精選日記四年級作文匯總9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的日記四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記四年級作文 篇1

　　這是個月黑風高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。

　　我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見桌子上有一個花瓶，我就想借這花瓶的高度來環(huán)顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”�。�

　　我望著高高的花瓶口，心里寬慰自己，既進得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終于，跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口，感覺瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來，好像聽到了媽媽的勸說：“孩子啊，外面危險，就別出去了！”又好像聽到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹慎�。　毕胂�，這會兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……

日記四年級作文 篇2

　　初來乍到

　　3月31日星期一晴

　　隨著太陽的光芒，伴著我們的說說笑笑，大家都上了大巴，和風兒一起行走，向軍訓的方向前進……

　　也不知過了多長時間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長龍似的隊，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細又長的柳條隨風搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國旗。后面一排排的住宿樓、教學樓、餐廳雖說有些舊，但仍顯示出它的“威風”。大致的四周一看，我們的心中都涌現出一絲絲的欣喜。

　　接下來分了寢室，領了床單被罩，基地領導講了話，在不知不覺中天色已經深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊洗漱，準備睡覺！

　　今天是來到基地的第一天，望今晚做個好夢吧！睡覺！

　　我們嘗到了“累”的滋味

　　4月1日星期二晴

　　“靜怡，快，起床了！”

　　我朦朧的聽見誰在叫我，揉揉睡眼，睜開眼看見了陌生的地方。發(fā)了一會兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經開始軍訓了！”說過就有陣陣的激動。

　　洗漱過后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧靜，接著就聽見其潔說：“快，下樓，吹哨了！”

　　我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。

　　寇教官（我們的教官）把我們領到了訓練場，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”

　　一聽到口令，誰也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎勵”。

　　一圈……兩圈……三圈……

　　到了第三圈半中間，同學們已經累的氣喘吁吁，很多人都掉隊了。隊伍從剛開始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！

　　站軍姿真不好受

　　4月2日星期三晴

　　這是來這兒的第三天，今天又會發(fā)生什么難忘的事呢？

　　下午，我們又來到了訓練場。經過幾個小時的練習，大家都學會了站軍姿。

　　“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴厲的背出站軍姿的要點。同學們也跟著教官的話語一點一點的糾正�！氨３�！不要動！想動打報告！”寇教官大吼。

　　……

　　不知過了多長時間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學們個個像筆直的木頭似的紋絲不動（非常的想動呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰也不想得到教管的懲罰。

　　“稍息——立正——原地活動5秒鐘！”

　　啊，總算可以動一下了！

　　“哎呦！”本想活動一下腿，可這么一動，鉆心的疼！

　　這就是“軍訓”的味道！站軍姿的滋味真不好受！

　　下雨了

　　４月３日 星期四 小雨

　　我們正在訓練場上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開始沒在意，以為是哪位同學在噴水。后來水泥地上出現了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒過幾秒鐘，雨越來越密，雨滴越來越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！

　　最后一天與眾不同

　　４月４日 星期五 晴

　　早晨和往常一樣，跑過步，吃過早飯，整理過內務，教官讓我們拿著各自的餐盤筷子，去訓練場。我們猜出來了——原來要去野炊��！

　　一個寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務，各自有各自的責任。原本一件很困難的任務，每人干一點，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調料，煙熏得我們直咳嗽。過了一會兒，我們見食材的`顏色變了，像是熟了。于是團團圍住，每人盛一點，吃著大家一起做的午飯，心里有說不出的喜悅！因為我們會自己做飯了，終于有一點兒獨立了！

　　下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個子高大、身體結實的男女生來代表我們班參加。剩下的同學組成啦啦隊，我當然是啦啦隊的一員啦！經過抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個上場的，于是吸取了以上班級的缺點：每個人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會分散參賽人員的注意力而導致失�。焕怖碴牭牧α糠浅４�，所以剩下的同學不能靜靜的等待。經過一些準備，終于要上場了！我們啦啦隊扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問題聲音都小得像蚊子的一些女生這時的聲音也非常大。我們啦啦隊在下面努力，參賽人員在賽場上努力，老師在努力地指導，我們一起齊心協(xié)力，為班級爭光！

　　我們和晚霞一起回家……

　　圖片了解~

　　編織課。

　　我們……

　　我們……

　　教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經蹲的滿臉汗珠了。

　　學手語。

　　琢磨魔方

　　教管指導呢！

　　手工課。

　　我們的餐廳。

　　上課時……（蹲真難受！）

　　“稍息”！

　　在干嘛？

日記四年級作文 篇3

　　四年級數學日記作文1

　　10月6日星期一 晴

　　今天早上我陪媽媽去超市購物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，還有許多玩具。我們先來到食品區(qū)，買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元，媽媽給我100元去結賬。100-15.7=84.3元。

　　我們又來到蔬菜區(qū)，媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元)，84.3元減去23.8元，現在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了，我們來到熟食區(qū)，買了一袋奶黃包花去5.9元，60.5元減去5.9元，還剩余54.6元，媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元，我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54，6元。

　　今天逛超市真開心呀!

　　四年級數學日記作文2

　　周末，媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽要買什么?媽媽說：“快過年了，我想給你和姐姐各買一雙鞋子。”我問：“媽媽，為什么不到商店去買呢?”媽媽說;“我看中的鞋子標價每雙200元，商店里8折出售，就是每雙160元，你算一下兩雙多少錢?”

　　我趕緊計算：160*2=320(元)

　　媽媽說：“算的不錯，那你再計算一下網上6折，每雙120元，兩雙要多少錢?”

　　我接著說：120*2=240(元)

　　媽媽再問：“那你算一下網上買比商店里買便宜多少錢?”

　　我大聲說：320-240=80(元)

　　媽媽說：“你計算還挺快的嗎，現在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI了吧?”

　　我說：“知道了，那什么時候能拿到我們的新鞋子呢?”

　　媽媽說：“明天中午快遞員就會送到家了，你就等著收貨吧�！�

日記四年級作文 篇4

我家有一棵四季常青的，長著尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹，也是我最喜歡的植物。

　　我家的鐵樹外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹的枝條不一樣，因為其它鐵樹的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會被扎出血來。它的葉子真多啊，多得我數也數不清。它的葉子真綠啊，綠得沒有一絲瑕斑。

　　在開春時節(jié)，鐵樹的嫩葉又抽了出來，遠遠望去，鐵樹好像穿上了一件綠裙子，隨著春風的吹動，跳起了無人知曉的舞蹈，整個陽臺似乎成了它獨舞的舞臺。夏天，葉子長大，鐵樹仿佛穿上了一件盔甲來自衛(wèi)，防止鳥兒來吞食它的果實。秋天，當別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹的葉子卻還是蒼翠欲滴時，那場景更是別開生面。而在冬天，西北風呼呼吹過，但鐵樹依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。

　　最近，我又發(fā)現了鐵樹的一個秘密。那是一次我看《十萬個為什么》時發(fā)現的。書中說：在鐵樹旁邊埋鐵片，會給它補充鐵質，有益于它的成長。后來，我設法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹的盆子中。果然，從那以后，我家的鐵樹長得更加強壯，更加茂盛。

　　怎么樣，現在你一定也喜歡我家的鐵樹了吧？來，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！

日記四年級作文 篇5

　　今天心情莫名的好，沒有原因地，想對這個世界大笑一場。

　　早上鬧鐘提前一個小時鬧響了，讓我著實納悶了一會兒。不過也正因如此，我享受到了一個像剛出爐的面包一樣新鮮好聞的早晨。

　　一泄白白的、沒有太大溫度的陽光傾倒在剛剛醒來的世界上，路上行人不多，有種舒服的安靜，我走著，好像整個世界都是我一個人的。

　　到了博文，因為還早，我就在十四中門口的一個小攤旁等牛肉餅，在冷風里站了十幾分鐘，新買的圍脖上熏出了一股濃濃的油煙味（讓我被朋友取消了一整天），但當我大口大口地撕咬著熱乎乎的肉餅，吃得滿嘴流油的時候，也便釋然——這樣，真的值了。最后到地下鐵買上一杯溫熱的烤奶茶，一點一點地喝著，慢慢地踱回教室。

　　PETS2和奧數都不容易，總讓我有點若有所失，好像什么都學到一點，卻又不經意地流走。就這樣——可以成功嗎？“可以，可以的。”如是，我又對自己說。

　　努力的人不一定成功，不努力的人卻一定不會成功。只要做到問心無愧，不論結果，也可以很放肆地大笑了。如果不能轟轟烈烈地笑傲，那便轟轟烈烈地燃盡光芒——飛蛾撲火，有時未嘗不是一種極致的美。

日記四年級作文 篇6

　　自從我在花木市場買回來一盆仙人球，我就好長時間沒來看看它了，記得還是上個月我給它澆水的呢！不過仙人球也稱作懶人樹，因為當有水澆灌到它身上時，它會用它的刺吸收水份，從而保存下來慢慢使用。所以就算在環(huán)境最惡劣的地方它也能存活下來的原因。

　　想想這段時間氣溫這么高，想想也挺為它擔心的。今天有空，我也順便看看它吧。我飛奔到我的書房，令我意想不到的是，它居然長高了！真是出乎我的意料之外！摸了摸它的刺，不像以前，很柔軟，摸起來很舒服。可現在刺變得硬了，它自己也長得結實了。也學會自己保護自己了，免受敵人的傷害。

　　我可真是興奮！馬上將這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也同我一樣興奮不已。我將它搬到了陽臺，好享受充足的陽光，接著我又給它澆了滿滿一桶水。因為花木市場的阿姨關照我的，平時少澆水，要澆就澆透，我一點也沒忘記。澆過以后，現在看起來它更顯活力了！

　　我可真是開心，畢竟這是我養(yǎng)的盆栽，它長高長大了我能不開心嗎？真心希望它能夠再長大一點，再長強壯一些！加油！

日記四年級作文 篇7

　　今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準備仔細觀察。

　　蝸牛的背上背著一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

　　蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼里睡大覺了。

　　蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學后，我發(fā)現“汝兒”把頭縮進殼里，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

　　動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

日記四年級作文 篇8

　　終于，我們看到了一座高山，山上有許多的雪，難道我們到了？

　　今天睜開眼睛，發(fā)現我們在一座有著不同氣息的山上，看看四周。呀，全是干燥的，我曾在電視上看到珠穆朗瑪峰，很像，難不成。。。

　　“笑貓，目的地快到了。”原來大師一直在背著我們穿山而過。

　　“笑貓老弟，你可真有福氣，在萬年龜上休息，到了世界第一高山啊。我活到這把年紀，都沒這么逍遙過。”老老鼠感嘆道。

　　“哦，可是我感覺�！毙涟痛蛄藗�噴嚏，看樣子感冒了，“好冷。”看來晚上辛巴受涼了。

　　“寶貝兒，如果我找不到金蘋果，或者我死了，你會怎么樣�！蔽覇柣⑵へ垺�

　　“別說傻話！我不準你死！哪怕沒找到金蘋果，我也陪你，帶你去醫(yī)院過一輩子！”虎皮貓大聲說。

　　“要是我終身殘疾，你別跟我了，和別的貓在一起吧，不然你辛苦一輩子啊�！蔽也幌胱尰⑵へ埿量嘁惠呑�。

　　”笑貓！兩只貓是真正相愛，分開還是會在一起，老天爺不是被你所感動嗎？那么我們也一定會找的金蘋果的！”老老鼠在一旁說。

　　“我發(fā)誓！我一定讓笑貓好起來！”虎皮貓對天發(fā)誓。

　　“對！我們一定讓笑貓好起來！”老老鼠和辛巴也對天發(fā)誓。

　　大家都對我這么好，我真是的！說出這種話干什么？

　　“大家別動，前面好像有東西！”大師說話了。

日記四年級作文 篇9

　　今天上午，我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動，我們的任務是做航空模型飛機，在制作的過程中我發(fā)現了很多地方用到了我們所學的數學知識。

　　先將機翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機飛的時間更長一些。

　　做尾翼時，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會掉下來了。

　　飛機很快就做好了，老師帶領我們到學校大操場上試飛，我的飛機在測試過程中飛了12秒04，老師表揚我的飛機做的很好，我太高興了。

　　通過這次活動，我學會了制作動力模型飛機，在制作過程中它不僅培養(yǎng)了我的動手能力，而且還讓我發(fā)現了數學無所不在。

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