有關(guān)未來的書包四年級作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的未來的書包四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的書包四年級作文 篇1
未來的書包方便實(shí)用,功能齊全。它有許多有趣的功能,就讓我和你娓娓道來吧!
自動(dòng)水功能:你帶水回校時(shí),多功能書包會幫你保溫。如果你把水喝完時(shí),它會自動(dòng)幫你加滿。你看,多神奇!
自動(dòng)整書功能:當(dāng)你找不到書時(shí),,只要向書包喊一聲,這本書就會飛出來,放到你的桌子上。收拾書包的時(shí)候,你把書全部放進(jìn)書包,它就會有序的幫你排好。方便快捷,用時(shí)不到一分鐘。你看,多輕松。
縮小功能:你回家的時(shí)候,只要按一按“縮小按鈕”,它就會變成一個(gè)“迷你”書包,你就可以放進(jìn)口袋里了。
未來的書包四年級作文 篇2
喂,是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計(jì)師嗎? 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說。 您好,請您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書包,好嗎? 沒問題,請您將于明天上午九點(diǎn)來取。 謝謝您,耶 原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的,我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師,不 和你們說了,我要去設(shè)計(jì)書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來取,只見一個(gè)機(jī)器人把書包拿了過來, 哇,真漂亮! 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳,你看到了嗎,它的側(cè)面有三個(gè)按扭,如果你想讓它變換顏色,就按一下彩色鍵,說出自己想要的顏色,如果還覺得不好看,就按下白色鍵,就成原來的樣 子了,你不是還想讓他攜帶方便嗎,你就按紫色鍵,書包就會想雪花般輕巧,如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵,書包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說不出話了, 太太......神了! 他不禁贊嘆道: 真謝謝了。 說完,便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包,都向我訂購,小滔滔成了第一使用人,而我,成了這個(gè)書包的創(chuàng)造者。
未來的書包四年級作文 篇3
現(xiàn)在我們的書包太沉了!特別是夏天的時(shí)候,書包里除了書,還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問題呢?大家不防來看看我的未來的書包吧!
我設(shè)計(jì)的書包外形成圓形,有兩只手和兩只腳。它腳底穿著溜冰鞋,兩只手細(xì)長細(xì)長的。書包的表面還掛著張燦爛的笑臉,書包的頂部還有一對螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣,我設(shè)計(jì)的書包可愛吧?
我再給大家說說這書包怎么用的吧!只要按動(dòng)書包側(cè)面的黃色按扭,走到我的書包前面領(lǐng)著書包走就行了。到教室后,你只要坐下,書包就會停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開、卷上。你可以對我的書包說:“展開耳朵!彼亩渚涂梢哉归_了。你將準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里,對它說;“卷起耳朵!彼陀枚浒阉畩A上了。
也許你還不知道吧,我的書包還有存錢罐功能和能語言功能呢!在書包的“兩耳”中間有一塊長方形的輪廓,用尖硬的東西把它碰開就會出現(xiàn)一個(gè)大洞,這就是我書包里的存錢罐了。只要你把錢放進(jìn)去,沒有經(jīng)過它的允許你是拿不出錢的,那么要怎樣的情況它才允許你把錢取出來呢?只要你做了一件好事,它就會主動(dòng)從存錢罐里拿出一枚硬幣給你,那么怎樣才能算做了一件好事呢?這個(gè)很簡單的,比如說,今天你撿到了10元錢,你原本不想交公的。但在它的勸說下你把錢交公了,它為了獎(jiǎng)勵(lì)你,就會從存錢罐里取出一枚硬幣。但是,如果你不肯把錢交公的話,它就會把你拉回家給你講道理,如果你要走,它就用雙臂抱住你的腳,不讓你走。如果你要打嗑睡,它只讓你休息3分鐘,3分鐘后,它就會啟動(dòng)它的噪聲功能,把你吵醒,接著給你講道理,直到你愿意把錢交公,它才會高抬貴手放你一馬。另外,它的語音功能還能解說上千個(gè)句子、成語的意思,跟它在一起就相當(dāng)于有一個(gè)貼身家教,全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲,為你做心理疏通,做你的知心朋友。
我的未來的書包牛吧,不信,你也可以來親身體驗(yàn)一下。
未來的書包四年級作文 篇4
3784年,世界上有了一個(gè)神奇的書包。有時(shí)會幫上大忙,有時(shí)也會變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個(gè)機(jī)器人變的`,如果你沒事干的時(shí)候,書包會自動(dòng)到你的面前,變成一個(gè)機(jī)器人。就可以和你玩耍了,也可以變成一個(gè)電腦,給你玩?zhèn)夠。
學(xué)校老師也用了這種書包,是什么都有的那種,可一次科學(xué)課上,科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書,一拿,數(shù)學(xué),不對,一拿,英語,不對……
最后,書包突然叫了起來:“電量不足,關(guān)機(jī)。電量不足,關(guān)機(jī)!”叫完,就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。哈哈!原來科學(xué)老師在家忘了充電,后果就是這樣。老師說:“沒辦法上課了!現(xiàn)在就放學(xué)吧!
我們一個(gè)個(gè)歡呼起來,書包自動(dòng)收好書,就回家了。外面下著大雨,走到大雨下,書包自動(dòng)將傘打開,可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了,叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意,我只好淋著大雨回家了。回到家,換好衣服,就將書包打了一拳。它好像不服氣,變成機(jī)器,也打了我一拳。我生氣極了,這書包還無法無天了,于是我跳到它的身上,又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后,它最終還是被我打壞了。
你看,未來書包有時(shí)幫大忙,有時(shí)也很皮很皮。
未來的書包四年級作文 篇5
我們每天要背著沉重的書包上學(xué),常常累得滿身大汗。這時(shí),一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海,要是有一個(gè)高科技智能書包,多好。
它是用一種新型材料做的,輕便耐用、安全,還有好多功能,書包上還設(shè)計(jì)了簡易的按鈕開關(guān)。
背上書包時(shí)按下“漂浮”鍵,書包便輕輕地漂起來,不用背得那么辛苦。到了教室,按鈕一收,它就會自動(dòng)地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通,心心相連,我想去哪里它就去哪里。書包還會自動(dòng)整理書本,需要的書本文具,它都會有順序地遞出來。
未來的書包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會的問題時(shí),它會像老師那樣講解問題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,只要按下音樂按鈕,輕松、悠揚(yáng)的樂聲馬上播放,讓我們的疲倦馬上消失,不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會督促你認(rèn)真讀書呢!不要以為有了高科技就可以偷懶,只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。
我十分渴望未來這樣的書包的到來。
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