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寫景四年級作文

時間:2021-05-25 11:35:29 四年級作文 我要投稿

關(guān)于寫景四年級作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫景四年級作文錦集五篇

寫景四年級作文 篇1

  天臺山位于邛崍市的西方,那里有出名的蝴蝶灘、天下第一根……以山奇、石怪、水美、林幽而著稱稱。

  天臺山山高1800多米,一條彎彎曲曲的金龍河繞著山腳。那里的小路十分筆陡,一邊是巍巍的青山,一邊是嘩嘩的河水。山上有各種不同顏色的野花,萬紫千紅,讓人眼花繚亂。茂密的樹林里太陽穿過樹梢像千萬縷利劍射在地面上。這樣的美景仿佛讓我來到了仙境一般。

  不過,我最喜歡的是兩處瀑布。一處是嘩嘩啦啦的響水灘瀑布,另一處是沙沙沙的長虹瀑布。

  響水灘瀑布高60米,寬20米,由金龍河干流飛流直下,瀑布婉如脫韁的野馬、奔流而下,飛花碎玉、水聲高猛,氣勢磅薄、震蕩山谷,水花打在石頭上,像粒粒珍珠落入玉盤。讓我忽然想起唐代詩人兩句詩詞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  長虹瀑布高200米,寬20米,由望軍頂下的長虹溪水多級飄然散落而成,綠樹掩映、洋洋灑灑,迷蒙水霧經(jīng)陽光照射,現(xiàn)彩虹奇觀,恰似身著七彩羅裳的仙女,絢麗迷人,與附近壯美的響水灘瀑布遙相呼應(yīng),宛若一對長相廝守的戀人。

  這就是天臺山的瀑布,讓人頓足觀看,留戀忘返。

寫景四年級作文 篇2

  暑假,我和爸爸媽媽到永安桃源洞,他有著“天下奇洞”的.稱號。我們慕名而來,想一睹它的風(fēng)采。

  我們到了永安桃源洞口,映入眼簾的就是那個石壁,仿佛就是在搖籃里的沉睡的嬰兒,被茫;ê1粐@,上面刻著三個大字:桃——源——洞。

  我們繼續(xù)前進(jìn),看到了一線天。原來這一線天全長121米,是世界上最長的一個,徐霞客還有在這寫過游記呢!我側(cè)著身子緩緩地在一線天里移動,一線天果真是一線天,還上看只能看到一條線,一縷霞光照射在我的臉上。過了一會兒,洞已經(jīng)小得要蹲著才能過去了。這時我發(fā)現(xiàn)了一個東西——洞越來潮濕了,有些地方甚至在滴水,青苔也越來越多。高山就像一個穿著草裙的仙子,真美麗!我走著走著不知不覺就到了。一出來那一剎時,我仿佛到了仙境,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地放聲高唱,茂密的枝葉伸到階梯上,仿佛百花仙子降臨,處處彌漫著花草樹木的氣息……

  我們順著花草樹木鋪成的道路一直向前走,來到了無底洞。無底洞深約500米。扔一塊石頭下去,要好久才聽得到聲音呢!

  我們走到回音壁前,我大聲地喊了一聲:“喂!”

  過了不久,回音壁也傳來同樣的聲音:“喂!”

  “哈哈,真好玩!”

  “哈哈,真好玩!”

  回音壁旁有許多奇形怪狀的石頭,不但形狀有趣,名字也很奇特。比如說火焰山、豬八戒背媳婦……當(dāng)然,最有趣的還是石猴抱桃,那只石猴緊緊地抱住大桃,似乎有人跟它在搶似的。它好像在說:吱吱,這個大桃是我的,不許和我搶!”

  最后,我們來到了魚塘!耙、二、三、四……怎么也數(shù)不清,他們的顏色,花紋也是千奇百怪。一只只魚兒就像一個個在沸騰的大鍋里的水餃,游來游去,跳來跳去,真可愛。

  桃源洞不愧為“天下奇洞”。

寫景四年級作文 篇3

  “春花鳥語欲青山,萬鳥爭鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是兩個英勇的哨兵,身披紅色披風(fēng),挺立在校園里。尚美樓底下的魚池子里,魚兒們蘇醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會開的。

  再說植物園,里面的一個小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛(wèi)著,連水里的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個個張開了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長。我們的教室,正對著國旗,平時,我們在教室里讀書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學(xué)們爭先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂,如果你有時間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

寫景四年級作文 篇4

  我們的校園就像一座美麗的花園。走進(jìn)校園的大門,首先當(dāng)然是看見挺拔在校門的大松樹,松樹真高啊,高得讓你看不見他的頂;松樹真大啊, 大得要好幾個人手拉手 ;才能圍住它 ,松樹真綠啊,綠得讓你看不出 其他顏色。校門的是我們的操場。操場里真熱鬧啊,有的人在鍛煉身體,有的人在打籃球和踢足球,還有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈。前方是我們天天都要學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我們就是一朵朵花,老師就是勤勞的園丁,給我們澆水,給我們知識,讓我們快快張大成人。

  春天,百花齊放,小草探出頭來吸收新鮮的空氣,蜜蜂們急著踩蜜 ,蝴蝶也來湊熱鬧了,小鳥更不用說了,自由地站在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來。

  夏天,太陽火辣辣,曬的小朋友的臉紅通通 ,鮮花和小草都垂頭喪氣 的,一點精神都沒有 了,樹爺爺們也彎著腰,好象累極了。夏天的校園真熱鬧!

  秋天,一片片葉子從天而降,就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在天空自由自在飛來飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了,美麗的花兒的 花瓣都落光了,花兒也枯萎了。巨大的松樹變成了一根沒葉子的木棒了,植物們都不高興了。

  冬天,植物們都披上了白色的外衣,校園里一片雪白。我們的操場變成了溜冰場了,同學(xué)們在“溜冰場 ”里面打雪仗,堆雪人,玩的開心極了!

  校園一年四季都洋溢著孩子們的笑聲 ,校園是我們的天堂,我們愛我們美麗的校園 。

寫景四年級作文 篇5

  那一陣風(fēng)拂過柳梢,那一道青龍般的閃電劃過浩浩長空,那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下,那純潔無比的雪花黯然飄起。四季,有他自己的情感。

  春天,是歡快的。不知從那天起,綠色的風(fēng)向世界吹了,綠色的葉重回大地,整個世界變了個樣。我的心情十分愉快,世界萬物好像與我一樣開心。我在春天中,與剛剛探出頭來的小草一樣,生機勃勃,每天仰望天空,看著那個白花花的云彩,期待一個更美好的明天。春天如清晨,總是帶給人清新暢快的感覺,那種快感是無法想象的。

  夏天,是盡情奔放的。大樹們毫不害羞,十分奔放,展開了他那綠油油的葉子,帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中,自由自在沒有任何煩惱和憂傷,那就是我的個人空間。深呼吸,那樹木們的氣味隨之入鼻,頓時,全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時的烈陽高照,自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。

  我,每次最不愿看見的就是秋天,因為他是憂傷的。看見那火紅火紅的落葉,心中,難免會有些傷心,也許是因為樹木凋謝,失去了以前那光彩奪目的景象,我有時常常會為秋天而悲傷。秋天是個傷感的季節(jié),他伴隨著夕陽的落日,一點一點地被黑暗籠罩。

  這個季節(jié)讓我又愛又恨——冬天,他是孤獨的。葉子離開了大樹的懷抱,飄向世界各地,為土壤服務(wù),在那一大片的樹林中,樹上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹枝。他們將在冬天,獨自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開更為可怕,在冬天,許多生機已經(jīng)離開,但我總有一種說不出來到感覺。我為什么不愿迎接秋天,卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天?說實話,我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情,讓我琢磨不透,也許他的神秘是個謎。

  讓我們來觀看這個多情的四季,他帶給我們了喜怒哀樂。

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