進教室,站在講臺上,伸出右手,手心向上對著葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問道:“武松的綽號叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說道:“嗯......那個行者。”袁老師聽了毛宇涵的答案后,和毛宇涵握了握手,這是什么意思?原來是答對了。
然后,袁老師又請“TABLE TENNIS”回答問題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個無聲的語言。
領(lǐng)略了老師無聲的語言后,我們來談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!
上課的時候,郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠在嘀嘀咕咕,竊竊私語,看在他們兩個是好朋友的份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣,說話的聲音越來越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。
無聲的語言讓我們表達出更多的意思,使我們的生活更加豐富。
小學(xué)四年級作文300字 篇10
早上,太陽升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子,也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開,所有的同學(xué)們都走進了校園,我也迅速地走上4樓,來到教室。“哇!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒,教室的門開了,同學(xué)們陸續(xù)的走進教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來,貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Very good!
接著,我們排隊下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動。剛下到操場,我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊,銅管樂隊就奏起音樂。
我們排隊上來,喝了幾口水,又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂!
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