【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽(tīng)著這首歌劉老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。
在我們心中有時(shí)她像我們的朋友有著一顆純真的童心;有時(shí)她像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者教我們知識(shí)告訴我們做人的道理。她從不責(zé)怪我們學(xué)習(xí)的速度慢總是耐心地指導(dǎo)我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學(xué)背課文速度比較慢而有些同學(xué)背課文卻非常厲害他們背完后就可以到外面去玩耍。那些沒(méi)有背完的同學(xué)就悄悄議論:“為什么我們要背誦課文而劉老師卻不用呢?真是太不公平了!眲⒗蠋熤篮蟛](méi)有生氣而是親切地說(shuō):“我們一起背誦課文看誰(shuí)先背完!泵刻斐赃^(guò)早餐劉老師就端坐在講臺(tái)上一本正經(jīng)地讀著、背著。在老師的帶動(dòng)下那些平時(shí)背得很慢的同學(xué)也來(lái)勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀臉上還露出燦爛的微笑。最后的結(jié)果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。后來(lái)在一次老師間的談話中我才知道原來(lái)劉老師是要激發(fā)我們讀書(shū)的興趣加強(qiáng)我們背課文的信心。多么好的劉老師。‰m然我年紀(jì)小小頓時(shí)卻熱淚盈眶。背課文競(jìng)賽不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心還讓我們感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這就是我們劉老師的聰明過(guò)人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們?cè)S多和同學(xué)相處的道理讓我受益匪淺。
我愛(ài)劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識(shí)是她讓我的思想得到升華。謝謝您我最敬愛(ài)的劉老師!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就會(huì)收獲什么。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人送巧克力嗎?呵呵,我在三歲的時(shí)候就種過(guò)克力。
那時(shí)候我跟小伙伴在沙堆里玩沙子。邊玩邊聽(tīng)大人聊天。今年的稻谷,水果都豐收啦!真應(yīng)了那句老話,土地爺也真實(shí)在,種什么收什么,聽(tīng)到這句話,我眼睛一亮,種什么得什么?那種一顆巧克力,到時(shí)候有一大袋的巧克力。這真是太棒啦!
我迫不及待的放下手中的東西,拿起鏟子和水桶就像地里跑去,我迫不及待地在地里挖了個(gè)大坑,把我兜里沒(méi)舍得吃的巧克力埋在了的里面,又小心翼翼的把坑填上,最后要從水溝里運(yùn)來(lái)了水,學(xué)著奶奶澆花的樣子給巧克力燒水,為了防止我的巧克力被大雨淋壞,我又用小草做了一間小房子。
我好幾天都給我的巧克力給它澆水,盼著巧克力苗兒快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),可是過(guò)了幾天就是不見(jiàn)巧克力苗長(zhǎng)出來(lái),我感到好奇怪。怎么還沒(méi)發(fā)芽呀,是不是生蟲(chóng)子啦。我把坑挖開(kāi),可是我找了很久也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)巧克力的影子,我哇的一聲哭了出來(lái),我哭著跑到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)煽肆Σ灰?jiàn)了,巧克力沒(méi)有了!
媽媽弄清了事情的原委,哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō)巧克力是種不出來(lái)的,為什么總不出來(lái)呢,但是大人不是說(shuō)種什么收什么,我心里又迷惑不解了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一片小小的樹(shù)葉,小小的,綠綠的,嫩嫩的,我長(zhǎng)在大樹(shù)媽媽的身上。
春天,我和一些小伙伴一起從樹(shù)媽媽的懷里鉆出來(lái)。夏天,我和小伙伴們手拉著手,組成一片綠蔭,盡管自己曬得身體發(fā)卷,也要為你們這些人類(lèi)遮陰,而秋天,我們也可以供你們觀賞。冬天,我們又犧牲自己,把自己小小的身體落下,只因?yàn)槲覀儞趿四銈兊年?yáng)光,而我們落下的小小身軀,又會(huì)被你們當(dāng)柴燒,而我們,卻毫無(wú)怨言,但你們,卻,卻變本加厲……
你們污染水源,破壞衛(wèi)生,一棵棵大樹(shù)被無(wú)情得砍倒,一座座房子在你們滿(mǎn)意的笑容中拔地而起你們可知道?為了你們那一座座的房子,我們付出了多少?我們付出了無(wú)數(shù)的生命,可是我們得到了多少?我們得到的只是你們冰冷的斧頭,只是一聲聲轟鳴的電鋸,只是我們的同胞倒下的呻嚀,只是你們的冷嘲熱諷……甚至,我們連一口水都喝不上,我們還是得為你們奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)……
終于有一天,我的大樹(shù)媽媽倒下了,我嚇了一跳,在我快閉上眼睛時(shí),我終于看到了,我終于看到了我最希望看到的東西!我看到了兩個(gè)小姑娘,她們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在她們的身后,一排小樹(shù)苗在迎風(fēng)飄舞,那排小樹(shù)苗是那么綠,那么綠……
我知道,那是象征著生命的綠,那是象征著希望的綠,那,才是真正的綠!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是門(mén)口兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)。它有四層樓那么高,就像兩個(gè)巨大的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。夏天,這兩棵巨大的梧桐樹(shù)就像兩把巨大的、綠色的大傘,為小學(xué)生們遮擋太陽(yáng)。秋天,這兩棵梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞,就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。
再往里面走,就到了美麗的弈林。弈林的正中間長(zhǎng)著一棵大樟樹(shù),我數(shù)了數(shù),一共有六棵大樟樹(shù),它們好像就是正中間那棵樹(shù)的五個(gè)鄰居一樣擁擠在弈林臺(tái)上。弈林臺(tái)的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤(pán),有五子棋盤(pán)、有象棋盤(pán)、有軍棋盤(pán)、有跳棋盤(pán)、還有飛行棋盤(pán),各式各樣。有時(shí)候還能在弈林里讀書(shū)、休息等……
稍微往弈林臺(tái)前面走二十米左右,這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的,上面畫(huà)了白色的分界線,紅白相稱(chēng)。白色的分界線把跑到分成了八個(gè)人可以一起跑的。只要下課鈴一打,其中學(xué)校三分之一的同學(xué)都回去跑道上玩。有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)跑步、還有的同學(xué)在做游戲。
我非常熱愛(ài)著美麗的校園——樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雨下著,我站在門(mén)口十分委屈,分不清這是雨水還是淚水。
那天下午,我寫(xiě)完了作業(yè),無(wú)事可做。突然想起今天是媽媽的生日,何不炒一頓飯當(dāng)作生日禮物呢?正好可以大顯身手呢。
想著,我立刻像箭一樣沖向廚房拿起菜譜!白鍪裁春媚,蘿卜炒蛋、萵筍炒肉,好就做這些!蔽议_(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。油、鹽、醬、醋一時(shí)被我搞得一塌糊涂。廚房被手忙腳亂的我變成了雜物間。為了打好一個(gè)雞蛋,我破壞了五六個(gè)。削萵筍時(shí),不小心被刀子劃了一下,只能吮吸著手指繼續(xù)干。憑著菜譜的指點(diǎn),一頓“可口”飯菜終于做好了,雞蛋炒得不算太咸,萵筍炒肉也不算糊。
“咔嚓——”門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,看了看桌上的飯菜和我,似乎明白了什么。
我正滿(mǎn)心期待地媽媽的會(huì)心一笑,誰(shuí)知等來(lái)的卻是晴轉(zhuǎn)陰,還伴著一陣暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥:“你呀你,都四年級(jí)了,還有閑工夫干這事?你長(zhǎng)大是不是想做保姆呀?馬上就要考試了,可你呢這么貪玩!”
我生平第一次反駁媽媽?zhuān)骸拔覍?xiě)完作業(yè)了!”
“寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事了!”
沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我喊道:“今天是您的生日!”
可媽媽仍怒火沖天地叫著:“哼,快去寫(xiě)作業(yè)!”
我再也忍不住,跑出了家門(mén)。雨還在下著,濕透了我的頭發(fā)、衣服……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
2月18日 晴
新年總是要把家里打掃的干干凈凈的,正所謂辭舊迎新。今天我家就來(lái)了一場(chǎng)大掃除。
媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了清潔工具:一瓶洗潔精,一套拖把,和專(zhuān)門(mén)擦玻璃的工具。接著爸爸就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了:“科吉,你去打掃你自己的房間和陽(yáng)臺(tái),姐姐來(lái)拖地,媽媽來(lái)擦墻壁,我來(lái)打掃院子。”
爸爸的話音剛落,我就挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)了。我首先把書(shū)柜擦干凈了,一絲不茍的把上面的灰塵全擦掉了,書(shū)柜變得煥然一新了。還有衣柜和陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有打掃呢,我一鼓作氣,打掃的特別認(rèn)真,一點(diǎn)都沒(méi)有偷懶。最后終于打掃完了,我累的癱坐在我的小床上。我休息了一會(huì)打算去看看其他人干的怎么樣了。媽媽已經(jīng)把墻壁擦的發(fā)亮, 姐姐也把地拖的格外干凈了,爸爸把樹(shù)枝都修剪了,院子亮堂了許多。
這次大掃除不僅把家變得干凈整潔了,還鍛煉了我的打掃能力,讓我們能夠更好的去迎接新春。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了,果子熟了。蘋(píng)果紅紅的,像小朋友的笑臉;梨子黃黃的,像一個(gè)個(gè)小燈籠;金色的橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的.、淡黃的、雪白的,美麗的菊花猶如道道彩虹。一排排大雁向南方飛去,它們排成一個(gè)“美”字,告訴大家,秋天真美。
秋天還有很多很多香味,菠蘿香香的,橘子甜甜的……那香味非常誘人喜愛(ài),人們喜愛(ài),動(dòng)物們也喜愛(ài)。
秋天來(lái)了,松鼠找來(lái)松果,青蛙加緊挖洞,熊開(kāi)始做家,大地鋪上了一層金黃的被子,松柏穿上了油亮亮的厚衣服。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋天真美!它帶給農(nóng)民的是一首豐收的歌,帶給大地的是一片金黃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
最近,我們家多了兩位新成員,它們是——“鸚鵡”。
乍一看,兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服,戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點(diǎn)橘紅色點(diǎn)綴著,看起來(lái)特別的美。仔細(xì)看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚,小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先,先讓我們認(rèn)識(shí)一下大鸚!大鸚它有潔癖,它總是把自己的羽毛整理得非常干凈,如果它第一層的活動(dòng)場(chǎng)地臟了,它就會(huì)飛到第二層的樹(shù)桿上。一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地被清理干凈,它會(huì)回到第一層開(kāi)心的玩耍。
接下出場(chǎng)的是小鵡,因?yàn)樗茇澇裕运L(zhǎng)得比大鸚強(qiáng)壯很多。它很聰明,每次吃飼料時(shí),都會(huì)把飼料的殼吐出來(lái)。等它吃飽喝足后便開(kāi)始展示它的歌喉,唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲,十足一個(gè)歌唱家。
它們倆很有默契,一只在放聲歌唱,另一只總是跳來(lái)跳去的,似乎在伴舞呢!此外,我還發(fā)現(xiàn)它們的另一個(gè)特點(diǎn)——每次聽(tīng)到妹妹放音樂(lè)它們都會(huì)隨著音樂(lè)又唱又跳的。一直跳個(gè)不停,那姿態(tài)輕盈優(yōu)美,我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂(lè),我愛(ài)我們家的大鸚小鵡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)乙膊焕。我媽媽是一位老師,和我在同一個(gè)學(xué)校,我們每天都一起上學(xué)放學(xué)。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙漂亮的眼睛,臉上總是掛著美麗的笑容。每當(dāng)媽媽笑的時(shí)候就會(huì)露出一口潔白的牙齒,整個(gè)人看起來(lái)總能給人一種溫暖的感覺(jué)。
媽媽雖然已經(jīng)是三十多歲的人了,但有時(shí)候看起來(lái)還像個(gè)小孩子,可愛(ài)又迷糊。最近,我家有老鼠了,這讓媽媽很煩躁。有一天晚上,我和媽媽一起睡,我睡得正香,突然,她一巴掌就拍到了我肚子上,我大叫一聲:“哎喲!”她連忙坐起來(lái)問(wèn):“你怎么了?”我捂著肚子委屈地說(shuō):“我睡得好好的,您打我肚子干嘛?”媽媽說(shuō):“哦,我剛才在夢(mèng)里仿佛聽(tīng)到老鼠在叫,就連忙去打。沒(méi)想到打到你肚子上了,對(duì)不起哦!”唉,看來(lái)媽媽把我當(dāng)成一只“大老鼠”了。
那一晚,我簡(jiǎn)直沒(méi)睡好。媽媽一會(huì)兒起來(lái)東敲敲,一會(huì)兒起來(lái)西踢踢,想把那一只可惡的老鼠趕走,但那只老鼠好像和我們“捉迷藏”,媽媽一起來(lái),那只老鼠就躲,媽媽一睡下,那只老鼠又出來(lái)繼續(xù)“搞破壞”。第二天起床后,我們都成“熊貓眼”了。媽媽舉起右手,握起拳頭,激動(dòng)地吼:“我和老鼠勢(shì)不兩立!”
唉,這就是我的媽媽?zhuān)m然她時(shí)常犯糊涂,但我很愛(ài)她!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我們學(xué)校的外面,住著一些不太講衛(wèi)生的居民,在他們的房前屋后,總會(huì)有散落的垃圾。夏天一到,這里便成了蒼蠅的繁殖場(chǎng)。而那時(shí),教室里汗味也格外濃重,使得成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅被吸引了進(jìn)來(lái),在我們的頭頂盤(pán)旋著并“嗡嗡嗡”地唱著那讓人聽(tīng)了就心煩的歌。
這些蒼蠅們嚴(yán)重干擾了我們的學(xué)習(xí)生活,全班同學(xué)也對(duì)蒼蠅深?lèi)和唇^,一有時(shí)間便打蒼蠅,我更是其中的一員主將。
我正在寫(xiě)作業(yè)呢,它又來(lái)了,在我頭頂上不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在唱:“我是一只高傲的蒼蠅,最?lèi)?ài)在人們的頭上飛來(lái)飛去……嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!”這只該死的蒼蠅,把我的思路都打斷了,而且還挑釁般地落到了我的桌子上。你以為我真拿你沒(méi)辦法。∥疑鷼獾卣f(shuō)。接著我便順手拿起一本書(shū),朝著蒼蠅打去。沒(méi)想到它“嗡!”地一聲飛走了,身段靈巧得我都沒(méi)看到它去了何方。噢!我忘記蒼蠅是復(fù)眼了,得用偷襲。這時(shí),只見(jiàn)它又飛回來(lái),停留在我旁邊的門(mén)上。我便拿著書(shū),慢慢地向它靠近,等離它還有不到二尺遠(yuǎn)的時(shí)候,迅速出擊,只聽(tīng)“啪!”地一聲,蒼蠅變成了“壓縮餅干”。
我正在得意地笑呢,心想:看你再怎么騷擾我,這時(shí),又來(lái)了一只、兩只、三只……
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