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課間活動(dòng)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 18:37:32 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】課間活動(dòng)四年級(jí)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】課間活動(dòng)四年級(jí)作文3篇

課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇1

  隨著歡快的樂曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。

  同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂地玩起來。)操場中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

  操場的東面,同學(xué)們在玩跳皮筋,兩個(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

  操場的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

  我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說她真厲害呀!

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說完一二三木頭人,不許說話,不能動(dòng)。誰說話,誰動(dòng),就罰下場。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

  這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。

課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇2

  “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

  有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

  有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著一個(gè)小皮球,來回?fù)寕(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙韯艃毫耍?/p>

  這么多有趣的項(xiàng)目,其實(shí),最流行的`就是“踢毽子”了。只見一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個(gè),快要達(dá)到自己的目標(biāo)——二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

  在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!

  今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

  做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

  跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

  海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個(gè)動(dòng)作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!

  該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

  這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

課間活動(dòng)四年級(jí)作文 篇3

  冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉,看著久違的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,我的心情無比的愉悅。

  學(xué)校大課間的時(shí)候,班主任張老師對(duì)我說:“馬上來跳長繩啊!”我聽了這句話,興奮極了,連忙跑回班里大聲地宣布道:“準(zhǔn)備跳長繩了!鳖D時(shí)全班都炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后有說有笑地跑出了門外,我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。

  我們很快排好隊(duì),前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時(shí)候,由于平衡沒掌握好,卻差點(diǎn)被絆了個(gè)“狗啃泥”,旁邊的同學(xué)看見了都笑的東倒西歪的,第一輪下來我被淘汰了,接著又有很多同學(xué)沒跳過去被淘汰出局。這時(shí)候張老師看見“活”著的同學(xué)太少了,就說:“以前出局的同學(xué)現(xiàn)在可以復(fù)活了。”我是一個(gè)對(duì)自己非常有信心的人,怎么能放過這個(gè)展示我自己的機(jī)會(huì)呢?所以我二話不說立刻重新加入了隊(duì)伍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣穿過長繩,越來越熟練,我也沒有再被淘汰出局?粗總(gè)同學(xué)臉上洋溢的笑容,我也覺得開心極了。

  快樂的時(shí)光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過這節(jié)有趣的課間活動(dòng),不僅讓我增加了對(duì)張老師的感情也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有大家齊心合力目標(biāo)一致才能取得好成績。我覺得我們四(二)班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的集體,我作為其中的一員也感到無比的驕傲與自豪

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