我們的校園四年級作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的智慧校園
今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了!
走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學習過程中,可以隨時把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個學生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠近。
在教學樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
我們的校園四年級作文 篇2
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進學校大門,你們會聽到有力的讀書聲,向下看你們會看見幾條直線:紅、橙、黃、綠、青、紫,這是星光大道,同學們上學時要走這幾條線中的一條。這是因為,這樣同學就不會擠來擠去的.,都排隊走到線上去。星光大道兩邊,還有一些花草樹木,星光大道西邊還有一個亭子,那是上體育課時,只要老師說自由活動,同學們有的就在亭子里休息。
亭子的西面,就是操場,操場中間有籃球場,籃球場南邊,有個足球場,足球場里邊可以上體育課,也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺,周一早上,我們的升旗手和校長就說一些重要的話。
升旗臺的東北方就是我們的主教學樓。主教學樓一共有六層,如果主教學樓里的一個班里上音樂課,就會讓幾個班的也哼起了歌,這是他的缺點,優(yōu)點就是離廁所近,廁所就在主教練學樓的后面,男廁所在西邊,女廁所在東邊,男廁所的西面有些花草;ú莸奈髅孢有熊貓愛的竹子,竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,二樓還有圖書館。
還有就是東邊了,在學校的東邊,就是東教學樓,東教學樓有四樓,只是離廁所有些遠,不過我們教室里有一間水房。
東教學樓里還有車庫,是老師停電動車的地方。
東教學樓的北面有個地下室,地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。
好了,我的學校介紹完了,我的校園好嗎?
我們的校園四年級作文 篇3
校園是個美麗的地方,當然,每一個校園的風格都有所不同,別人有別人的文藝校園,我們也有我們的智慧校園。
我們的校園不是名勝古跡,也不是是眾人皆知。它只是一個普普通通的校園。但就是這樣一個普通的校園,卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里,智慧無處不在。它可以化作一本書,供你讀,供你思考;它也可以化作一道題,常常是你很難解答;它也可以化作一串文字,看似簡單卻又暗藏玄機。
校園是個神圣的地方,校園里孕育著新一代的種字,讓我們的明天更美好!如果我們是一粒種子,那它就是灌溉我們的人;如果我們是一朵朵白云,那它就是整片天空;如果我們是一堆未點燃的蠟燭,那它就是點亮我們的火。
我們的智慧校園里不僅僅只有智慧,當然還有快樂。以前,我們班里好不容易才轉(zhuǎn)來一位女同學,一下課幾乎全班同學都圍在新生旁邊,那位同學當時看到那么多張人臉一定很慌張吧。
在這個校園里埋藏了我許多珍貴的回憶,我忘記過許多事,但這些,我永遠都不會忘記。
其實,從你進入校園的那一刻起,你就等于上了一輛很長很長的火車,有許多人上車,他們一一從你身邊走過,在這輛火車上,會發(fā)生許多有趣的事情,這些事會讓你喜,會讓你悲,但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車就是我們的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇4
走進我們幽靜、典雅的校園
一陣芳香撲鼻的味道
一定會把你迷醉
走進操場中心
抬頭望
遮天蔽日的綠色!頓時映入眼簾
那綠色呀
美了我們的校園,美了我們的心
下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗
走出教學樓,可以看見閃爍著的迷離的光點
細看那是一個個綠仙子在玩耍
它們在枝頭捉迷藏
看!它們玩得多開心啊
夏天,花朵的臉被太陽照得紅紅的
像女孩的笑容般燦爛每一個人
這又使校園多了一道風景
香樟樹又撐起綠傘
在那里
我們可以玩耍、交談
最主要的我們可以乘涼
秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶
在校園的操場上翩翩起舞
它們又像個音符在空中飄蕩
這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋
冬天,校園的一切都沉睡了
只有在乒乓臺上
乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界
此時此刻
只有孩子們的歡快的叫聲
回蕩在沉睡的校園上空
我們的校園四年級作文 篇5
我的校園非常美麗,每天早上,我和同學們就會來到這里學習,下面,就讓我來帶大家參觀我們美麗的校園吧!
站在學校門口,一個寫有“中南小學”四個大字的石碑映入眼簾,每天,同學們就是從這里進入校園的。
從校門口進入,就到了內(nèi)坪,內(nèi)坪兩旁栽滿了花草,坪邊上,還有幾個立著的宣傳欄,上面記載著學校的歷史,內(nèi)坪中央立著一根高高的旗桿,上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,旗桿還被一盆盆花草圍著,美麗極了。
內(nèi)坪兩旁還有兩棟樓,一棟教學樓,一棟是綜合樓,像兩個士兵一樣每天迎接著我們的到來。
從內(nèi)坪向前走,就到了操場,操場是我們舉行升旗儀式,做操,上體育課要去的場所,這里有可以讓我們奔騁的跑道,還經(jīng)常傳來同學們的歡笑。
沿著操場邊的小路向右走,再拐個彎,就繞到了教學樓的后面,這里是我們學校的乒乓球場,也是同學們比拼球技的地方,兩旁還栽滿了紅葉李,還有一些叫不出名字的花草,還吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。
沿著小路向前走,再拐個彎,又回到了大門口,這就是我的校園,怎么樣?美麗吧?
我們的校園四年級作文 篇6
這里承載著美麗的夢想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個家,我的智慧校園。
早晨,我迎著微風走進校園,花香撲鼻而來,抬頭望著湛藍的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那么的愉快。
看,操場上管樂隊的同學,正在認真的演奏樂器,老師在用心的給他們指導,小鳥也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團隊,校園充滿了智慧。
上課了,同學們認真地聽老師講課,當老師提出問題的時候,同學們爭先恐后的舉手回答,老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲,有時也會傳出歡快的笑聲,有些開小差的學生,也會被這學習氣氛所感染,認真聽講,這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂。下課了,同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽,誰喊放學了,放學了,同學們也會歡呼。
這就是我的智慧校園,它讓我成長,它是我快樂。
我們的校園四年級作文 篇7
我們的學校——廣州華美英語實驗學校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧! 進了學校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面。
我們的學!獜V州華美英語實驗學校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!
進了學校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看,我們的校園很大,有中學部,有幼兒園,有小學部,還有出國留學預科部。教學樓就分布在校園的不同位置。教學樓內(nèi),所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。
教室內(nèi),前面是黑板,后面是板報,黑板旁邊有一臺很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學,讓我們學習得輕松一些?矗淌业膲ι线掛著激勵學生的座右銘呢!
走過小學教學樓,就到了學生飯?zhí)谩o執(zhí)檬峭瑢W們用餐的重要場所,我們一日三餐都在這里進食,衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng),為身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃,宿舍是我們休息的重要場所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會有充沛的精神投入學習。
作為寄宿制學校的學生,我們大部分時間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方,因此,同學們都把校園當我家,大家一起愛護她。
我們的校園四年級作文 篇8
我叫云云,是小學四年級的一名學生。今天陽光明媚,桂花在微風中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對情侶正在對唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學校的磁卡電話旁邊,掏出我的學生卡,在電話機上一插,就給姥姥撥打了電話!袄牙眩∥彝鼛,請您快點把我的水杯送學校來吧!”
接著,我走進班里。一看時間還早,我就想讀會兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機。讀書機里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。
我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳!蔽姨ь^一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。
今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門學科都圖文并茂,內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學們哈哈大笑,開心壞了。
時間過得真快,不知不覺,已經(jīng)結(jié)束了一天的課程,到了放學時間。老師下課的時候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里,請大家回家以后認真閱讀。”我回到家后,趕緊去看看媽媽的手機,果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書面作業(yè),我又開始用“一起作業(yè)”學生客戶端進行英語聽力和口語練習。
完成所有的學習任務,我又玩了一會兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學生網(wǎng)絡客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福。∠胫胫,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。
我們的校園四年級作文 篇9
我們的校園可真美!一年四季,風景如一幅幅畫卷。
春天來了,春天來了。積雪消融,萬物復蘇,春暖花開,泥巴地里的小草小花不知道什么時候偷偷滴從土里鉆了出來,在溫暖春風的吹佛下輕盈地舞動身體。小燕子急急地從南方趕來,在校園里的芙蓉樹上筑了一個小巢,在巢里“啾啾”地唱著甜美的歌,為校園增加了許多生氣。
夏天到了,夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠,知了也不知道什么時候跑來湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使同學們心煩意亂。為了涼快些,我們都躲到芙蓉樹下,芙蓉樹的樹冠又大又密,替我們遮擋了許多陽光,讓我們在樹蔭下歡快地玩耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌,秋風就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞,婀娜多姿的花兒成了代表。秋風陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來了涼爽。同學們在操場上快樂地奔跑、嬉戲,校園里滿是同學們銀鈴似的笑聲。
冬天來臨了,北風呼嘯,操場上的芙蓉樹被吹得晃來晃去。雪,剛把芙蓉樹給蓋了個嚴嚴實實,雪就被晃了下來,正好命中一個同學,其他同學都哈哈大笑起來。有一些同學在玩雪,他們打雪仗,堆雪人,玩溜冰。操場上滿是孩子們的笑聲。
啊, 我們的校園可真美!我愛我們的校園!
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