四年級(jí)難忘的期末開(kāi)始作文400字
【第一篇】：難忘的期末考試
考試前
要第七單元語(yǔ)文考試了。我們各各都希望考一個(gè)好成績(jī)。有的大聲背誦;有的三五成群，一起朗讀、背誦;有的某某課不會(huì)背，就雙手抱頭，仿佛在說(shuō)：“下面一句是什么?啊呀!”;有的眉開(kāi)眼笑，第七單元的課文能熟能生巧地快速背誦;有的則不把考試當(dāng)成一回事，有機(jī)會(huì)就找個(gè)人聊天，說(shuō)說(shuō)話;有的卻結(jié)結(jié)巴巴的背著，一小節(jié)背下來(lái)，至少有一句話沒(méi)背出來(lái)……
考試中
開(kāi)始考試了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，這時(shí)，教室顯得格外安靜，連同學(xué)們的嘩嘩寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒窃嚲碓絹�(lái)越難，漸漸地有了議論聲，我不得死馬當(dāng)活馬醫(yī)，不管三七二十一地編了個(gè)答案上去，唉，可惜我短路了，筋疲力盡的筋都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，眼看著一張張?jiān)嚲肀皇樟松先�，唉，我的成�?jī)一定超差!
考試后
談話課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。“陳雙，97。5分、徐成浩，98分、周睿，96分、沈池，96分……胡嫄玉……”，啊!終于發(fā)我的試卷了!“胡嫄玉，91。5分”，唉!試卷簽字……91。5分，我怎么敢給老媽看，連給老媽看的勇氣都沒(méi)有，更何況是簽字呢?!唉!……
【第二篇】：難忘的期末考試
可怕的考試開(kāi)始了，可是我連準(zhǔn)備都沒(méi)有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過(guò)的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼“快點(diǎn)寫(xiě)呀”，可我想，我都不認(rèn)識(shí)你們呀，怎么寫(xiě)呀。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還有好多的題沒(méi)有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書(shū)的樣子一定答得不錯(cuò)，唉!可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓(xùn)我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么辦呀?
我想只有找機(jī)會(huì)，瞟幾眼書(shū)了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書(shū)桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書(shū)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著，隨時(shí)會(huì)口里跳出來(lái)。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來(lái)。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒(méi)有追究我，只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼。頓時(shí)，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來(lái)到了我的身邊說(shuō)：“老師這次考試就是想了解你們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。想想剛才自己的行為，我真的很后悔。誰(shuí)讓自己考前不努力呢，出了這樣一個(gè)大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
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