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捉蝴蝶四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-03 19:19:32 林惜 四年級(jí)作文 我要投稿
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捉蝴蝶四年級(jí)作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的捉蝴蝶四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

捉蝴蝶四年級(jí)作文(通用20篇)

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 1

  今天,天氣清爽,媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

  走進(jìn)一片田地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是飛舞的花蝴蝶,它們五顏六色,美麗極了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花叢中跳舞?茨沁呉黄黄,它們?nèi)宄扇海ハ嘧分,互相玩耍,再看看那兩只,你追我趕正在捉迷藏呢!蝴蝶們?cè)诨▍仓斜M情的飛舞著,打鬧著,真是一個(gè)幸福的大家庭!

  我和弟弟走到旁邊,弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑,因?yàn)樗郧皼](méi)有抓過(guò)蝴蝶有點(diǎn)害怕,而我卻有摸有樣的看見(jiàn)蝴蝶就想去抓,可是,無(wú)論我怎么抓也抓不著,累的'我滿(mǎn)頭大汗的,連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的,唉!捉蝴蝶真是看著容易做著難呀!

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我們捉蝴蝶,只見(jiàn)她蹲在那等蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)落在花叢上時(shí),手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也學(xué)著媽媽的方法試了幾次,終于也抓到了幾只,看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕,看著它們自由自在飛著,我們心里很開(kāi)心。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 2

  星期五,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我寫(xiě)完作業(yè),和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。

  我們帶著網(wǎng)子和瓶子,來(lái)到了廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng),爺爺就說(shuō):“你們捉吧!我在旁邊看著!睕](méi)辦法,我只能和哥哥一起去捉了。

  我找了一片花叢,看見(jiàn)了一只白色的蝴蝶。我剛剛走過(guò)去,突然,哥哥跑了過(guò)來(lái),我嚇了一跳。那只蝴蝶看見(jiàn)了,就立刻飛走了。好可惜呀,沒(méi)捉到那只白蝴蝶。哥哥為了補(bǔ)償,幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爺爺卻睡起了大覺(jué)。

  我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮恢话椎,一只黑?,一只紅的……好多好多,連瓶子都裝不下了。我們把蝴蝶都放了,讓它們飛走了。

  爺爺醒了,叫我們回去,我們很不高興,但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。下一次,我一定要再來(lái)捉蝴蝶!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 3

  今天,天氣晴朗,微風(fēng)送爽,感覺(jué)特別舒暢,媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。

  公園里的花全都開(kāi)了,有粉紅的桃花,有雪白的梨花,有紫紅色的玉蘭花,還有很多叫不出名字的花,把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的'垂柳,迎風(fēng)飄揚(yáng),像小姑娘的大辮子,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只十分可愛(ài)的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧!她穿著五顏六色的外衣名字陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的,撲扇著翅膀,忽而高飛,忽而低飛,仿佛在說(shuō):“瞧!我多美麗,我是萬(wàn)蝶之王,你能捉的到我嗎?”

  我下定決心一定要捉住它。我俯下身子,弓著腰,躡手躡腳地緊跟在后面,眼睛一眨不眨地盯著它,心里想:哼!你別得意,你馬上就要變成我的了。近了,更近了……我一撲過(guò)去捉住了這只蝴蝶,我開(kāi)心得一蹦三尺高!

  今天,真是快樂(lè)的一天!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 4

  春天來(lái)了,微風(fēng)輕拂著草地,各色的花兒都爭(zhēng)芳斗艷地開(kāi)著,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的,使我眼花繚亂。一只蝴蝶飛來(lái)了,它落在了一朵紫色的花兒上。!它太美啦?梢哉f(shuō)它是收藏中的“極品”,它的`蝶翅棕黃色,翅緣編襄著一列奇特的箭形黑紋,異常美麗。

  蝴蝶在花叢中吸取著花蜜,這是我撲捉它的最好時(shí)機(jī)。我剛一動(dòng),它突然飛到了另一朵花兒上落下了,原來(lái)是我的影子驚動(dòng)了它。我慢慢地移動(dòng)到無(wú)影處,它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,正在貪婪地吸取著花蜜,兩只大翅膀微微的扇動(dòng)著,在陽(yáng)光的折射下,它是那么的美麗,美得讓我不想去傷害它。

  它是那么地美麗。∥矣质悄敲吹叵矚g它,既然喜歡就不要去傷害它。又來(lái)了幾個(gè)小朋友,我怕他們捉住它,趕忙把蝴蝶哄跑了?粗w向高處我大聲的喊著:“飛吧!你是屬于大自然的,希望你給大自然增添更美麗的色彩。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 5

  今天是一個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,還微微有風(fēng)吹起。此時(shí)的我正在奶奶家,準(zhǔn)備去我家地里玩兒。

  我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動(dòng)三輪車(chē),奶奶上了車(chē),開(kāi)著電動(dòng)車(chē),帶我們一塊兒離開(kāi)了。我家的地是挨著公路的,所以不敢停在公路上,只好把車(chē)停在我家的地里。

  我們下了車(chē),向四周看看,覺(jué)得這里的.一切事物都很新奇。但不一會(huì)兒,我們就覺(jué)得厭煩了,覺(jué)得很無(wú)聊。

  突然,我看見(jiàn)了一只黃色的蝴蝶,心中有了一個(gè)想法,對(duì)琳琳說(shuō):“要不我們捉蝴蝶吧!

  我的想法得到了他的贊同,”好。但我們要用什么捉呢?“她說(shuō)。我朝四周望了望,我看見(jiàn)了兩個(gè)塑料袋指著它們說(shuō):”用它!

  開(kāi)始捉了,飛來(lái)一只蝴蝶,我用袋子一攏,正好攏住了。但遺憾的是,雖然攏住了,但讓它給跑了,哎,真可惜!輪到琳琳進(jìn)攻了,看,她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!

  最后,我們一共捉了兩只,卻都放飛了!

  捉蝴蝶可真有趣啊!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 6

  星期六的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們今天去郊外捉蝴蝶好不好?”我高興得不得了,因?yàn)檫@是爸爸第一次帶我去捉蝴蝶。

  我們吃完早飯便上路了,一路上,溫和的太陽(yáng)光照著我,樹(shù)上的小鳥(niǎo)對(duì)我笑,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  到了大草地上,我情不自禁的喊到:“這兒太美了!”

  開(kāi)始捉蝴蝶了,只見(jiàn)原先快快樂(lè)樂(lè)的翩翩起舞的.蝴蝶四處飛竄,我高興極了。我看見(jiàn)爸爸一下子沖進(jìn)蝴蝶的隊(duì)伍里,已經(jīng)很亂的蝴蝶更亂了,還有幾只蝴蝶向我這飛來(lái),它們仿佛在說(shuō):“兄弟們,我們沖!”我連忙把捉蝴蝶的網(wǎng)子向蝴蝶撲去,誰(shuí)知道卻撲了個(gè)空,反而捉了一只蒼蠅。

  我氣急敗壞,心里想,看我怎么收實(shí)你們!我便追著那幾只蝴蝶跑,它們終于停在了花上,我輕輕的走過(guò)去,忽然我一撲,終于撲到了它們。

  我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)到爸爸的身上,他非常倒霉,到現(xiàn)在為止,一只蝴蝶也沒(méi)捉到。我看見(jiàn)爸爸的身后有三只蝴蝶,于是我就把網(wǎng)子朝他身上一撲,他連忙說(shuō):“你在干什么呀?”我說(shuō):“我只是想逮你身上的蝴蝶罷了。”

  后來(lái),我們終于捉了二十只蝴蝶就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 7

  今天我刷牙的時(shí)候,看到了一群群在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,于是,我和妹妹便開(kāi)始捉蝴蝶了。

  因?yàn)槲覜](méi)有捉蝴蝶的經(jīng)驗(yàn),所以一開(kāi)始一只蝴蝶都沒(méi)有捉到,妹妹見(jiàn)我灰心喪氣,于是告訴我了一些關(guān)于捉蝴蝶的'技巧——首先,要躡手躡腳的坐走到蝴蝶邊,然后再輕輕地抓住它的翅膀。我試了試,果然能捉到,特別是蝴蝶把頭探進(jìn)花朵里采蜜的時(shí)候更容易抓。于是,我們把抓到的蝴蝶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一種新的捉蝴蝶的方式。首先要把雙手伸到蝴蝶的兩側(cè),然后使勁一拍,把蝴蝶拍到了草叢里,這樣蝴蝶就飛不起來(lái)了,也就是說(shuō)可以安心的去抓蝴蝶了。我又仔細(xì)觀察了蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它有四雙腳,兩只灰溜溜的眼睛,五顏六色的翅膀,翅膀上還有一些粉末。蝴蝶有一種頑強(qiáng)不屈的精神,——總是在拍打著瓶子,于是我心中便產(chǎn)生了憐憫,覺(jué)我們不該讓它們失去了自由,所以我又把蝴蝶放到了花海之中,看著飛翔的蝴蝶,我心里比吃了蜜還甜。

  我們不應(yīng)該約束小動(dòng)物們的世界,應(yīng)該讓他們過(guò)自己想要的生活。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 8

  今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本!蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩綠的'小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的,趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng),打開(kāi)氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

  今天的經(jīng)歷真有趣!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 9

  放暑假了,爸爸媽媽帶我去外婆家里玩,那里有許多小朋友,玩得可開(kāi)心了,每天我們都玩著不一樣的游戲。

  有一天,我和小伙伴們來(lái)到了河邊的小樹(shù)林里,那里樹(shù)木叢生,百草豐茂。楊樹(shù)筆直筆直的直沖云霄,柳樹(shù)彎彎曲曲的婀娜多姿,洋槐樹(shù)枝繁葉茂,梧桐樹(shù)碧葉擎天。五顏六色、五彩繽紛的野花把生機(jī)勃勃的大地裝扮的更加美麗。

  我們正玩得高興的時(shí)候,飛來(lái)了幾只蝴蝶。有人說(shuō):“我們來(lái)玩捉蝴蝶吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好呀!好呀!”于是大家都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大蝴蝶停在一片美麗的花瓣上,就悄悄地走過(guò)去,慢慢地蹲下身子,躡手躡腳地挪動(dòng)腳步,猛地朝前一撲,伸手一抓,就捉住的蝴蝶的翅膀。我興奮地大叫起來(lái):“呀!我捉住了,我捉住了!”

  回到家里,我把蝴蝶放到一個(gè)盒子里,仔細(xì)地觀察著。它的四只黑色的`大翅膀就像兩把透明的大扇子時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著,形似香蕉狀的身體上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛和許許多多的白色斑點(diǎn),六條細(xì)細(xì)的腿沿著盒子的四周在不停地爬動(dòng)著,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在來(lái)回地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):“我要出去!我要出去!”

  看著它既可憐又可愛(ài)的樣子,我心里很難受,就拿著盒子走回了小河邊,把它放回的大自然。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 10

  在炎熱的暑假里,一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

  來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú),媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢?突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,啊!我就捉蝴蝶!

  我跑到后備箱那,找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面,慢慢的抬起手,準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái),把蝴蝶都嚇跑了!我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去,拿網(wǎng)去捉!累的我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著!媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“失敗是成功之母嗎?這一次不行,再接著來(lái)!”

  我抬起頭,慢慢的走到蝴蝶后面,輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音,伸出手,慢慢的'向上伸去。砰!的一聲。我張手一看,我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易!你看我頭上全是汗,短袖之后全部濕透了!

  要走了!我原本想要把蝴蝶到回家,可是,小動(dòng)物,小蝴蝶他們也有生命。∷麄冸x開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的,于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 11

  太陽(yáng)已經(jīng)升得老高老高了。小螞蟻出來(lái)找吃的,看見(jiàn)大蜘蛛還在睡覺(jué)。小螞蟻覺(jué)得很奇怪,好奇地問(wèn):“大蜘蛛,都中午了,你不餓嗎?”蜘蛛瞇著眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“我的食物自己會(huì)來(lái)找我的。”小螞蟻很驚訝,說(shuō):“真的嗎?你點(diǎn)了外賣(mài)?”蜘蛛搖了搖頭,得意地說(shuō):“沒(méi)有啊!

  小螞蟻繼續(xù)往前爬呀爬,看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中跳舞,她微微地仰著頭,輕輕拍打著翅膀……小螞蟻抬起頭,看著蝴蝶,大聲地說(shuō):“蝴蝶,你跳得真好看!被ê_(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!毙∥浵佂O履_步,用手指了指前面,大聲地說(shuō):“不要光顧著跳舞,要注意看路,前面有蜘蛛網(wǎng),你要小心啊。”花蝴蝶拍了拍翅膀,不在乎地說(shuō):“我往這邊走不就行了嗎!”小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶往有蜘蛛網(wǎng)的'方向飛去,著急地說(shuō):“快停下,那邊就是有蜘蛛網(wǎng)的地方!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。花蝴蝶一頭撞到了蜘蛛網(wǎng)上,怎么都飛不起來(lái)。

  蜘蛛看見(jiàn)蝴蝶粘到網(wǎng)上了,就伸了個(gè)懶腰,高興地爬過(guò)去,說(shuō):“哈哈,我的午餐終于來(lái)了!”

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 12

  我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來(lái)。因此每到花開(kāi)時(shí),每日我總是要進(jìn)園幾回,賞花,也看蜂蝶。

  一天,我又走入花苑。只看見(jiàn)二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服,斑點(diǎn)的鞋兒,仿佛精巧漂亮的藝人,靈巧而輕柔地跳著舞,多可愛(ài)的小蒼生啊!突然,二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的`花芯上。哦,它是在盜花粉呀!

  看見(jiàn)看著,我禁不住伸手,悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走,迅速便無(wú)聲無(wú)息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼,仿佛哭著乞求:好意的小孩子,放我回來(lái)吧!我想找親妹妹!瞬間,我內(nèi)心感覺(jué)很愧疚。是呀,我怎狠心把人家一對(duì)親姊妹拆開(kāi)呢?怎能把自己的快樂(lè)創(chuàng)建在他人的痛楚以上呢?因此,我輕輕地松掉了手,很抱歉地對(duì)它說(shuō):元標(biāo)seo,小蝴蝶!

  小蝴蝶翩翩飛舞,在百花叢中飛走了一圈,好像是在感激我。

  捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內(nèi)事,但小創(chuàng)作者卻能從這當(dāng)中挖到新奇而深入的主題風(fēng)格,并以濃濃親切感主要表現(xiàn)出兌公正和真誠(chéng)的追求完美,這也是十分寶貴的。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 13

  早上,我和一個(gè)朋友在抓蝴蝶。

  首先,我們像孫悟空一樣?xùn)|張西望。忽然,我看見(jiàn)一只稀有、美麗的梅花蝴蝶,整只蝴蝶都是白色的',只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飛下來(lái),讓我放在盒子里看一會(huì)兒可惜,它飛得也太高了吧,我只好眼睜睜地看著它飛走了。

  我們繼續(xù)向前走去。這時(shí),朋友叫了起來(lái):“哇!好漂亮的蝴蝶!”我向朋友的手指的地方看去:真的!一只青嫩色的小蝴蝶在花叢中飛舞。這只蝴蝶顯得特別精神,兩只翅膀特別有力。我用網(wǎng)一撲,它被抓住啦!我把它放進(jìn)盒子里,它撲啦啦地飛著,美極啦!

  我們還發(fā)現(xiàn)黑玫瑰蝴蝶、一只枯葉蝶。但都飛得太高,而且網(wǎng)又太笨重,只好罷手了,

  我們又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,但網(wǎng)又太重,蝴蝶輕而易舉地在網(wǎng)邊飛走了。我和朋友惱羞成怒,揮舞著大網(wǎng)向蝴蝶手腳并用地追上去。可它越飛越高,最后消失在天邊了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只黑玫瑰蝴蝶停在不遠(yuǎn)處一棵不高的樹(shù)上,我立刻躡手躡腳地走近它,輕輕地用網(wǎng)一罩,終于抓住了它。

  我把它帶回家,觀察了一番,第二天把它放了。因?yàn),我們要保護(hù)大自然。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 14

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件有趣的`事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

  那是童年時(shí)的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天,有兩個(gè)伙伴找我玩,她們一個(gè)是倪欣,一個(gè)是倪媛。我們思考了很久,不知該玩什么?突然,我想起是夏天,蝴蝶一定很多,頓時(shí)我看見(jiàn)門(mén)口的花上的蝴蝶在翩翩起舞。我對(duì)朋友們說(shuō):“我們一起捉蝴蝶吧!”伙伴們異口同聲的說(shuō):“好吧!”我聽(tīng)了高興極了。

  首先,我們做好捉蝴蝶的準(zhǔn)備,有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開(kāi)始了,蝴蝶在花上飛來(lái)飛去,正在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶在花上,就輕輕走過(guò)去,把手舉得高高的,手像合攏了似的,越來(lái)越向下,準(zhǔn)備把蝴蝶捉住時(shí),它卻跑了,第一次失敗了。第二次我又看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶在上面就走過(guò)去誰(shuí)知聲音大了點(diǎn),把蝴蝶驚跑了。第三次又開(kāi)始了,這一次我的腳步聲也輕了,速度也快了,“哈哈”我捉到了一只。我高興地跳了起來(lái)。這樣一次次的,過(guò)了一會(huì)兒,我們捉到了許多蝴蝶,我們笑了。

  和伙伴們一起捉蝴蝶,多有趣呀!這件事雖然過(guò)去了好幾年了,但一想起來(lái),就像昨天發(fā)生的事一樣歷歷在目。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 15

  在我家旁邊,有一個(gè)美麗的草坪。草坪上長(zhǎng)著五顏六色的花,吸引了一群一群的.小蝴蝶。一只只可愛(ài)的蝴蝶飛到花叢中采花粉。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去想捉一只,沒(méi)想到,我剛到那,還沒(méi)伸手,蝴蝶就迅速地飛走了。

  我很著急,便用手去打,打了半天一直也沒(méi)有打到。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊的哥哥姐姐很輕松地抓住了幾只,我想看看他們是怎么捉的?只見(jiàn)他們等蝴蝶落在花朵上,就悄悄地跑過(guò)去,很快用手一捏,捏住了蝴蝶的翅膀,小蝴蝶被抓住了。于是我學(xué)著他們的樣子去捉。終于有一只蝴蝶飛來(lái)啦,我耐心地等蝴蝶落在花朵上,只見(jiàn)它正趴在花朵上津津有味地吸花粉呢!我悄悄走過(guò)去,蹲下身不讓蝴蝶發(fā)現(xiàn),慢慢伸出手,迅速地一捏,終于抓住了。我高興極了。這時(shí)我看看手中的蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它挺美的:一對(duì)大大的翅膀上布滿(mǎn)了花紋,頭上還有一對(duì)觸角……此時(shí)小蝴蝶在我手中拼命地掙扎,好像在說(shuō):“小朋友,求求你,放掉我吧,我要找我的爸爸媽媽?zhuān)乙杂伞!庇谑俏野咽忠凰桑吲d地飛走了……

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 16

  今天中午,我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦。我們坐船游過(guò)了長(zhǎng)湖,爬過(guò)了通天巖,其中,最令我難忘的就是捕蝶了。

  我們?cè)谝粋(gè)農(nóng)莊里吃午飯,旁邊有一大片菜地,菜地兩旁還各有一個(gè)魚(yú)塘。我們女孩子在撿貝殼,男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶,于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。

  我叫來(lái)了伙伴,對(duì)他們說(shuō):“你們看,那邊菜地有一大群蝴蝶,我們來(lái)捕蝶吧!”大家都同意了?墒怯檬裁磥(lái)捉蝴蝶呢?“我們不是有塑料袋嗎?我們可以用這個(gè)來(lái)捕蝶吧!”我大聲地說(shuō)道。

  第一次,我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上,就一下子撲了過(guò)去,那只蝴蝶被我嚇跑了。

  第二次,我不再一下子撲過(guò)去了,而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶,連大氣都不敢出,生怕打草驚蛇,趁蝴蝶還沒(méi)有發(fā)覺(jué)之前,我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開(kāi)心極了,高興地叫道:“我捉到蝴蝶了,我捉到蝴蝶了!”

  我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。

  今天實(shí)在是太開(kāi)心了!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 17

  今天,我早早地做完作業(yè),準(zhǔn)備出門(mén)玩。

  走出家門(mén),抬頭一看,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。不錯(cuò)!今天,是個(gè)捉蝴蝶的好日子!

  我立馬飛奔回家,拿上網(wǎng)子和一個(gè)塑料瓶,來(lái)到花壇里,等著蝴蝶舞動(dòng)而來(lái)。五分鐘了,沒(méi)有一個(gè)蝴蝶出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。又過(guò)了一會(huì),我在一朵粉紅的花苞上看到了一只翩翩舞動(dòng)的`白蝴蝶。我暗自竊喜:哈哈,小蝴蝶,我?guī)闳テ孔永锿嫱姘?我要把你帶回家,做成標(biāo)本,掛在墻上!

  可是,當(dāng)我揮起網(wǎng)子準(zhǔn)備捉它時(shí),那只蝴蝶已經(jīng)跑到另一朵花中,讓我一下子撲空了。我又盯緊了它,做好再次作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。哈哈!終于被我逮到了吧,小蝴蝶,跟我斗?沒(méi)門(mén)!我馬上把它放到瓶子里,但是它奮力掙脫出來(lái),慌忙地逃走了。

  足足二十分鐘了,已有七八只蝴蝶從我眼前穿過(guò),而我,卻一無(wú)所獲。最后,只好失落的回家了。

  通過(guò)這件事,我知道了:做事一定要一心一意,不可三心二意,也不能有放棄的念頭;蛟S,勝利就在眼前,而我卻與勝利擦肩而過(guò)……

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 18

  春天到了,一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我正在散步。

  忽然,一只蝴蝶出現(xiàn)在我的視野里,上下飛舞著,兩只觸角不停的擺動(dòng)著,仿佛是舞蹈家跳著優(yōu)美的舞蹈。我被蝴蝶給吸引住了,腳步也漸漸的走快了。我想,要是我把它捉住就可以做成標(biāo)本夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽。

  可是,怎樣才能捉到蝴蝶呢?我的動(dòng)動(dòng)腦筋了,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),蝴蝶不是喜歡在花叢里飛嗎?于是,我走到花叢中蹲下等著蝴蝶飛過(guò)來(lái)。果然,一陣風(fēng)刮來(lái),花香彌漫蝴蝶被牽引來(lái)了,飛到一朵迎春花上。我躡手躡腳地走過(guò)去,手臂慢慢合攏飛快的合上,不料,蝴蝶很機(jī)靈,從我的`手旁邊斜飛了出來(lái),飛到一朵桃花上停了下來(lái)。翅膀扇動(dòng)著,好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀,小孩,你長(zhǎng)翅膀了嗎?飛上來(lái)呀,小孩,來(lái)捉我呀!”我被這翻話(huà)激怒了,決心更大了。我伸長(zhǎng)手臂,踮起腳尖去捉蝴蝶,可是我太矮了捉不到。我用力向上跳累得我氣喘吁吁也毫無(wú)辦法。這時(shí),蝴蝶飛下來(lái)就停在我不遠(yuǎn)處的地方,我也沒(méi)有力氣去捉它了。蝴蝶拍拍翅膀在花叢中上下翻飛,得意洋洋地飛到遠(yuǎn)處去了。

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 19

  那是一個(gè)涼爽的春天,我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶,花叢里的花五彩繽紛,空氣芬芳撲鼻,我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶,它有灰白相間的翅膀,有一雙象黑色的小豆豆的眼睛,有一對(duì)菊黑相間的觸角,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想:多么美麗的蝴蝶呀!我要是能把它捉住該多好呀!

  于是我躡手躡腳的,把手張開(kāi),背稍稍彎著,輕輕的踏著步子,慢慢的把手放下去,還沒(méi)有等我捉到它,它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意,扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了,我的`第一次失敗了。

  第二次,我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上,我就又輕手輕腳的向它撲去,突然刮來(lái)一陣風(fēng),蝴蝶飛走了,我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶,還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。

  第三次,那只蝴蝶飛走了,可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶,我心想:啊哈!你飛走吧,這里還有一只更漂亮的呢!我看這只蝴蝶也夠笨的了,我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀,它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉,我看它這么漂亮,心一軟,忍不住就把它放了。

  這一天,過(guò)的真開(kāi)心!

  捉蝴蝶四年級(jí)作文 20

  秋天來(lái)臨了,空氣是那么清新,天是那么高。奶奶帶我去石牛公園捉蝴蝶。

  我剛走進(jìn)公園,那新鮮的空氣迎面撲來(lái),草兒黃了,楓葉紅了,銀杏葉也黃了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng),紅紅的楓葉向我們飄來(lái),好像在為我們招手呢!過(guò)了一會(huì)兒,我和奶奶便開(kāi)始了捉蝴蝶。我對(duì)奶奶說(shuō):“咱們一人兩次機(jī)會(huì),看誰(shuí)捉的最多!蹦棠谈吲d地答應(yīng)了。先該我上場(chǎng)了。我小心翼翼地向蝴蝶走去,只聽(tīng)咚---的一聲,蝴蝶沒(méi)有捉著,卻讓我摔了個(gè)嘴啃泥!我不能放棄最后一次機(jī)會(huì)了,我還是小心地向蝴蝶靠去。趁蝴蝶沒(méi)注意,我就馬上撲過(guò)去,終于,捉到了一只,我馬上瞪大眼睛觀察它,它長(zhǎng)著芝麻般大小的眼睛,還有一對(duì)小小的觸角,翅膀軟軟的,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,放了我吧!讓我回到大自然中吧!”我可憐它,就把它給放了。該奶奶了,我在一旁想:“她又能捉多少只?”過(guò)了一會(huì)兒,她捉了十幾只,但是讓我奇怪的`:她卻把捉到的蝴蝶給我。蝴蝶非常軟,所以奶奶捉一只,我放一只,起碼捉了二十幾只,我全都放了。

  難忘的一天就這樣過(guò)去了,我忘不了這美麗的秋天。

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