實(shí)用的寫人四年級(jí)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫人四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。
我的爸爸像熊是因?yàn)�，他很愛吃肉，他也很胖，他生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣。
我的媽媽呢，想貓一樣，因?yàn)樗芟矚g吃魚，而且他在我上視力也很好，而且我感覺她也很臭美。
我的哥哥像只猴子，因?yàn)樗巧系膫麖膩頉]有斷過，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的水果他都很喜歡吃。
而我呢是一只大老虎，因?yàn)槲液芟矚g吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。
還有一個(gè)人就是我的另一個(gè)哥哥。他呢，想一只鱷魚，因?yàn)楹芟矚g淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。
對(duì)啦，還有一個(gè)人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時(shí)還特別與喜歡用手抓一到白天它就會(huì)藏在屋里睡覺，一點(diǎn)都不會(huì)出來的晚上你連想找都找不著他。
我很喜歡這個(gè)小動(dòng)物園，當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)家，最喜歡的事就是我的媽媽！
寫人四年級(jí)作文 篇2
在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”，有一只聰明的“貓頭鷹”，有一只調(diào)皮的“猴子”，還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個(gè)熱鬧的“動(dòng)物園”呢？一起來參觀參觀吧。
愛打扮的白天鵝
有一天我和調(diào)皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準(zhǔn)備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準(zhǔn)備東西，我們準(zhǔn)備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會(huì)兒化妝，一會(huì)兒換衣服……等了半小時(shí)才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
聰明的貓頭鷹
一次，我有一道題怎么也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。
調(diào)皮的猴子
有一天放學(xué)，我和弟弟準(zhǔn)備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會(huì)兒“打車輪”，一會(huì)兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒�！闭f完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調(diào)皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什么樣的，快來分享一下。
美麗的孔雀
我是一只美麗的孔雀，走到哪兒，都會(huì)有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認(rèn)為呢？
我們家是不是一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園呢？你們家都有些什么“動(dòng)物”？快來和我分享一下吧。
寫人四年級(jí)作文 篇3
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。有孔雀媽媽、懶豬爸爸、小狗我，那就讓我來給你介紹一下吧！
懶豬爸爸
今天是星期六，爸爸在家睡懶覺，已經(jīng)快九點(diǎn)了，爸爸還沒醒，我準(zhǔn)備叫醒爸爸，我就實(shí)行了A計(jì)劃——用冰涼冰涼的.水去潑他，把他涼醒。我拿一個(gè)大盆，里面裝了一盆水去潑他，他依舊鼾聲如雷，我的媽呀，這都不醒，我才發(fā)現(xiàn)我老爸的皮怎么這么厚呀。于是我就實(shí)行B計(jì)劃——欺騙爸爸。我來到了老爸面前，大聲說：“老爸，起床了，我上學(xué)遲到了�！卑职忠宦牐f：“��！”于是老爸醒來了。哈哈，這就是我的懶豬爸爸。
孔雀媽媽
我的媽媽很愛臭美，每天像一只孔雀一樣把自己打扮得漂漂亮亮的。每天早晨，媽媽都會(huì)開始她的“工作”。媽媽每天都會(huì)去她專用的化妝室，里面放的都是一些化妝品，她每天都要涂口紅、抹眼影、描眉毛......當(dāng)她化完妝之后，還要從柜子里拿出一件漂亮的衣服換上。一會(huì)兒試試這件，一會(huì)兒又試試那一件。這時(shí)我起來了，問老媽：“媽媽，早飯做好了嗎？”“你急什么呀，快來幫我選衣服�！眿寢尳械馈＿^了好一會(huì)兒，衣服總算試完了，終于可以吃早飯了。媽媽又煮了一鍋米粥，在煮的時(shí)候，老媽又涂了護(hù)手霜，涂著涂著，忘了看時(shí)間，我們?nèi)抑荒芎取昂诿罪垺绷�，唉，這就是我的孔雀媽媽。
小狗我
我的鼻子很靈，能聞見十萬八千里的香味。有一次，我在外邊玩，聞見了紅燒肉的香味兒，于是就飛快地跑回家，我見了伸出“狗爪”就吃。
這就是我家的“動(dòng)物園”，我愛這里的每個(gè)“動(dòng)物”。
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