有關寫童年四年級作文合集五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫童年四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫童年四年級作文 篇1

　　童年，像一條長河，而往事，則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。

　　記得有一次，我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水，再把一些沙子與海水攪拌，差不多成泥漿了，便津津有味的堆起城堡來。瞧，城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走，一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋，在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿，上面還高高飄揚著屬于這個國家的國旗。這雖是那么的拮據(jù)，可在我們眼里卻顯的那么華麗。

　　還有一次，我和小蕓在河邊放風箏。我們同時將風箏放了，可我的風箏就是不聽話，眼見小蕓的風箏越飛越高，我不禁喪氣起來。突然，我的眼光注意到一個小男孩，只見他一只手拿著風箏，另一只手則拿著線棒。趁機將風箏放飛。我想：“失敗乃成功之母。”所以學著他的樣子，將風箏拋出。不一會兒，我的風箏放的特別高。

　　回億往事，一切都變的那么憧憬。

寫童年四年級作文 篇2

　　童年似飛鳥，能讓我無憂無慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫，里面有我燦爛的笑容和天真的話語;童年似象棋盤中的一枚枚棋子，都是初生的太陽，勇往地奮力前行。

　　幼兒園時，媽媽跟我說：“寶貝呀孩子，在學校要像“兵/卒”，記得一步一個腳印好好走路。”可是我不愿意當小兵小卒，每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場，勇往直前，要爬的我就會走過去，要走的我就會跑過去。調皮的我有時讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時讓和藹可親的老師會頻頻為我點贊;能干的我有時還是老師的小幫手，掃地擦桌子拖地樣樣都會;幼小班時還是小朋友們的“孩子王”，一些小朋友不愛上學愛哭鼻子，我都會想辦法帶他們玩五顏六色的積木，拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣，轉眼告別了那個幼小的我。

　　小學啦，長大的我，不在玩泥爬坡，有了各式各樣小樂高“我的世界”，能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學語，會漢語拼音能讀書寫字，讀課外書更是一件有意思的趣事，書里有一幅幅美麗的畫，有植物在陽光下開花結果，有小鳥在天空展翅飛翔，有小魚在池塘自由自在暢游，還有許多許多美麗的畫;也不在只會看著哥哥姐姐在舞臺上撥動優(yōu)美琴弦了，既能欣賞悅耳的音樂，還會撥動琴弦彈奏不連貫的音樂讓爸爸媽媽入睡。

　　七彩童年，無憂無慮逐漸長大的我，會認真對待生活中的每一件事情，無論快樂還是難過、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點點滴滴都會成為我成長的美好記憶。

寫童年四年級作文 篇3

　　人生就像五味瓶，一不小心就會打翻。我就有一次，一次性打翻了所有五味瓶

　　“檸檬”酸

　　我的'同桌的鉛筆盒打翻了，我被當成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災樂禍地笑著，我的眼淚就不爭氣地流下來。在事后，“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。

　　“蜂蜜”甜

　　在一次考試中，我取得了不錯的成績，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家，我興奮地與媽媽說了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對我說：“這個給你，下次再繼續(xù)努力呦！”

　　“苦瓜”苦

　　考試分數(shù)又一次下來，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家，萬里烏云在我的頭上飄著，迎面而來的又是一場“暴風雨”，心里好苦呀！

　　“辣椒”辣

　　“嘰里呱啦”一陣響，原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發(fā)雷霆。過了一會兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。

　　五味雜瓶真不好受，以后我一個瓶也不敢再打翻啦。

寫童年四年級作文 篇4

　　童年的歲月在腦海里像波浪一般流過，但有一件事，我至今難忘的�，F(xiàn)在想起來，仍然有一點兒好笑。

　　記得童年時，我總時望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風和日麗的下午，我忽然有一個念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？

　　于是，我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經常放的大風箏，找來風箏線的，把風箏拴在胳膊上。然后找來一個板凳，小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來了！”緊結著，只聽見“咚”的一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒像老鷹一樣飛翔，還弄了個“箏碎人傷”。

　　我抬起頭仰望天空，連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣，就對它們大聲說：“你們先不要急著笑，總有一日，我會飛上天的！”

寫童年四年級作文 篇5

　　再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那里，在陽光的照耀下，展示著它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾只燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開著的翅膀堅強而有力。

　　燕子長大了，我也長大了。

　　再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看著這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。

　　一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子里，丫頭一時不知道外公要干什么，外公向后退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗著丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵著，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看著外公，然而外公并沒有動搖，像一座上山立在那里，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷里，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸著丫頭，心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。

　　再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下，指著正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說著：“燕子，燕子。”丫頭卻并不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終于，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱贊，直夸丫頭聰明。

　　丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥，長有胡須的是玉米。

　　你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現(xiàn)在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

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