紅領(lǐng)巾四年級作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾四年級作文9篇,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
記得我剛進學(xué)校大門,非常羨慕那些高年級的同學(xué),每當看見他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國旗敬禮時,我都會低下頭看著自己空蕩蕩的胸前,渴望早點掛上紅領(lǐng)巾。
在那天,當老師宣布少先隊員的名單,聽到了自己的名字時,我欣喜若狂。記得入隊儀式那天,幾位老隊員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我莊嚴的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后,我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天,我看兩個小朋友在打鬧,我過去制止他們。我對他們說:“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個小朋友握了握手,聽了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次,有時不想做作業(yè)了,紅領(lǐng)巾好像在對我說:“你做完了作業(yè),就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業(yè),就不能玩了。我趕快寫作業(yè),沒過一會兒,就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊員,應(yīng)該維護紅領(lǐng)巾的榮譽,不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
今天下午第二節(jié)課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現(xiàn)場,我們四年級一班作為老隊員,給新隊員敬獻紅領(lǐng)巾。我是主持人,沒有機會為小朋友們親手戴上紅領(lǐng)巾,不過作為本次入隊儀式的主持人,我還是很光榮。
儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺,并用洪亮婉轉(zhuǎn)的聲音讀起了臺詞,大隊長李曉彤還帶領(lǐng)大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領(lǐng)巾的時候了,我們班的同學(xué)臉上面帶微笑,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾給一個個一年級的小朋友戴上,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦!不對,不應(yīng)該叫小朋友了,從他們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,他們就是一名優(yōu)秀的少先隊員了,我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學(xué)用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲,她這么小就有膽量上臺,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。
很快入隊儀式結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊員們,好好學(xué)習(xí),做一名合格的少先隊員!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
哈!大家好,我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長,十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進校門。他怕我走失,能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強調(diào)了記號。瞧,我的小主人多么愛我呀!
可惜,好景不長。一天體育課時,炮炮為了打結(jié)的地方好看些,沒有系緊我。在他飛速奔跑時,一不留神,我就飛到了遙遠的沙坑里。我躺在沙坑里,聽見小主人激動地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“!大怪獸呀!小主人快來救我!”我大叫起來?上≈魅藳]聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。
我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候,一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來,撿起我:“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了!彼故沁\氣比我好,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的機會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……
在她的家里,我認識斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個臟女孩叫丁丁,是一個不講衛(wèi)生,不愛護用品的少年!惫黄淙唬盐夷ú疾磷雷,還把我當繩子,當鞭子……要知道,我可是隊旗的一角呀!我鮮艷的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那么欺侮我,我要生氣了!可我手無寸鐵,怎么斗過她呢?有了,三十六計,走為上策,我逃跑!
在我絞盡腦汁,想法逃跑時,這個臟女孩犯了健忘癥,把我遺失。我的運氣太好了,被好心同學(xué)撿起來,見到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我,并沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗干凈。我又變得神氣起來。回到小主人身邊,我感到非常幸福。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
每當我佩戴上紅領(lǐng)巾,站在少先隊隊旗下,我的心情便會非常激動,并感到一陣陣驕傲與自豪,我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾啊!是它在陪我一天天的成長,是它給了我理想與信心,是它讓我慢慢的有了夢想。
每個人都有自己夢想,有長大了想當飛行員的,有長大了想當老師的,有……而我的夢想是長大了成為一名醫(yī)生。
你會問我,為什么要當一名醫(yī)生呢?這還得從一件事說起。記得三年級上學(xué)期的一個周末,爸爸帶我到醫(yī)院去看一個病人,可就在我們看了病人,走出病房的那一刻,我驚呆了,只見幾個人推著一名滿身是血,已經(jīng)沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時,一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的,沒錯,老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來,更讓人感動的一幕出現(xiàn)了,奶奶雙膝跪地,拉著醫(yī)生的手,用顫抖的語言不停的說:“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了,淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親,她不能失去兒子,兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了!“叔叔,你們是白衣天使,你們救救他吧!蔽铱藓暗。
長大后,我要成為一名醫(yī)生,一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心,不會讓一位母親如此擔心,如果可以,我會醫(yī)治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個紅領(lǐng)巾的夢想,不是那么的`遙遠,談不上多么的高尚,做一個對社會有用的人就好。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
大家好,我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大,除了我,還有綠領(lǐng)巾、藍領(lǐng)巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的,從數(shù)學(xué)的角度講,我由兩個銳角,一個鈍角組成。
工作日的早晨,我和小主人會一同去學(xué)校。剛進校門,就有同學(xué)會來檢查大家有沒有帶紅領(lǐng)巾。這時,我的“用處”就來了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過了校門,我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命,也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來……
休息日,我和小主人一塊兒去做志愿者,扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時,我的又一個作用顯現(xiàn)出來了——我可以當“勤勞、善良”的代名詞!
不過有時小主人也會粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動。小主人因為熱,所以把我放在操場上。下課時,他竟忘了把我?guī)ё。隨著“叮叮”的放學(xué)鈴聲,校園里的學(xué)生們一走而空。忽然,一只大手拿起了我,原來是一位老師,她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來找我。下午,正當我望著窗外時,走道里傳來急促地腳步聲,門“嘭”地一聲打開了,小主人喊著:“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來。他說:“紅領(lǐng)巾,我再也不會忘掉你了!”那一刻,我心里也原諒了他,他帶著我離開了失物招領(lǐng)處,我感覺他的身體很溫暖,很可親。
哈哈!我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
“這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學(xué)們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。
“那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天,都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙。看,目標被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋里。
我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子里。
有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經(jīng)過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學(xué)們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環(huán)保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里,同樣也會給環(huán)保工人減輕負擔,讓我們的家園更加干凈環(huán)保!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7
還記得,在我一年級的時候,在育才學(xué)校主席臺掛上紅領(lǐng)巾的時候,我別提有多自豪了,心里想終于等到了這一天了,在全校1000多名師生面前宣誓時,我的聲音是那么響亮,我是那么的自豪。因為我知道,它原先是由解放軍的鮮血染上去的,他代表著光榮的象征!
帶上紅領(lǐng)巾之后,我就變成少先隊員了,也就應(yīng)該學(xué)會樂于助人,無論在超市里,還是大街上,我都會做點好事。媽媽覺得我變了,變得不再頑皮了。是啊,有了紅領(lǐng)巾隨時在和我作伴,它時刻提醒我要常幫助別人,不做壞事,這樣才能對得起一個少先隊員的稱號!
有一次,天氣很熱,達到了32度。我去上興趣班,這時一輛公交車來了,但我去時只帶了1元5角,公交車費也正好是1元5角,而我卻準備花5角買支棒冰,這時我心中便出現(xiàn)了一個壞念頭:和海水般的人群一起擠進去,只投1元錢。我準備進去的時候,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,那個壞念頭一下子消失得無影無蹤,我心想:“我現(xiàn)在是少先隊員了,不能做這些偷雞摸狗的事情了!蔽冶銢Q定,把那買棒冰的錢投進去。進去后,我便找了個座位做了下來。人越來越多,空閑的位子也越來越少,這時有一位頭發(fā)蒼白,骨廋如柴的老人,搖搖晃晃的走進了車,他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人,便把目光投到了窗外?晌以较朐讲皇亲涛叮阌凶屪南敕,但我又想:“車上有這么多人,為什么偏偏讓我讓座,哼!我就是不讓!”這時我看見了胸前的紅領(lǐng)巾,便豪不猶豫的站了起來,讓那位老人坐下。站在車上,我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋,但是,我很高興,因為我今天為紅領(lǐng)巾增添了幾分光彩,讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的,他面前的牌子上寫:我沒本事,家中老母又有病,請大家有錢出錢,有力出力,多多支持!我心想:“不靠自己的雙手努力干活掙錢,來這要飯,我才不給呢!”再看看胸前的紅領(lǐng)巾,心想:“人家這么可憐,幫人家一把吧!蔽冶惆炎约旱牧阌缅X給了他1元。
在今后的歲月中,紅領(lǐng)巾會繼續(xù)陪伴我成長,引領(lǐng)我變得更加懂事,更加有禮貌。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8
寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車,沒人愿意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事,給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了:
天使:童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔:童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽到紅領(lǐng)巾說:“童智威,你是好樣的!”
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇9
周一升旗時,大隊輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾。”只見老師拿出一條紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后,老師讓我們?nèi)齻小組進行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂極生悲”。
下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……
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