教訓四年級作文300字合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的教訓四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
教訓四年級作文300字 篇1
那是那時候，我很淘氣，經常穿著溜冰鞋去找朋友玩兒。這天，我和哥哥一起出來溜冰。我們去了云中后校門，那里有一個大坡。
我膽戰(zhàn)心驚地慢慢爬到坡頂，哥哥對我說：“不要怕，不會怎么樣的�！蔽也]有被安慰到，害怕地說：“我怕！我怕摔倒了滾到下面去。”話剛說完，哥哥就一腳把我蹬到起點上，一把將我推了下去。我急忙調整姿勢，穩(wěn)住身子，向哥哥大喊：“我不會放過你的！”我滑下來的速度跟汽車一樣快，到了終點，我確實沒有怎么樣。
我又爬上去找哥哥，我說：“你招呼都不打一聲，把我嚇死了！”說著，哥哥突然向云中前門滑去，他的速度特別快，像一陣風。我還沒回過神，他已經又折返了回來，停在我面前，對我說：“胡睿逸，你敢嗎？”他居然只用了半分鐘就打了個來回，太厲害了！
我也不甘示弱，穿著重重的溜冰鞋爬到云中前門，然后膽戰(zhàn)心驚地飛奔下來。快要到達坡底的時候，我突然失去平衡，像青蛙一樣雙腿大張倒了下去……
晚上，我提著溜冰鞋，一瘸一拐地回到家。媽媽連忙出去買紫藥水，撈起我的褲子，給傷口消毒。可真疼��！我想我要好好汲取這次的教訓，以后絕對不能再摔跤了！
教訓四年級作文300字 篇2
想起那件事，我總是情不自禁地摸摸膝蓋，輕輕地嘆了一口氣，說：“那可真是一次難忘的教訓”。
那是三年級的時候，我剛學會騎自行車。有一天，我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來，并來了一個大轉彎，我見了，佩服極了，也練習起騎下坡來。
幾個小時過去了，我終于學會了騎下坡，并且能順利地在下坡后使用大轉彎，我有些驕傲了，心想：下坡太簡單了，何不來挑戰(zhàn)自我，來個不剎車下坡加大轉彎呢？
天有不測風云，我十分驕傲，使我對自己的騎車水平十分肯定，在下坡時，因為速度過快，來不及剎車和大轉彎，撞在了圍墻上，膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢？也因膝蓋的受傷，下課時只得在教室里活動……
謙虛使人進步，驕傲使人落后，這真是一次難忘的教訓。
教訓四年級作文300字 篇3
今天下午，我參加了第二屆小藝術家決賽的評選。
我滿載希望，自己一定能考的不錯，因為以前比賽都拿了一等獎，想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺，但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協調，結果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習會是結果的先兆。因為最后一次的練習，我的錯誤很多。
這次比賽我失敗了，沒有以前的第一名，沒有以前的光彩，沒有以前拉的好，我真不知道怎么去面對自己，面對家長，面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習得少，對這次比賽過于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓。從此以后，我一定要振作起來，在成績的溫床上爬起來，不再沾沾自喜了！
教訓四年級作文300字 篇4
每次在路上看到車禍，都會令我不寒而慄，而那一次差點被撞的畫面又會浮現在我的腦海，太可怕了！真的太可怕了！那個經驗，令我一輩子永難忘懷啊！
想起那一天，我和朋友正興高采烈的在巷道上練習運球，當我正渾然忘的運球時，籃球卻突然彈了出去，我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當我正在追球時，說時遲那時快，有一輛轎車不知道從哪里冒出來的，在離我不到一米的地方突然緊急煞車，面對這個情景，我當場傻住，像個不會動的木頭人直直的站在車子的面前，直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭！叭”，喚醒了我，我才回過神來，趕緊跑到一旁去。
還好當時沒有釀成災禍，但當時面對突如其來的意外，我已嚇得魂飛魄散，那幾天一看到車子都會心生恐懼，因為我很害怕一不小心又歷史重演，就算老天爺幫我，我不一定每次都能躲過一劫。
這個難忘的經驗讓我得到教訓，我以后再也不敢在巷道玩球，還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場打球，以免再發(fā)生這種害人又害己危險的事，而那次事件我能幸運的毫發(fā)未傷，也算不幸中的大幸了。
教訓四年級作文300字 篇5
馬兒在吃草，來了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對著馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒了教訓，就沒有成功和進步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓走進來。
當考試考砸了，更多的人是沉迷于一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個時候，教訓已經成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什么局面。
教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的'進步，有了進步才會有成功。
三年級
教訓四年級作文300字 篇6
在生活中，事情就像泡泡一樣，越吹越多。小時候的我，是一個調皮的孩子，同時也闖了不少的禍，其中有一件事我印象很深。
記得那是一天下午，我、弟弟還有幾個朋友，在一起玩捉迷藏。一個人在數數，我們鎖定目標藏好，我左看右看，找不到地方好藏，怎么辦呢？到底該藏哪呢，我心里很著急，不能給找到 。突然，我想到了一個好地方。
我爬上洗手盆的上面，蹲在鏡子旁，腳蹲的很酸想動一下，所以把腳放在洗手盆上。突然一聲響，洗手盆就掉在地上，原來洗手盆被我踩壞了。我突然好想哭，我好怕被爸爸打，我下來站著 ，爸爸走到我面前，看到洗手盆被我踩壞了，就開始罵我。
我因為害怕哭個不停，眼淚控制不住的往下流，不過還好，雖然洗手盆壞了，但沒人受傷，我哭了一會兒后，慢慢的平靜了下來。剛剛真的是把我嚇了一跳，我坐在椅子上，心里還是很害怕 爸爸會不會打我。
小時候的我真的很調皮，把很多東西弄壞，也因為這樣，經常被罵，每一次我最還怕的是會不會被人罵，我的調皮讓很多東西被我破壞了。
經過這一次的教訓，我再也不敢亂躲了，更不會躲到洗手盆上了。
教訓四年級作文300字 篇7
星期一上午上完體育課，我和幾個同學剛上到第二層樓，就嚇了一大跳，原來，是宋嘉新摔了一跤。當時我是和劉植走在最前面的，看到這個驚人的場面，我真想讓時間倒流��！
宋嘉新是在二樓的第二節(jié)樓梯上不小心踢到了樓梯的邊沿，沒有站穩(wěn)，摔倒的，他的額頭正對著第四節(jié)樓梯上的邊沿，直接撞上去，額頭立刻受了傷，傷口大概有一厘米長，血都流到鼻子上來了。我急忙叫一些同學去喊周老師，再叫一些同學去扶著他，自己看看情況如何。周老師來了，她什么話也沒說，立刻把宋嘉新送去了川醫(yī)。
看見這一次又一次的奔跑，聽見這一次又一次的尖叫，我真像跟著周老師去醫(yī)院�。�
這次發(fā)生的事情給我留下了深刻的印象，我在這兒要提醒全班同學：吸取教訓，注意安全！安全第一！
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