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寫景四年級作文

時(shí)間:2021-07-14 12:18:21 四年級作文 我要投稿

【必備】寫景四年級作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫景四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】寫景四年級作文合集八篇

寫景四年級作文 篇1

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

  在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

  再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后,月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

  這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

  啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

寫景四年級作文 篇2

  每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。

  河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來,水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。

  東方的太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

  路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了!班帧钡囊宦暎吨閺牟蓍g掉了下來,那只小螞蟻被包住了。

  花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮!我一看,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!

  不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會(huì)有怎樣的`風(fēng)景在等著我欣賞呢?

寫景四年級作文 篇3

  家鄉(xiāng)使我自豪,是那蔥蘢茂密的樹林,那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天,野花遍地,,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時(shí)你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊,讓你不由自主地走向他,接近他。他是,竟讓人著迷?是池塘,碧綠的池塘。家鄉(xiāng)的池塘計(jì)數(shù),家鄉(xiāng)的美更是訴說。微微的春風(fēng)禍祟扶著水面,陽光的照射更顯波光粼粼。遠(yuǎn)處看,你定會(huì)是金子,使你的跑向他,卻發(fā)覺。心情更為激動(dòng),的池塘,的水。白云朵朵,藍(lán)天無際,小鳥時(shí)時(shí)飛過;岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡如詩如畫的水中。清澈見底,偶見小魚游,便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了,用手觸摸,多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

  家鄉(xiāng)的意識(shí)保護(hù)環(huán)境的性。的環(huán)保意識(shí)了,天藍(lán)了,樹綠了,水清了,家鄉(xiāng)更美了!

寫景四年級作文 篇4

  今天我與朋友外出游玩,沒想到卻被澆成了一只落湯雞。

  一開始烏云密布,天陰沉沉的,太陽公公都躲了起來?諝庵型钢还沙睗。我們起初都沒有在意,可沒料到天氣像孫猴子的臉—說變就變,只半分鐘,雨點(diǎn)像黃豆一樣狠狠地砸落下來。我們連忙到附近一個(gè)屋檐下避雨。雖然我已渾身濕透,狼狽不堪,但卻沒有抱怨老天,反而觀賞起雨來。

  傾盆大雨十分密集,路上一個(gè)行人也看不到了,但是如果你仔細(xì)聽,就會(huì)聽出雨點(diǎn)中的節(jié)奏。夏天的雨暴烈而又兇猛,砸在地上,落在屋檐上,發(fā)出“啪啪”、“嘩嘩”的聲音,好像是一首即興演奏的爵士樂。再看看天上,烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不漏縫隙。還不時(shí)閃過一道閃電,緊接著是大雨伴著隆隆的雷聲,像脫韁的野馬在狂野地馳騁……

  雨越下越大,夏姑娘似乎把所有的憤怒都傾注在里面。地面冒起了水泡,雨點(diǎn)最密集的地方甚至起了輕微的煙霧,惱火的雨珠帶著萬馬奔騰的氣勢而來。此時(shí),我已完全沉醉在這宏偉的景象中,情不自禁地吟誦起岳飛的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇……

  夏天的雨來也匆匆,去也匆匆。不一會(huì)兒,暴雨的激情似乎有些疲憊了,雨漸漸變小,停下來,就只有房頂上的積水歡快地演奏者結(jié)尾曲的幾個(gè)音符。湛藍(lán)的天空中升起一座美麗的彩虹橋,清爽的涼風(fēng)迎面撲來,樹葉還帶著水珠呢!便欣悅地在風(fēng)中輕輕搖擺起來。那葉子是那么清新翠綠,閃閃發(fā)亮。雨后的一切都像抹了一層油似的,被大雨沖得異常美麗。

  我愛這美麗的夏天的雨!

寫景四年級作文 篇5

  榮譽(yù),誰不想要呢?但是,誰又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?

  我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級時(shí),那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí),班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎(jiǎng))。

  六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長先講了話,然后就開始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑下講臺(tái)。咦?我怎么只有一張獎(jiǎng)狀?我除了得到三好學(xué)生的稱號外,還得了語文競賽一等獎(jiǎng)呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎(jiǎng)?三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑上臺(tái),問高老師。這時(shí),我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎(jiǎng)狀。果不其然,獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過!

  后來,楊帆說出了事情的經(jīng)過。噢,原來,楊帆利用名字的相似,偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!

寫景四年級作文 篇6

  春姑娘邁著輕快的腳步來了,她走到哪兒,哪兒就花紅柳綠,萬物復(fù)蘇。這不,她來到田野里。

  所以,我建議同學(xué)們?nèi)ヌ镆白咭蛔,看一看,玩一玩。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我們騎著自行車來到田野,把自己腳從鞋子里解放出來,踩在溫暖的田埂上,讓土地親吻著腳丫,真舒服呀!

  路邊,不知名的野花遍地都是,女孩子把花兒插在頭上,更加天真可愛,而男孩子在一條不深不錢的河邊輕輕松松地摸魚,痛痛快快地打水仗,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。我們還可以對著田野大聲說話,喊出了心中的確愉快、快樂和希望。我們像小鳥在田野里飛翔。田野里春意盎然,金黃的油菜花在微風(fēng)中微笑著,綻放著,一些黃燦燦的花瓣兒隨風(fēng)飛揚(yáng),你還會(huì)以為是下了一場花瓣雨呢!花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶,我站在花叢中,蜂蝶圍著我飛來飛去,多有趣呀!當(dāng)你想和它們零距離時(shí),他們卻不見了。

  草地上,剛剛破土的小芽們伸了個(gè)懶腰,好奇地打量這個(gè)世界。柔柳葉,在風(fēng)中搖啊搖地,可得意啦。曠野上,我們放風(fēng)箏,野餐,下棋,寫生……開心得不得了,保證你們流連忘返,心動(dòng)不如行動(dòng),快跟我一起走吧!

寫景四年級作文 篇7

  暑假,我去了海南島。海南島在我國南面,是我國的寶島。 上午,我們來到海南島的沙灘。抬頭一望,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾,有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來。 中午,陽光燦爛,把海灘照得特別的美麗,像披上了一件金紗。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子,就像一把綠色的傘,椰子寶寶在傘下睡大覺呢!如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里,海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_,令人感到一身涼爽和輕松。 傍晚,紅霞映在海面,像撒滿了金燦燦的金子,海上有幾只小船悠閑自在地滑過,海鷗在紅霞中自由自在地飛翔,邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云,好一幅多彩的風(fēng)景畫! 晚上,明亮的圓月映在海面上,海面波光粼粼,美極了。我們坐在沙灘上,觀賞著這片美景,海風(fēng)迎面吹來,使人陶醉在這美景之中! 如果把海南島的美景比喻成畫家的作品,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢!我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦!

寫景四年級作文 篇8

  今天,向大家介紹一個(gè)可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場。每逢星期一,操場上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門來觀看,各個(gè)年級的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。每到下課時(shí),操場就是同學(xué)們的樂園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的?鞓返臅r(shí)光總是過的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級而不至影響學(xué)習(xí)呢。

  一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅(jiān)守在操場上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂和愛護(hù),不過有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。

  當(dāng)然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂,浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說:“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。 ”

  這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一

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