開學(xué)啦四年級作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)啦四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)啦四年級作文 篇1
9月6日這天,我們終于開學(xué)了,我們育才一小因為暑假建新校舍還沒完工,所以比其他小學(xué)晚了一個星期開學(xué)。
這天我們每個同學(xué)都精神抖擻的來到學(xué)校。見到久違的同學(xué)和老師我真的好興奮,我們互相打著招呼,互相問好,互相交流著暑假期間的所見所聞。我們班從舊樓的五樓搬到了三樓,我仔細觀察了一下我們的學(xué)校,十分驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班的后門口居然多了一條走廊,這條走廊把以前獨立的三棟樓房和新蓋的二棟樓房連成了一體,哇!太好啦!這樣我們以后去哪棟樓都不用爬上爬下的那么辛苦了。
我們四(6)班里來了4個新同學(xué),哈哈,真是太好啦!我們又多了4個朋友啦!班級里也重新裝修了一下:新刷的墻壁雪白雪白的,新裝了一個大書柜,還多了好幾盆綠色植物。
班主任李老師對我們說:“你們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,下面的弟弟妹妹都不少了,你們可要做好榜樣哦!”
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)啦四年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又來了。為了在將來的'考試成績能令人滿意,為此,我制定了一個學(xué)習(xí)計劃。
語文:語文分為四大類:字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫作業(yè)當中,要認真抄寫,最好不要抄錯。聽寫作業(yè)中,就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認不認真,聽寫不要錯太多。如果聽寫本上,你有錯誤,那就要認真改錯,等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習(xí),注意。課文:我們班上學(xué)期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點時間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來,回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍,課文要經(jīng)常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問題,答題切勿太簡單,也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答,一定要認真答題。作文:留心觀察周圍的事物,并及時記下來。多看課外書,多積累好詞好句。按照題目去寫,不能跑題,不能多涂改,字要漂亮寫人要把人的外貌,特點寫詳細,寫事要有時間,地點,人物,事件,經(jīng)過
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)分為兩大類:計算,解決問題。計算:算式的等于號是4毫米,遞等式如果前面錯,后面就步步錯。做題不要那么死板,要會靈活運用。每當我們在檢查題目的同時,要仔細檢查計算題,因為有些同學(xué)往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題:老師說,做解決問題要先理解題目的意思,看題要仔細,要把答和單位寫清楚,算式的答案寫對。
英語:英語試卷分為兩部分:聽力,筆試。如果老師布置了聽光盤的作業(yè),我們就要認真地聽20分鐘以上,聽完后,我們就要完成口語作業(yè)。做抄寫作業(yè)時,字母要在四線格上寫,不可以出格,也不可以寫得太小,要寫規(guī)范。每一個筆畫都要認真仔細地寫,邊寫邊拼讀字母,這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目,千萬不能抄錯或少抄字母,不能犯低級錯誤。
回到家后,要認真完成各科作業(yè)。語文要讀課文三遍,預(yù)習(xí)時,要給生字標拼音和詞語,給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,要仔細檢查,減少錯誤。英語作業(yè)如果有口語作業(yè),那就要先聽光盤20分鐘以上,把字母讀準。如果有抄寫作業(yè),那就要把字母寫規(guī)范。
我相信,通過我的努力,遵守計劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)成績一定會不斷提高的。
開學(xué)啦四年級作文 篇3
今天,我們非常高興,因為我們開學(xué)了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學(xué)校,都活蹦亂跳的,想看看新老師是什么樣子的,在同學(xué)們的議論聲中,走進一位陌生人,他身子高高的,穿著很整齊。接著又進來一位陌生人,她個子不高,紅紅的外套很好看。經(jīng)過他們的自我介紹,我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了,老師收完了作業(yè),開始了演講,老師給我們講了作業(yè)和紀律,還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標:我數(shù)學(xué)不好,要認認真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不要馬馬虎虎的做計算題,不懂的題要主動的去問老師;我作文不好,要在下課或者在周末多看一些作文書,讀的時候要拿筆記本和筆,要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后,開了家長會就回家去了。
下午,我們又來了,帶著我們的手工作品來的,后來,我上電視了,真好啊,之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計劃,希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,我感謝你們大家。
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