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螞蟻四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-21 17:14:29 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的螞蟻四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文錦集10篇

螞蟻四年級(jí)作文 篇1

  今天,我去倒垃圾,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)著比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來(lái),我快速把垃圾簍放回家出來(lái)看。我小心翼翼蹲下身觀看,發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣(mài)力。我忽然想了個(gè)辦法,想逗一逗它們,看看它們會(huì)有什么反應(yīng)。我找來(lái)一根小樹(shù)枝,把那只蟬翻了個(gè)四腳朝天。這時(shí),螞蟻群大亂,但是瞬間它們又重新組織起來(lái),只見(jiàn)它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬;有些螞蟻在周圍扶著;有些螞蟻跟在后面保護(hù)。這時(shí)我又在它們前進(jìn)的路上放了一個(gè)鵝卵石,擋住它們前進(jìn)的路。這時(shí)只見(jiàn)跑在前面的螞蟻來(lái)回跑動(dòng),不一會(huì)兒工夫,螞蟻大隊(duì)全部繞過(guò)鵝卵石,繼續(xù)向前移動(dòng)……

  我看的入迷,這時(shí)我想起有一本書(shū)上寫(xiě)‘眾多的螞蟻被大火包圍,這時(shí)螞蟻群迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),沖出火海!

  這時(shí)我才真正了解了螞蟻。通過(guò)螞蟻團(tuán)結(jié)尋食,團(tuán)結(jié)一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神;感悟到螞蟻奮斗不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇,但它們團(tuán)隊(duì)精神更讓我折服,它們奮斗不息的精神讓我呆住了。

  螞蟻身上持著積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發(fā)揚(yáng)。

  我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻不知疲倦;堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。努力學(xué)習(xí),克服種種困難。

  我今后在班級(jí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。

螞蟻四年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我在家門(mén)口堆泥人。突然看見(jiàn)一條黑黑的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,啊!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停,相遇時(shí),他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個(gè)招呼呢!

  看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動(dòng)?赡芾哿,他沒(méi)走多遠(yuǎn)放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來(lái),放在小螞蟻面前,真沒(méi)想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見(jiàn)他碰了一下迎面來(lái)的大螞蟻,好像在說(shuō):那邊有一粒米,我拖不動(dòng)了,你快來(lái)幫忙啊 那只螞蟻聽(tīng)后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來(lái)。他的伙伴趕來(lái)了,知道米粒不見(jiàn)了,就開(kāi)始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來(lái)。

  雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!

  人。突然看見(jiàn)一條黑黑的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,啊!是一群小小的螞蟻,它們有的用泥壘自己的家園,有的搬駝糧食,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停,相遇時(shí),他們還要碰碰頭,擺擺觸角,互相打個(gè)招呼呢!

  看,一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米,吃力的緩緩的挪動(dòng)?赡芾哿,他沒(méi)走多遠(yuǎn)放下米粒,回頭就走,我急忙用手把米粒抓起來(lái),放在小螞蟻面前,真沒(méi)想到,這可把他嚇跑了,我緊跟著他看它要干什么,只見(jiàn)他碰了一下迎面來(lái)的大螞蟻,好像在說(shuō):那邊有一粒米,我拖不動(dòng)了,你快來(lái)幫忙啊 那只螞蟻聽(tīng)后和另外幾只螞蟻碰一碰頭,跟這小螞蟻就走,回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙,但是我一想它剛才被嚇的樣子,就把手縮了回來(lái)。他的伙伴趕來(lái)了,知道米粒不見(jiàn)了,就開(kāi)始在周圍找,終于找到啦!它們一起把米粒抬了起來(lái)。

  雖然是一群小螞蟻,但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)!

螞蟻四年級(jí)作文 篇3

  在風(fēng)兒輕拂的花壇旁,一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動(dòng)著,那就是看起來(lái)微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小,但它們非常團(tuán)結(jié),你有困難我就幫助你,我有危險(xiǎn)你也來(lái)幫我。

  下午四點(diǎn)左右,熱氣已經(jīng)退了,只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地,金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí),地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物,根本無(wú)心欣賞這美麗的景色。原來(lái),是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

  只見(jiàn)那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著,似乎在考察那東西是什么。過(guò)了一會(huì)兒,考察結(jié)束了,小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了,它去干嘛呢?不久,一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過(guò)來(lái),可人手還不夠,于是,一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣,一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了。一時(shí)間,那兒居然變得熱鬧非凡,無(wú)數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看,那兒有只小螞蟻因?yàn)闆](méi)跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過(guò)去,它倆的觸角一碰,迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟,馬上又回到了面包旁。

  開(kāi)始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方,有的用嘴咬住面包的頂部,有的用足在下面托著,還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,面包終于被它們搬到了家們口,塞進(jìn)了家里。

  看起來(lái)微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié),懂得配合。連它們都知道“人心齊,泰山移!钡牡览,那更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  夕陽(yáng)過(guò)去了,夜空上來(lái)了,此時(shí),螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神!

螞蟻四年級(jí)作文 篇4

  在一次語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)中,我才真正結(jié)識(shí)了螞蟻。

  小時(shí)候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場(chǎng)上玩,我也不知怎么了,不一會(huì)兒,兩只腳便爬滿了螞蟻,于是,我對(duì)螞蟻有了一種好奇的感覺(jué)。

  長(zhǎng)大了,我也就參加了游泳隊(duì),時(shí)常走過(guò)大草地,總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螞蟻窩。而在那次語(yǔ)文興趣小組中,正是要求我們寫(xiě)昆蟲(chóng)的,從此,我每次遇見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候,總?cè)滩蛔〔壬蠋啄_,因?yàn)槲乙纯吹降赘C里有多少只螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書(shū)。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世紀(jì)少年兒童百科全書(shū)》,那是幾年前大姨送給我的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)一看,原來(lái)螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習(xí)性和筑巢地點(diǎn)也不一樣。我仔細(xì)一看,咦!有一種叫侍蟻,身長(zhǎng)6毫米,在草地中筑巢,以雜草的種子為食;有一種叫小黃蟻,身長(zhǎng)2。5毫米,在巖石下筑巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國(guó)是見(jiàn)不到的,比如說(shuō)裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊!

  自從我了解了螞蟻以后,每次看見(jiàn)螞蟻窩的時(shí)候,我不會(huì)像以前那樣踩幾腳,而會(huì)小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過(guò)去。我真喜歡可愛(ài)的螞蟻。

螞蟻四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)人從未坐過(guò)飛機(jī)。當(dāng)他坐到飛機(jī)里的時(shí)候,面孔嚇得發(fā)白。聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的響 聲,他緊緊抓住椅子的扶手,閉上眼睛。五分鐘時(shí)間,他好象過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。聽(tīng) 不到任何聲音后,他才慢慢睜開(kāi)眼睛,大膽地從窗口向外了望。

  “真了不起,”他向鄰座說(shuō),“飛得這樣高!您看,這些人全象螞蟻一樣!

  “我只能告訴你,”鄰座冷冷地說(shuō),“這些都是真螞蟻。飛機(jī)還沒(méi)有起飛呢!”

  有這么一只螞蟻,一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時(shí)候掉了下去死了。于是警察狗開(kāi)始尋找身上一點(diǎn)傷也沒(méi)有的螞蟻的死因。

  豬說(shuō)它是摔下來(lái)死了的,驢卻不認(rèn)同,說(shuō)是螞蟻被開(kāi)過(guò)來(lái)的飛機(jī)撞下來(lái)死的,而牛和馬都說(shuō)是路上的三輪車碾死的,可是最后狗卻說(shuō)不是,因?yàn)槲浵伾砩弦稽c(diǎn)傷都沒(méi)有,那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢?

  餓死的!

  有一個(gè)美國(guó)人到澳洲去訪問(wèn),這個(gè)美國(guó)人很高傲,誰(shuí)也瞧不起。

  一天他來(lái)到澳洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里參觀,當(dāng)看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí),說(shuō):“這就是你們這里的牛嗎?”陪同人員說(shuō):“是的”。然后這個(gè)美國(guó)人說(shuō):“這也叫牛?我們美國(guó)的狗都比這東西大的多!

  正當(dāng)這時(shí)這個(gè)美國(guó)人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過(guò)。然后問(wèn)陪同人員:“這是什么?”陪同人員立即說(shuō):“這是我們澳洲的螞蚱”

螞蟻四年級(jí)作文 篇6

  全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂著兩根觸角,六只腳在地上爬著,這就是螞蟻。

  我并不喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都么不起眼,沒(méi)有人會(huì)去注意它們。

  它們有兩種最常見(jiàn)的種類:一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的國(guó)土,于是雙方頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。紅色的螞蟻在戰(zhàn)斗中總是占上風(fēng)的一方。而黑螞蟻沒(méi)有紅螞蟻那樣好斗,因此黑色螞蟻常常是戰(zhàn)敗的那一方。我想,應(yīng)該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數(shù)量多。

  當(dāng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),雙方的螞蟻互不相讓,拼命地撕咬對(duì)方。等到戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,地上就躺了不少戰(zhàn)死沙場(chǎng)的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒(méi)有破殼的小螞蟻?zhàn)プ。⑶野阉鼈凁B(yǎng)大。當(dāng)小螞蟻長(zhǎng)大后,就要被迫當(dāng)奴隸了,多么殘忍地螞蟻!

  但是每一只螞蟻在平時(shí)生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個(gè)螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,盡管被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)這些螞蟻很有興趣,常常沒(méi)事坐在花園觀察它們。

  有一次,我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過(guò)了一會(huì)兒,就有一只小螞蟻出現(xiàn)了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈,接著爬上面包嗅了一會(huì)就走了。我認(rèn)為它應(yīng)該是去找同伴來(lái)抬走食物。果然不出我所料,馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚(yú)貫而出,網(wǎng)面包爬去。越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)了,它們分配好工作:有的螞蟻負(fù)責(zé)把面包裁成一塊一塊更小的面包;有的螞蟻負(fù)責(zé)運(yùn)輸食物;還有的螞蟻負(fù)責(zé)清除道路上的障礙物。這一切都進(jìn)行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一只螞蟻會(huì)在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中偷吃面包。但是,直至它們回到洞穴,我沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻偷吃面包。

  我說(shuō)螞蟻十分善良,并不是憑空說(shuō)的。它們是很樂(lè)意幫助自己的同伴。我在觀察螞蟻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻?zhàn)叩煤苈,可能是身體十分虛弱,或是太久餓著肚子了。沒(méi)過(guò)多久,另一只螞蟻從對(duì)面過(guò)來(lái)了,它們倆湊在一起不知道在干什么,當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),那只虛弱的螞蟻已經(jīng)變得精神了。這件事讓我百思不得其解,于是我決定從網(wǎng)上獲取答案。這個(gè)答案是:如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會(huì)吐出蜜汁給挨餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良啊!

  據(jù)我所知,螞蟻也是很聰明的。我從書(shū)上看到一個(gè)故事,大概是這樣的:一只脫離了隊(duì)伍的螞蟻想回家,但是除了滿地的秋葉和一個(gè)深不見(jiàn)底的湖,就什么也沒(méi)有了。想家的螞蟻想到了一個(gè)主意:滿地的落葉可以當(dāng)一只小船,它可以乘著這只小小的‘船’渡過(guò)了這深不見(jiàn)底的湖,并找到了它的隊(duì)伍。它發(fā)揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊(duì)伍。

  即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個(gè)人的外表好不好看并不重要,重要的.是他有沒(méi)有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優(yōu)點(diǎn),更何況我們這些比螞蟻更加高級(jí)的生物呢?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的優(yōu)秀品質(zhì)。

螞蟻四年級(jí)作文 篇7

  我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。

  螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角,那對(duì)觸角比線還要細(xì)呢!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它頭上的觸角,不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說(shuō)它的腿細(xì),它還沒(méi)有觸角細(xì),說(shuō)它粗,也粗不到哪去。

  人們稱螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì)搬走?

  當(dāng)我把蘋(píng)果放下的那一秒,只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái),圍著蘋(píng)果粒轉(zhuǎn)了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋(píng)果粒上,猛的向后一仰,只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起,它一前一后地走著,貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢?當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn),原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了,小小的身體,大大的力量,真讓人佩服。

螞蟻四年級(jí)作文 篇8

  今天,我無(wú)意中看到了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,“啊,是什么呀?”我驚叫起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是成群的螞蟻。

  于是,我蹲下身子觀察起來(lái),只見(jiàn)螞蟻們爭(zhēng)先恐后地往垃圾箱邊爬去。有一只大螞蟻可能年齡大了,爬著爬著,眼看快到了卻摔倒了,真是可憐呀。

  “佳佳,吃飯啦!”奶奶在大聲地叫我。我趕緊回家吃完了飯,又來(lái)到垃圾箱旁仔細(xì)觀察!霸趺,一只螞蟻也不見(jiàn)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。正當(dāng)我想離開(kāi)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在垃圾箱里。它們可真厲害呀,竟然都找到了自己喜歡的食物。而且有好多螞蟻爬到我剛才扔掉的吃剩的梨上去了,它們?cè)谏厦娌恢π┦裁,身子不停地抖?dòng)。螞蟻的舉動(dòng)惹得我心煩,我便向梨上螞蟻?zhàn)疃嗟牡胤酵铝艘恍┛谒@下可好看了,只見(jiàn)一只只螞蟻慌忙地向外爬,我高興極了。“哈哈,這下你們害怕了吧,看你們誰(shuí)還敢嘴饞?”正在我高興之時(shí),有兩只小螞蟻勇敢地闖了進(jìn)來(lái),又爬到了梨上。

  過(guò)了一會(huì)兒,我回家洗手了。當(dāng)我回到垃圾箱邊一看,螞蟻們居然全爬到了梨上。這時(shí),我氣得咬牙切齒,便端了一盆井水準(zhǔn)備倒在螞蟻身上。奶奶見(jiàn)了,說(shuō)“冷水是不行的,要用熱水!蔽冶隳昧似繜崴,興沖沖地來(lái)到垃圾箱前,一下子倒了下去。心想:這下你們?cè)撍懒税伞A钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,好多螞蟻掙扎著向外爬去了。

  多么勇敢的螞蟻呀,我真是對(duì)不起你們!以后,我再也不會(huì)傷害你們了。請(qǐng)相信我吧。

螞蟻四年級(jí)作文 篇9

  一天早晨,我睡覺(jué)起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)黑漆漆的小洞里。我趕緊跑到了洞外,又看到了光明,我滿心歡喜。我低頭一看,咦?自己怎么全身上下都是黑乎乎的?為什么我的視線那么低呢?站在草叢里那么小,一根草都比我高。我慌了神,趕緊跑到一塊玻璃前照了照。“?”我居然變成了一只小螞蟻,我很驚訝,但是又不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我失落地走著,突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻村民正在費(fèi)力地把找回的食物搬回洞里。我也熱情的加入到這次的活動(dòng)中。但是,沒(méi)過(guò)多久,我就厭倦了這種生活。我默默地想:”為什么我們辛辛苦苦搬回來(lái)的食物要獻(xiàn)給蟻王和蟻后,自己卻不能吃,這也太不公平了!我下定決心,下次一定要要把食物自己吃了。

  于是,我踏入了螞蟻生涯中一次史無(wú)前例的冒險(xiǎn)。我背上自己的包袱,趁著夜深人靜,大家都睡著的時(shí)候,我開(kāi)始冒險(xiǎn)了。我翻過(guò)“高山”,“趟過(guò)”小溪,終于來(lái)到了一片茂密的蘑菇林。它們就像一把把傘一樣,站在下面特別陰涼!拔业奶靺龋 蔽掖蠼幸宦!斑@么偏僻的地方也有一片蘑菇林。”我興奮地在地上打了個(gè)滾兒,又立馬工作了。這蘑菇可真大呀,有我?guī)装賯(gè)、幾千個(gè)大呢。我試了試,這蘑菇可真重。」饪课业膸字恍∈质墙^對(duì)拔不起來(lái)的。這時(shí),天快黑了,我只好先回去了。日復(fù)一日,那個(gè)大蘑菇卻絲毫不動(dòng)。

  有一天,一只小螞蟻問(wèn)我:“你為什么每天早出晚歸呢?”這句話引來(lái)了許多小螞蟻,就連蟻王和蟻后也都來(lái)了。這下,我只好把事情一五一十地講了一遍。蟻王聽(tīng)后并沒(méi)有生氣,而是和藹地說(shuō):“我們不能太自私,要學(xué)會(huì)分享!蔽衣(tīng)了后,頓時(shí)感到臉火辣火辣的。隨后,我?guī)е鴰资f(wàn)只螞蟻把蘑菇搬了回來(lái)。就這樣,我們吃到了一頓罕見(jiàn)的美食。

  在螞蟻王國(guó)里,大家互相幫助,互相分享,我們感到很快樂(lè)!

螞蟻四年級(jí)作文 篇10

  一天,我和小伙伴在外面玩耍,突然,我們發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在忙著要干什么,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻害怕樟腦球的氣味,想去做一下實(shí)驗(yàn),證明這是不是真理。

  于是,我就和小伙伴們?nèi)ジ浇纳痰曩I(mǎi)了顆樟腦球。

  首先我們捉來(lái)了2只螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫(huà)了一條線,螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)然后沖破了那條線跑了。螞蟻怎么跑了呢?不是害怕樟腦球的氣味嗎?疑團(tuán)沒(méi)解開(kāi),帶著好奇我們又捉了2只螞蟻,像原先一樣,我們?cè)谖浵伒那懊娈?huà)了一條線,螞蟻想沖破,在向畫(huà)線逼近,似乎在說(shuō)“就這么一條線,就想把我們困住,未免太小看我們了吧!哈哈哈”螞蟻得意洋洋的沖向畫(huà)線,我想這次試驗(yàn)難道以0分為結(jié)局嗎?當(dāng)我正在嘆息時(shí),螞蟻像被風(fēng)吹了回來(lái),螞蟻不敢沖破畫(huà)線了。

  當(dāng)螞蟻累的筋疲力盡四肢無(wú)力的時(shí)候我們又在螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)大圈,這下螞蟻好像變的聰明起來(lái)了,不像原先那樣硬要沖破畫(huà)線了。也沒(méi)有原先的囂張和得意,在圈子里徘徊,尋找著出口。我們把圈子慢慢的縮小,螞蟻好像再也受不了那樟腦球的氣味了,好像在苦苦哀求道,“求求你們快把我們放了吧!我們實(shí)在受不了了,剛才是我們太囂張了……”最好我們把圈縮小到比一元硬幣還小的時(shí)候,螞蟻不再徘徊了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了,螞蟻也許太累了,加上樟腦球的氣味實(shí)在受不了,所以它們就離開(kāi)人間了。

  螞蟻的試驗(yàn)告訴我們,科學(xué)無(wú)處不在,只要你是有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。

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