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四年級優(yōu)秀作文

時間:2021-07-09 11:02:19 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級優(yōu)秀作文4篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  五一假的一天,我很無聊,在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊,打算把它扔進垃圾桶,可我的腦袋里忽然閃過一個念頭:要不把他們卷起來,上面放幾本書,做成一棟小房子,那應(yīng)該會很好玩吧。

  于是,我把他們卷起來了,再放了本書,認(rèn)為房子還是太薄了,又隨手拿了3本書,本以為它會倒下來,可它竟然支撐的住。我又想:如果書再放多一點,它支撐的住嗎?于是,我又放了3本書,可仍然直直的站在那兒,我又使勁的添書,什么英語詞典啊,新華字典啊,中國歷史未解之謎啊……我通通加上去了,28本,29本,30本……加到37本的時候,“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了,說:“怎么回事,一地的書!”“老媽,我剛剛做了一個實驗,拿4張紙卷成一個圓筒,竟然支撐起了37本書,這是為什么呀!”我問。媽媽說:“看來你學(xué)會觀察了,上網(wǎng)查查唄!”

  我打開了相關(guān)的網(wǎng)頁,網(wǎng)上說:“圓形的紙筒壁的受力比較均勻,相互牽扯,可以承受比較大的重物”。于是,我們開始廢物利用,用廢紙做了許多小支架,把家里的書本都整齊地放上去,而且不會受潮濕影響,既變廢為寶,又節(jié)能環(huán)保。

  今天,我知道了細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能有新的發(fā)現(xiàn)。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我拍過許多照片,是它記錄著我生活的點點滴滴?墒,最讓我難忘的是去北京天安門拍的旅游照。

  每當(dāng)我沒事的時候,我總會拿出那張照片仔細(xì)端詳,我看著它總能想起我們一家去北京的時候。

  那天,媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個小時動車到了北京。一到北京,我們?nèi)チ颂彀查T。天安門真雄偉呀!它聳立在廣場的正中央,那場景,那么氣派!太陽照耀著巍然聳立的天安門,我在那一刻感覺到雄偉的天安門在散著淡淡的金光。

  雄偉的天安門,是代表著中華民族永不放棄的精神,因為它在陽光下顯得那么莊重、壯麗。此時此刻,我心中不禁對天安門起了肅然起敬之情。

  看著看著,我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的心思,她便拿來相機,“咔嚓”,一張?zhí)彀查T與我的照片落了出來。

  回到家,我就把照片放進了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂。我開心時看著它,有煩惱時也看著它。這張照片,證明我唯一一次去北京,光榮地與天安門合影。正是因為這張照片,它給了我無限的力量和勇氣?赡茉趧e人眼里它分文不值,可對我而言,它是我力量的源泉。是因為天安門代表北京,代表祖國,所以才可以給我無限力量和勇氣。

  我喜歡這樣照片,因為它代表中國的一草一木和無數(shù)人民呀。我要把這張無比驕傲,光榮的照片收起來,珍藏起來,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  俗話說“父愛比山高,母愛比海深”。今天,就讓我來夸夸我的媽媽吧。

  我的媽媽是一個樸素的人。她經(jīng)常把一頭烏黑的長發(fā)梳成了一條簡潔的馬尾辮。由于視力不好,她的鼻梁上總是架著一副棕色邊框眼鏡。但她絕不像別人那樣,把自己打扮得花枝招展。

  我的媽媽也是一個愛學(xué)習(xí)的人。她一有空,就坐下來,捧起書本,津津有味地看了起來。這一看就是一個小時,要等到我去喊她時,她才不情愿地放下書本,笑嘻嘻地對我說:“俗話說,‘活到老學(xué)到老’嘛!”每當(dāng)我們倆有不解的難題時,便會坐在一起,虛心的向?qū)Ψ秸埥獭?/p>

  我的媽媽還是個能干的人。有一次,家里被我們給弄得亂七八糟,簡直不忍直視。媽媽便趕緊拿來掃帚、簸箕、拖把等等,準(zhǔn)備開始大掃除。只見媽媽先揮舞起掃帚,在地上不停地掃來掃去,不一會兒,地上便堆積了一大堆垃圾。她又把垃圾掃進簸箕里,倒進了垃圾桶中。然后,媽媽又拿起拖把,在地上來來回回地拖啊,拖啊,地板便被拖得干干凈凈,又恢復(fù)了往日的光澤。接著,她又把書架上的那堆得亂糟糟的書全部拿下來。用盡力氣把打上肥皂的抹布在書架上一個勁兒地擦,再把書架上的肥皂水全都清理干凈。最后,她又把那一大堆書依次放進了書架里。哇!原先臟兮兮的地板變得一塵不染,亂糟糟的書架變得有條不紊。媽媽可真能干啊!

  這就是我的媽媽,你們說她是不是很棒呢?這就是我的媽媽,一個樸素大方、勤奮好學(xué),勤儉持家的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每個人都有屬于自己的秘密,而我也不例外,也有一個秘密,接下來我就給大家講一講我的這個秘密。

  說到我的這個秘密,還要回到二零零九年,那時我五歲。在一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽都要去工作,家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊,于是就翻起了我家的舊貨物,一會翻出來了我幼時的照片,一會翻出了媽媽丟棄的口紅,可是,這些我都不感興趣。突然,我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個東西,這個東西遠(yuǎn)看像個長方體,近看像個小鋼琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便對這件東西產(chǎn)生了興趣。

  我把它小心翼翼的'拿到舊貨室的正中間,又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦,定睛一看,它在這堆貨物里是那么的閃亮,因為感覺它和周圍的舊貨物不太一樣,所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵聽,聽它有聲音沒;用鼻子聞,聞它有香氣沒;用眼睛看,看它上面有說明書沒。可這些都給不了我想要的答案,現(xiàn)在只有用嘴吹了,我把嘴放在這個東西的旁邊,輕輕地吹了一口,突然,它有聲音了。我開心的手舞足蹈,我吹了又吹,邊吹邊來回的跳動,“啪”。糟糕,在我來回跳動的時候,不小心把那東西摔成了兩半,這可怎么辦,我絞盡腦汁的想,終于想出來了:我可以用膠水先把它粘起來,之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干,我拿著膠水把它們粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上,最后把它放回原處,這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西,于是我把它的外貌描述給媽媽聽,問媽媽那是什么東西,媽媽說那叫口琴,可以發(fā)出美妙的聲音,知道答案后我恍然大悟。

  看后的讀者們,你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。

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