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桂花-四年級作文

時間:2021-05-17 13:37:00 四年級作文 我要投稿

桂花-四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的桂花-四年級作文,歡迎大家分享。

桂花-四年級作文

桂花-四年級作文1

  今天,我和父親母親一起去父親學校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會兒蹦,一會兒跳,開心極了!

  在父親學校,我看見了許多花花草草,一看見它們,我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機會,我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀,經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道: 原來桂花樹沒有種子,要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣,不一會兒就把樹枝扯斷了。

  我們趁著父親正在上課的時間來到操場上,在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會不會就是 它的種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具,哎,白白高興了一場!

  我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀!

桂花-四年級作文2

  秋天無聲無息地來到我們身邊;金黃緊貼著翠綠降臨。陽光沐浴大地傾吐著濃濃的話語。這十月金秋,我又與淡雅的桂花相遇了。

  桂花蜜一般的香氣令人著迷,我們家總是爸爸第一個聞到這種芳香。這種香有一種獨特的自然,讓我感到舒服。幾朵小花交織在一起露出她們的笑臉,說著甜言蜜語。嫩綠的枝葉好像她們的嫁衣,她們與蜜蜂舉行了一場婚禮,這一切都顯得那么甜蜜。她們雖然嬌小,卻在這秋天里引人注意,這是因為她們有著獨特的魅力。

  透過這種香氣,我回憶起以前的往事。語文課上學過一篇課文《桂花雨》,回家后我與作者母親一樣,開始搖桂花。黃色的小精靈隨著枝葉的搖曳,降臨各處:在襯衫上,在短袖里,在褲腿中……到處都沾上桂花的氣息。我將這些桂花裝在一個瓷碗里,整個瓷碗被花香籠蓋了。經(jīng)過陽光的照耀,花香已非常濃郁了。我全倒在水杯里,用熱水醞釀著,感覺茶葉的清香與桂花的花香已經(jīng)交融在一起。我3秒鐘吞入肚去,一股甜蜜頓時涌上心頭,令我回味無窮。今年我又品味起那種甜蜜,味道依舊不減。

  我迷戀上這種味道,聞著金秋的氣味讓我卷進著桂花雨里,浸在著甜蜜回憶當中。

桂花-四年級作文3

  我看見過血紅的玫瑰花,也看見過潔白無瑕的茉莉花,卻從看見過這么香,這么美麗的桂花。

  進入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見了校園里的桂花樹了。

  春天,我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個寶塔,葉子是尖尖的,微風一吹葉子一順朝下,看起來多漂亮呀!陽光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無數(shù)塊翡翠似的,同學們看到了都忍不住想去摘。

  夏天,葉子長得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的傘,小朋友們在樹底下玩,一點也不覺得熱。風一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞,多奇妙呀!

  秋天,桂花樹開滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的小花很漂亮,圓圓的花瓣真可愛,滿樹都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開十里飄香。

  冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹上,桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹上都一片雪白,而這個桂花樹看起來最引人注目,他像一個衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。

  我非常喜歡校園的桂樹,不僅是它的景美、味香,而是它時刻陪著我健康成長。

桂花-四年級作文4

  我呢,不是特別喜歡桂花,它歪瓜裂棗,看它那小小的細花,讓我恨不得架起一副放大鏡,哪有春天百花齊放好看呢!可如果沒有它,秋天也會失去一大半嫵媚。

  遠遠望去,只見一叢叢茂密的葉子,它們?nèi)缤瑤У妒绦l(wèi),要保護公主,可桂花卻如此不起眼,好像水彩筆在葉子上點了個小點兒,如果不使勁看,是看不到的,像在大海里撈針。

  桂花這么小,我怎么會注意呢?是它的香氣味兒總那么吸引我,讓我順著味兒發(fā)現(xiàn)了它。樹下已經(jīng)有人像長頸鹿一樣伸著脖子,恨不得自己站在大象的長鼻子上,別人怎么拉也不肯走,像在地上扎了根的大樹。

  香氣已經(jīng)如同無情的大手把我推到樹前,像藤條把我纏繞住,這是大自然的力量吧!我一頭扎到桂花林,深深地吸了又吸,真香呀!

  我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,東摸西摸,興奮極了。一會兒走到這棵樹下,一會兒走到那棵樹下,不管走多遠,桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣,扔到九月的吧,每年如此。所以,每年也少不了這篇作文。

  桂花也不只是觀賞的,它還能吃呢,可以做糕餅,桂花蜜,桂花鹵……不說了,吃貨的口水流出來了!

  九月,秋風把樹葉吹落,痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟,桂花是一劑止疼的藥。十月,愛玩的秋風已經(jīng)走出,我們還在九月的桂花香里留連不舍。

桂花-四年級作文5

  我很喜歡家門前的桂花樹,只要有時間我就會去看看它。

  桂花樹比一般的樹要矮很多,所以很好分辨。它的枝干與別的樹木的枝干不同,它的枝干有一條一條的斑紋,摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的,就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵,散發(fā)著淡淡的清香。

  夏天剛過了幾天,桂花的香味濃了。樹枝上的花骨朵也變多了,有些已變成黃色,還有些桂花是半開半合的,好像偷偷地朝我看。

  漸漸地,秋意濃起來了。樹枝上長出了新的芽,芽是綠色的,并且看上去汁水很多,大約有一支鉛筆粗,一根針一樣高。而桂花也完全盛開了,變得更香了。那火紅的橙紅色,和金燦燦的黃色交匯在一起,看著非常舒服。一陣風吹過,橙紅色的桂花,金黃色的桂花就跳起舞來,就像幾團火似的。地上也有一層桂花,像地毯似的,而且這個“地毯”還有濃郁的香味,真是香極了!

  好幾天過去了,綠色的小芽已經(jīng)長大,有些桂花樹的桂花也已經(jīng)差不多掉完,又回到了從前的樣子,而它們的葉子還是那么的綠油油。

  這就是我家門前的桂花樹,它默默散發(fā)著清香,從不炫耀,真是一顆好樹。

桂花-四年級作文6

  我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。

  秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。

  抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠看只能見到葉子濃濃的墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時。一陣風吹過,桂花就一個一個離開枝干往下落,爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱,與此同時,桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的甚至停了下來,也學著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。

  桂花是蘇州的市花。因為桂花又諧音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

  我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。

桂花-四年級作文7

  同學們,你們知道杭州市的市花是什么嗎?對了,就是桂花!秋天的杭州,處處都有桂花的身影。學校里、小區(qū)里、公園里、馬路邊。。她的清幽的香氣能讓憤怒的人平靜;讓調(diào)皮的小猴子安靜;能凈化空氣。

  桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長的,一簇就像一位美麗的仙子,似乎每棵樹上都居住著許多仙子,她們會施展魔法,往自己身上噴香水。我們聞到的香氣,就是她們身上的香水味。唐詩人宋之問在《靈隱寺》中曾寫道:桂子月中落,天香云外飄。就是來形容桂花的香氣。

  桂花有很多品種,有黃色的金桂,白色的銀桂,紅色的丹桂。她們是不同的仙子,散發(fā)出不同的香氣。金桂最香,其次是銀桂和丹桂。

  桂花還能做成許多美食,如:桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒。這些食物不但美味,吃的時候還能聞到桂花的香氣呢!

  桂花就像生活中的調(diào)味品。做美食時加入桂花,能讓人食欲大增;散步時聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花,我更喜歡杭州的秋天。

桂花-四年級作文8

  開學的那一天早晨,我快步走向?qū)W校的大門,當我踏入門檻的那一霎那,一陣淡淡的雅香隨風飄來。我四處張望,原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中,此時桂花還是花骨朵,盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,但它小得很,不仔細看,根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此,現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。

  幾天后的一個中午,雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著,于是我撐起小傘,漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然,一陣芳香撲鼻而來,這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去,果然,小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣,比以往更加可愛動人了!

  周末很快就過去了,當我背起小書包重返學校的時候,一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去,花兒的花瓣不僅全展開了,而且桂花都已經(jīng)開的差不多了,它好像點點繁星,墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。

  一個星期后的早晨,我依舊在校門口下了車,可跟以往不同的是,盡管還沒走進校門,就已經(jīng)聞到了濃厚的香味,這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去,讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意,但一朵挨著一多這樣簇擁在一起,真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。

  上課了,我依依不舍的離開了桂花樹,可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆,情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月,丹桂飄香。

桂花-四年級作文9

  我贊美梅花不畏嚴寒,堅韌不拔;我贊美荷花潔白無瑕;我贊美杜鵑花高尚典雅;可我更贊美桂花那貞潔、榮貴的品質(zhì)。

  桂花樹的枝干高大挺拔,約十幾米高,樹皮很粗糙,不是灰褐色就是赤褐色的。樹杈向外展開,十分茂盛,看起來就像一把巨型大扇。

  桂花的葉子是橢圓形的,它那細細的葉脈十分清晰,猶如人的血管為桂花樹輸送營養(yǎng)。它的顏色碧綠碧綠的,綠得如同翡翠那般光亮,讓人一見就起愛慕之心。瞧,那兩片葉子就像一對小夫妻似的成對長在一起。邊緣長滿了小小針狀小刺,手一摸還會扎到手呢。

  那花就更美了,他有金色和白色的花瓣,三四片一朵,開放的時候,如一位位害羞的小姑娘躲在了葉子中間。又如一粒粒小米粒掉進了葉子中。遠遠望去,金、黃、綠把桂花樹點綴得五彩繽紛。人們都說“桂花的香氣,香飄十里”,只要你疲勞了,聞一下它,你就會心曠神怡。

  桂花樹是在秋季開花,冬季結(jié)果。那果子是綠藍綠藍的,不僅很美麗,還可以榨油,直接食用味道清香,好吃。用桂花泡茶,可以散寒,起著藥物作用。如果用桂花釀酒,做糕點,糖果,那可是舉世無雙的美食!

  桂花是多么貞潔、榮貴!難怪詩人們在贊美桂花時這樣說“桂子月中落,天香云外飄”。

桂花-四年級作文10

  早晨,我走到學校一股淡淡的香氣撲鼻而來,這股香氣是那么熟悉,有時近,有時遠,若隱若現(xiàn)。深深地吸一口氣,那香氣更是沁人心脾,讓我陶醉其中。

  在香氣里走著,不知不覺已經(jīng)來到了桂花樹旁。哦!學校后院的桂花開了。我抬頭望著那一棵棵桂花樹,只見樹上一片片的桂花正開得熱鬧。瞧!有金燦燦的,有黃澄澄的,有的黃是淡淡的,有的黃卻深得像紅色。正如朱熹所寫“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉綠層層密,花開點點黃”。一朵朵的桂花在綠葉的襯托下異常美麗。

  一陣秋風吹來,一顆顆桂花紛紛落下,就像夜空中閃動的星光。拾起幾顆桂花,放在掌心,小小的桂花由四瓣合成,中間有幾絲花蕊。這些桂花有些全開了,像是在展示她的風姿,有些卻還是花骨朵,像極了一個個害羞的小姑娘。

  桂花的'樣子很小,它沒有百合那么優(yōu)雅,也沒有玫瑰那么高貴,但它的花朵很特別,別的花是一朵一朵的,而桂花是一群群緊緊簇擁在一起的,就像一個大家庭中的緊緊團結(jié)擁抱在一起的兄弟姐妹。桂花是團結(jié)的花!

  我愛桂花,它讓我對秋天的景色又多了一點點印象。

桂花-四年級作文11

  從前,有一朵桂花,它發(fā)出來的香氣十分引人注意。

  過不了幾天,桂花就驕傲起來了,它把目光投向了在它附近的梅花,桂花對好像枯萎似的梅花說“喲,這里還有一朵可憐的花呀,”梅花有氣無力的說:“我只是一朵梅花,我不是你所說的可憐的花,再說,我們是用來美化環(huán)境的,我”“住嘴,你在我的旁邊,你應該感到羞恥,哼,”梅花扭了扭頭便不再理會桂花。

  日子一天又一天的過去了,簡直就是光陰似箭,日月如梭。世界發(fā)生了許多事,比如:地震等等的這些自然災害,它們都幸運的存活下來了,又過了好幾天,寒冷的冬天來到了,泉水潔冰了,許多動、植物都凍僵了,只有梅花在寒冬里昂首挺胸的挺立著,像一個解放軍人一樣。這時梅花旁邊的桂花說:“我好冷啊呀,”梅花說: “好,我來幫你擋些風,”說完梅花擋在桂花前面,桂花說:“好暖和啊!

  過了幾個月,桂花恢復了健康,春天也來了,桂花對梅花說:“對不起,梅花,我太驕傲了,不應該自己聽到別人的贊美就驕傲起來,應該更努力的做好自己!

桂花-四年級作文12

  中午我坐在媽媽辦公室看書,一陣陣幽香撲鼻而來。它沒有玫瑰花香的濃郁,也不像茉莉的清淡,那是一種沁人心脾的異香,讓我心曠神怡。我四處張望,房間里并沒有擺放什么花盆呀,哪里來的香味?

  就在我百思不得其解時,我無意中望向窗外,驚喜地發(fā)現(xiàn),窗外那一棵桂花樹不知何時已怒放開來,我迫不及待把頭伸出窗外。

  桂花樹枝葉茂盛,猶如一頂綠色的大傘,躲在葉子后面的是一朵朵金黃色的四瓣花。它們向不同方向綻開,星星點點地鑲在了樹葉間。有的三個一群,有的五個一伙,各自簇擁在一起。她們就像害羞的少女,穿著金衣裳,隨風起舞。一陣秋風吹過,桂花樹沙沙作響,我情不自禁地伸出手,去接住幾位紛紛飄落下來的精靈,真是小巧玲瓏呀!

  桂花長得不起眼,要不是它散發(fā)出來的香味,還真不容易被發(fā)現(xiàn)。它不需要人們細心地呵護,可它卻默默地為人們付出很多。它不僅可以用在食品里,制成誘人的桂花湯圓、桂花糕、桂花糖……,還可以用來制作香料,或直接用來泡一杯讓人神清氣爽的桂花茶。

  俗話說:“桂子花開,十里飄香!痹谶@金秋時節(jié),丹桂飄香時,空氣中哪里都洋溢著桂花的清香。

  桂花是秋天的使者,更是無私的奉獻者。

桂花-四年級作文13

  學校東南角有一棵桂花。遠遠地看這棵桂花樹,它就像一大團綠色的魔法云,上面灑滿了數(shù)不清的黃色的小點。走到樹下,如果有一陣風拂過,一樹的黃點就會飄落下來,有的還會鉆進你的領子里,給你抓癢癢似的;用手把它們掏出來,摸一摸,軟軟的,可有彈性了;把它們放到鼻子前,一股甜絲絲的香味撲鼻而來。你再嘗一口,雖然有點澀,但是又帶點甜,一陣暖意從胸口擴散開來,彌漫到身體的每一處,舒服極了。這些小黃點就是桂花了。桂花長在葉柄上,葉柄的根部,長出了煙花狀的十幾根細絲,細絲的頭上都頂著一個黃色的小圓球——桂花的花苞。這些細絲好像許多的大頭針,從四面八方、高低錯落地插進了樹枝上,好像是一顆圓球,這樣的圓球一個挨著一個,從樹底下望上去,樹枝上仿佛串起了一串串黃色的冰糖葫蘆。

  花苞的上面有一些縫,這是花瓣們抱在一起留下的縫;ò写笥行。蟮男∶状,小的只有鋼筆尖大。還有的已經(jīng)半開了,平視像是領結(jié),俯看又像是鳥爪。全開的桂花更有趣,它們都是四個花瓣的,像一個十字架,要是你發(fā)現(xiàn)了五個花瓣的桂花,那簡直就像是找到了四葉草一樣的幸運了。站在樹下,伴隨著馥郁的芳香,如果你豎起耳朵仔細聽,你會聽到“波波波”,“沙沙沙”的聲音。

  這是桂花花開和花落的聲音,這是大自然的聲音,比任何音樂都好聽。桂花就是這樣默默無聞,卻又優(yōu)雅怡人,在這金秋時節(jié)陪伴著我們,給我們帶來各種美好的享受。

桂花-四年級作文14

  牡丹號稱國色天香,荷花出淤泥而不染,雖然這些花都很美麗,但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。

  桂花的樹干很細,似秋姑娘婀娜的細腰,但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想,大概是大地媽媽為了保護秋天的孩子——桂花樹吧,以免它被折斷。

  桂花樹的枝條向四周分散,像一把大大的保護傘一樣,保護著芳香四溢的桂花。

  桂花的花朵是金黃色的,一簇簇地緊緊靠在一起,好似一串美麗的珠子,當風兒吹過它時,它便舞姿輕盈地在微風中跳著,看起來別有一番風韻呢!

  嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢,它就是——桂花的葉子,桂花的葉子是墨綠色的,背面可以清晰地看見一條條葉脈,葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕磔斔宛B(yǎng)分的餓,它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了,每當有人想要摘花時,鋸齒可能會恨恨地割幾下“采花賊”。

  我們看見的桂花都是一簇一簇的,其實,那是由那螞蟻大小的花兒組成的。

  每當我走過桂花旁時,不管有多要緊的事情,總會不由自主地停下腳步,靜靜地聞著那誘人的花香,呼吸著清新的伴著花香的氣息,不管有什么煩心的事,全都會一掃而光。

  桂花不僅能制作桂花糕,能供人們觀賞,還有許多作用。它還有一種非?少F的精神,不管秋天有多么寒冷,百花凋零,它仍然怒放花朵,默默地為人類奉獻出自己的芳香。我們做人不也是應該學習桂花這種精神嗎?

桂花-四年級作文15

  我最喜歡的植物不是草也不是樹,而是杭州市的市花,你知道它叫什么嗎?對了,它就是“桂花”!

  說起桂花,大家一定會想到它那小小的身軀和芳香的氣味,正是這樣。桂花有五片小小的、金光燦燦的花瓣,就像用金豆子貼合而成,一大簇一大簇地掛在枝頭,在陽光的照耀下,桂花顯得金光閃閃。雖然它是那么小巧玲瓏,但也足可和黃金相比。

  桂花惹人喜愛的原因不光在于它的外形,還有它芳香的氣味。桂花的香味淡淡的、甜甜的,聞一聞桂花香,一天中的煩惱都會立刻忘記,讓人停下腳步,恨不得多吸幾口桂花的香氣才舍得離開。

  初秋,桂花悄然無聲地開滿了枝頭。一陣輕風吹過,桂花飄飄灑灑地落下,調(diào)皮的藏在行人的肩膀上、頭發(fā)間和掌心里,更多的是落在馬路上,厚厚地鋪上一層,就像一條“黃金大道”?諝庵蓄D時充滿了香甜的氣味,讓人流連忘返。

  因為有了桂花,杭州的秋天變得格外美麗;因為有了桂花,整座城市都是香噴噴的。遠方的朋友,你要來我的家鄉(xiāng)做客嗎?

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