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螞蟻四年級作文300字（通用15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻四年級作文300字 1
10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問爸爸：“螞蟻見面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道。”于是，我找到了《十萬個為什么》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時，把水或其他昆蟲液體吃進肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里，當采集到食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的'嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點食物來，嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時候，它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。
想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領悟到了做人的道理。
螞蟻四年級作文300字 2
螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁著，還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，仿佛在等待“援兵”的'來到。我一邊注視著它們，一邊在心中暗暗稱奇：這里剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環(huán)境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強！看看那些螞蟻，有的竟舍棄了這過重的食物，去尋找更多的美味了。我忍不住了，從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾只大一點的馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠看，幾個小黑點似乎是面包的花邊，把面包一點點往邊上推著。
等我背上書包準備上樓時，面包又“走”了好遠了……
螞蟻四年級作文300字 3
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個頭是那么小，它們頭上有一對極細的觸角，那對觸角比線還要細呢！如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時會動彈幾下。它的腹部有四條腿，說它的腿細，它還沒有觸角細，說它粗，也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個小實驗。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個空的地方，把它放出來。我把蘋果切成小塊，放到螞蟻的.附近，看它是否會搬走？
當我把蘋果放下的那一秒，只見螞蟻快速爬過來，圍著蘋果粒轉了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺得自己可以抬得動，便爬在蘋果粒上，猛的向后一仰，只見蘋果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當。它是要去哪兒呢？當我反應過來時，螞蟻與蘋果粒早已不見，原來是爬進了附近的螞蟻洞了。
做了這個實驗后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級作文300字 4
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的`觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個“膽小鬼”。過了一會兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實在惱了，請來媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過
一會兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻四年級作文300字 5
今天帶了一碗飯去樓下吃。吃飯時，我把骨頭和不能吃的食物吐在地上。吃完飯剛走，我停下來觀察地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了食物，用盡全力去移動它，但是食物沒有動。
我輕輕地為小螞蟻嘆息。然后它回到窩里，聚集了很多小螞蟻。他們聚在一起，一起為他們搬運這種非常重的食物�！白鰫郏鰫��！迸�！他們終于舉起了食物。然而，我就是不知道他們是怎么做到的'。
正當我滿腹疑問的時候，父親走過來問：“怎么了？你在想什么？抱緊一個大頭�！�
“什么！我的頭不大……”然后，我把剛才發(fā)生的事情說了一下。
“哦，就是這樣。你難道不知道一根筷子斷了，一根筷子不斷斷，和這個道理一樣！”
小螞蟻懂得團結，我們不能輸給螞蟻！
螞蟻四年級作文300字 6
從前，蜜蜂和螞蟻哆啦咪和飛蟻壯壯在花叢中相遇了。
壯壯對哆啦咪說：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一點鮮艷的顏色都沒有。”而哆啦咪什么也沒說轉頭走了。
過了幾天，他們又在花叢間相見了，壯壯因為勞累過度暈倒在花叢的角落，壯壯二話沒說攙起壯壯就往醫(yī)院走，到了醫(yī)院，本來就瘦弱的小螞蟻累的'氣喘吁吁。河馬醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是天氣太熱再加上勞累過度導致的昏迷，休息一下就好了。”小螞蟻長出一口氣，隨后在病房里耐心地照顧起壯壯，當壯壯醒來時看見身旁的飛蟻感動地落下了眼淚說：“我那樣嘲笑你，而你還救我……”小飛蟻笑笑“那是我應該做的。”
從此以后，壯壯和哆啦咪成了最要好的朋友，他們每天在花叢間、田間辛勤地工作，快樂地生活。
螞蟻四年級作文300字 7
今天，我在老家空的上看到一個螞蟻窩，上面有很多螞蟻在爬來爬去，突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了，螞蟻還兩手空空的在窩里亂串，可能是判斷錯誤不知道要下雨，那一下雨蟻巢進水，那螞蟻不都成了“烈士”了呀！
突然有幾只螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹走去我跑到大樹一看原來還有一個新窩，之后舊窩的螞蟻成群結隊的.爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上，好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻，應該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……
突然天上掉下幾點雨滴接著就下起了傾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太陽公公路出了燦爛的笑容，當我跑到蟻窩的時候發(fā)現(xiàn)已經被雨水沖走了，我焦急的跑到大樹旁發(fā)現(xiàn)螞蟻以經全部搬到大樹旁的蟻窩了。
通過這次觀察我收到了很大的啟發(fā)，覺得只要團結一致，就沒有做不好的事。所以一個團體要團結，不然就不是一好團體。
螞蟻四年級作文300字 8
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細細的腿，它的腿是長在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來搬。過了一會兒，另一只螞蟻來了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的'餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了，它只好東轉轉，西轉轉。有時停一停，好像在想辦法。這時，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過了“大河”。
滿意雖然小，但力氣很大呀！
螞蟻四年級作文300字 9
我喜歡到處閑逛，四處走走看看，感受大自然的風光。不過，我最喜歡看小螞蟻了，這些小動物總能給我?guī)砗芏囿@喜。
有一次，我在放學的路上，突然發(fā)現(xiàn)了小螞蟻魚貫而出，成群結隊地爬向外面。有幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準備出發(fā)了。強烈的好奇心驅使著我。我想看看這些螞蟻到底要干什 么？突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞爬去。我驚奇地想：螞蟻怎么知道這里會下雨呢？它們是氣象專家嗎？我的心里充滿了疑問。
于是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的.，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，原來螞蟻搬家還有這么多的學問啊。以后我還要繼續(xù)觀察大自然，留心大自然的每一個事物，也許還能發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
螞蟻四年級作文300字 10
中午12點，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的'勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
螞蟻四年級作文300字 11
一天下午，小A在自己家門前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細觀察什么情況。
小A觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對啊。”小螞蟻回答。小A又問：“你們?yōu)槭裁匆峒野�？”小螞蟻說：“因為暴風雨要來了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會被淹了�！薄芭�，是的，天氣預報說是 晚上要下大雨的，你們需要我的幫忙嗎？”小A問�！爸x謝你，不用了，我們三個人已經商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的.這顆大樹上，我們還做鄰居呢。”小螞蟻說。小A高興地說：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來不及了�！比恍∥浵伜托說完話以后就開始搬家了，它們的組織能力很強，其余的小螞蟻沿著領頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊伍的兩側和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。
小螞蟻真了不起！
螞蟻四年級作文300字 12
在自然界中，螞蟻只是一種微不足道的昆蟲。其實，螞蟻也有很多的學問呢！不信，我講給你們聽聽！
螞蟻和大象比舉重，大家肯定認為大象贏吧。其實大象最多也只能舉起是自己自身體重五或六倍的東西。而小小的螞蟻可以舉起是自身體重十多倍的東西，可以稱得上是森林中的“大力士”。
螞蟻不僅是大力士，還有很多團結和犧牲精神。一個科學家曾經做過這樣一個實驗：在一個螞蟻巢里用火柴點起了火，蟻巢頓時變成一片火海，但螞蟻們并不驚慌，它們一起向火海噴射蚊酸�？僧吘挂恢晃浵亣娚涞奈盟嵊邢�，不少螞蟻犧牲了，但更多的螞蟻過來向火噴射蚊酸了。最后螞蟻們經過不懈的努力，終于把火撲滅了。它們把那些犧牲的螞蟻理在土里，就去做自己的`事情了。這時科學家又在蟻巢內點了火，但螞蟻已經會了滅火的方法，沒有一只螞蟻被燒死。
怎么樣，你已經了解了螞蟻的特點了嗎？
螞蟻四年級作文300字 13
今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的`腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動機”。這部“發(fā)動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動的時候，它腿部的肌肉會產生一種酸性物質，這種物質能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動機“產生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
螞蟻四年級作文300字 14
秋天來了，瞧！我的院場上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小，大的比紅豆還大。有黑的，白的。
有一天，我拿著我的美味蛋糕在院場上吃，一不小心，一大塊的蛋糕掉了下來，這時我想：何不趁機觀察一下螞蟻了？于是我就把這大塊蛋糕放在離螞蟻不遠的地方，來觀察螞蟻。
不到一會，一只小螞蟻出來了，那只小螞蟻圍著那塊蛋糕轉啊轉，好像在想：多么美味的食物啊！然后一只一只的小螞蟻都出來了，它們一起咬住那塊蛋糕， 用力的拉。它們是多么團結，我把一塊小石頭放在它們的面前，它們沒有退縮，仍然的'前進；我把它們的食物弄回原來的地方，它們仍然回去，重新搬回洞里，它們 是多么團結，多么的和平��！它們無論遇到什么困難，都不會退縮，都會努力的去闖，最后，半個小時過去了，它們終于把食物搬回了洞里。
“團結就是力量”，螞蟻雖然很弱小，但是它們很團結友善，有了這些，什么都不用怕，什么困難都難不倒。
螞蟻四年級作文300字 15
暑假的時候，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。午飯后，我坐在祖母的柴堆上休息。一只螞蟻爬到了我的'手上。我大叫一聲，把螞蟻從一米多高的地方扔下去。我以為螞蟻已經死了，但不，它還活著。
螞蟻會從高處掉下來嗎？我做了一個實驗：抓了很多螞蟻，分別從兩米和三米處掉下來，結果出乎我的意料。從三米處掉下來的螞蟻都沒死，爬的幾乎和正常螞蟻一樣快，只是有點暈，原地打轉！
于是，我?guī)Я藸敔數(shù)姆糯箸R來用，也想搞清楚螞蟻為什么死不了。我拿著放大鏡，在院子里抓了一只螞蟻，然后發(fā)現(xiàn)一根細繩子綁在螞蟻身上。我看到螞蟻的六只腳一直均勻地劃著，我就想：螞蟻可能是順風而下，用六只小腳保持平衡。
如果螞蟻沒有六只腳會怎么樣？雖然我不知道真正的答案，但我發(fā)現(xiàn)如果螞蟻沒有六只腳，它們就沒有平衡。沒有平衡，螞蟻會掉下去死掉。
螞蟻真有趣！我會發(fā)現(xiàn)更多螞蟻的秘密。
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