有關(guān)景色四年級作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的景色四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
景色四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是焦作，這里的風景優(yōu)美，有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。
一進公園大門，就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座，底座上面的夸父把手伸向前方，一直向前奔跑的樣子。
再往里走，就看到一個大大的湖。湖水很清，清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深，深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風吹過來，湖面蕩起層層波紋，漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹，柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來，柳條搖搖晃晃，就像蕩秋千。
小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花，看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島，小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西，它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍源湖公園美麗吧？以后你也要來看看啊！
景色四年級作文 篇2
一個快樂的假期早早的起來了。這一天，爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來到了家鄉(xiāng)云南，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉境，美麗的假山，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發(fā)隨風飄揚，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士，守護者云南的一草一木。
湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的.、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風一吹，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，清香的花香隨風飄向遠方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機。
你們說美不美呢？
景色四年級作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一個美麗的公園。走進公園迎面撲來一陣清香。
春天，這個公園里都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。
夏天，走進這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護著，而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長。
秋天，當走進這個公園。你的口水就會直垂而下，因為秋天史豐收的季節(jié)。公園里瓜果飄香，公園里晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會把老人餓著。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。
冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭發(fā)掉了，小草睡著了。有些動物進入了甜美的夢鄉(xiāng)等待春天的到來。
我愛這美麗的公園！
景色四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云，那里風景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。
巖門里，不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義，巖門最搶眼的就就是那個石墻，中間散開像一扇門，此處地勢險峻，有一夫當關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能就是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的糕點。
石筍和路之間有一個深不可測的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍藍的，石筍頂端不時有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂。
唐代大詩人李白也來到過巖門，并留下“縉云川谷難，石門最可觀”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
景色四年級作文 篇5
西湖自古以來被稱為人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫下了不少贊美西湖的詩句。
春天的西湖，岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來。來玩的游客都被勾住了腳，拿起相機與這美景合影。
夏天的西湖開著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個個大圓盤。
秋天的西湖，引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶，它們從樹上飛下來落到地上，像鋪成了紅紅的地毯，仿佛在說：“歡迎你們來到西湖，歡迎你們來到西湖！”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花，像給西湖送來一件白色的棉衣，西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié)，西湖的水變成薄薄的冰，風婆婆就會快樂地在上面溜冰。
啊，西湖的四季是多么迷人�。�
景色四年級作文 篇6
荷花自古以來就是夏的象征，它潔身自好的佳話流傳至今，人們一直都把它當作心靈、品質(zhì)的寄托，不少文人墨客都為它寫下了膾炙人口好詩佳句，如今，荷花更是初夏那一道最為亮麗的風景線，使得人們駐足癡望。
清晨 ， 涼 風 習 習，草葉上還粘掛著一些晶瑩透亮的露珠，這可正是賞荷的大好時節(jié)呀！放眼望去，一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞，嬌美極了，我低頭注視著那一朵離我最近的荷花，它含羞地伸展著腰身，綻放出更美麗的姿態(tài)，它的花瓣富有彈性，在陽光下熠熠生輝，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。還別說，它的顏色也十分奇特：它不像玫瑰那樣如火一樣，熱情奔放；也不像廣玉蘭那樣如雪一樣，素雅潔靜。它像一位極精細的染色家，將那千變?nèi)f化的色彩一層一層地染在“衣服”上，從深紅到大紅，從大紅到淺紅，從淺紅到粉紅，從粉紅到嫩紅，從嫩紅到純白，使人驚嘆于這小小的荷花的漂染技藝。仔細端詳，它那層層疊疊的花瓣里，那散發(fā)幽香的花蕊中央有著一個淡綠色的小巧的蓮蓬，這是孕育新生命的地方。離這兒不遠，我看到了一朵已經(jīng)凋謝的荷花，原本嫩嫩的蓮蓬，現(xiàn)在已經(jīng)變得鼓鼓囊囊了，里面是新生命的種子—蓮子。回眸間，我不經(jīng)意看到了一朵含苞待放的荷花，它渾身青綠色，一只頑皮的小蜻蜓已悄悄立在了枝頭，又正如楊萬里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，一片荷塘就像一個數(shù)世同堂的大家族。
我最喜歡月光下的荷花，在濃濃的月色中，荷花散發(fā)出一陣子淡雅的清香，使人陶醉在其中，我把它看作一副潑墨荷花畫，它就真的是一幅畫了，那荷花荷葉栩栩如生，風兒掠過，葉影參差，花影迷離，竟成了一副古香古色的活畫了，有幾分朱自清的《荷塘月色》的那一番傳神的、無與倫比的韻味。
這樣的“出淤泥而不染”，又能引起我許許多多的幻想，還能使我陶冶情操，我愛上了荷花。
景色四年級作文 篇7
如果你問我見過最美的景色是什么？我會這么回答：“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時被晚霞渲染的天空。”
因為我住在空曠的鄉(xiāng)下，所以早上的風景特別有獨特的韻味！雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的便利，但也具有都市中少見的景色。
走在寧靜的早晨中，雖看不見豪華又別致的大樓，也見不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅致風味！例如：在眾多的農(nóng)田中，在田間小路上，偶爾朝著旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見保有古樸風味的建筑，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過得更恬靜！
到黃昏時，迷人的景色也不輸清晨，我望著那彩色的天空，五顏六色的美麗變化，就算是心情再怎么差，想像那是女媧用彩石補天的傳說，也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來！晚霞的亮麗可說是治？人心的魔術(shù)師，更可稱為我的療傷專家。
當晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風輕輕拂過臉龐，昆蟲的高唱聲掩沒了大地，這時我會靜坐在書桌前，細細欣賞這片風月蟲音的景色。
我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下，只要人們細心觀察，都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風光，也許山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去體會每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！
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