小學(xué)四年級(jí)編寫童話故事作文「精選」
故事是通過敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。一起來看看四年級(jí)編寫童話故事作文，僅供大家參考！謝謝！
【四年級(jí)編寫童話故事作文范文1】
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國外進(jìn)口的�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的�！薄安豢梢��！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了�！碧蕴圆粯芬猓f：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了�！薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
【四年級(jí)編寫童話故事作文范文2】
一只迷了路的小倉鼠，他找不到自己的家。他獨(dú)自在外面流浪，等待他的是惡魔，還是天使?他將接受的是寒冷，還是溫暖?他要找到自己的家，這一路，是經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨啊!
這一天，一只小倉鼠因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩而失去了自己的家，自己的伙伴，他沒有糧食，怎樣在外面生活?
他獨(dú)自躲在角落里，不停的'發(fā)抖，盡管自己的毛再長，再厚，但也躲避不了這個(gè)冷酷無情的嚴(yán)寒呀!他綣著身子，多么希望地上有個(gè)空的牛奶罐子，哪怕是一張廢棄的餐巾紙，一片飄落的梧桐葉，讓自己可以在里面取暖、過冬�？墒牵麤]那么幸運(yùn)，他就連一片葉子也沒找到，可憐的他終于找到一小片玻璃，他把玻璃擋在自己身前，至少也可以擋住一點(diǎn)寒風(fēng)。于是，他蜷曲在角落里，躲在破玻璃后面準(zhǔn)備度過這樣一個(gè)充滿煎熬的冬天。
春天到了，他慢慢蘇醒，剛睜開眼睛的他，就接到了大自然送給他的一個(gè)禮物，一個(gè)驚喜，一片片桃花花瓣落在他的身上，像媽媽輕輕地?fù)崦Ｊ悄敲吹妮p柔，那么的輕柔，他抬起頭，看見一棵棵桃花樹挺立著，開滿了爛漫的桃花，他終于迎來了春天!
雖然，一個(gè)冬天過去了，但他還是堅(jiān)持著自己的信念，他想自己一定能找到自己的家。于是，他想穿過馬路，他在馬路上東逃西躥，一會(huì)兒是一只只大腳，一會(huì)兒又是一聲聲車鳴聲，他討厭那種聲音，他討厭這一只只大腳，他要的是自己那溫暖的家。他千辛萬苦地穿過了這個(gè)馬路，這時(shí)，他看見了一個(gè)下水管，他順著下水管鉆了上去，到了房頂上，他眺望遠(yuǎn)方，忽然，他看見了自己的家，他立刻又順著下水管滑了下去，然后，又沿著房子的邊緣來到了家里，他心花怒放，因?yàn)樗峙c家人重逢了。
在這之后，他再也不是頑皮的小倉鼠了，而是只乖巧的小倉鼠了。
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