精選教訓(xùn)四年級(jí)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1
今天,老師仿佛要考驗(yàn)我們的智力似的,講了幾個(gè)耐人尋味的小故事,其中我印象最深的故事是《從紙飛機(jī)開(kāi)始》故事的大意是一對(duì)形影不離的好朋友高豪和余魚因考試成績(jī)的事互相爭(zhēng)斗。用收音機(jī)來(lái)傷害對(duì)方,從紙收音機(jī)來(lái)到鐵釘飛機(jī),最后一次因余魚的鐵釘飛機(jī),把高豪的眼睛弄個(gè)半殘廢,弄得雙方都互相爭(zhēng)吵。從小小的事弄到嚴(yán)重的事故,由于小小的爭(zhēng)吵弄到對(duì)方人生的損失。同時(shí)也由于高豪,他因一時(shí)失手而惹事生非而余魚又斤斤計(jì)較,導(dǎo)致你我爭(zhēng)吵。
這事例給我們什么教訓(xùn)呢?我想主要有三點(diǎn):
(1)我們做事要小心,以免事故發(fā)生,不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,多做自我批評(píng),保持你我的美好友誼。
(3)不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,不應(yīng)該傷和氣,盡量互相謙讓,這樣才行。
我希望我們班的全體同學(xué)一定要吸取深刻的教訓(xùn),大家保持你我的友誼,不傷和氣,能讓就讓,這樣才行。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋,經(jīng)過(guò)的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中,最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒(méi)收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。
我是一個(gè)好學(xué)生,上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作,就是壞孩子、壞學(xué)生,就像壞人一樣。可是,有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候,我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀!我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長(zhǎng),又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著,竟然忘記了是在課堂上,忘了聽(tīng)課。
玩著玩著,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢?我心想:啊,不對(duì)呀?我連忙抬頭一看,同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭,只見(jiàn),老師就站在我身邊,正怒氣沖沖地看著我。見(jiàn)到老師,我嚇得一哆嗦,馬上把筆放到文具盒里。可是,老師什么都看見(jiàn)了,她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道:“把筆拿過(guò)了來(lái)!”我低著頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著眉頭,眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過(guò)筆轉(zhuǎn)身回到講桌前,把筆摔在講桌上。理都沒(méi)有理我,就又開(kāi)始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼,好像在說(shuō):“薛涵月呀,薛涵月呀,你真讓老師失望。 笨粗蠋煔獾眠@樣,我真是無(wú)地自容。〉椭^更不敢看老師了。心里想:上課玩筆,被老師罰站的孩子就是壞孩子,我難道就是個(gè)壞孩子嗎?站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得同學(xué)們都在看著我,都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長(zhǎng),就像是二年似的,真是難熬。我覺(jué)得自己是那么渺小,不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回,下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在廚房里做飯。媽媽說(shuō):“孩子,做飯用的鹽沒(méi)了!你趕緊下去買一包回來(lái)吧!”我馬上穿好了鞋子,出了門。
剛剛走出大門,我就把塞在口袋里的mp3拿了出來(lái),塞進(jìn)了耳朵里。我一邊走一邊哼著歌中的旋律。咦?我好像踩到了什么東西似的。抬腳一看,才知道我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”原來(lái)我踩到了一塊口香糖!咳,我不因該分心的。
走到街口的小店了。我走了進(jìn)去,順手從貨架上拿了一包鹽就給了老板5元,老板找了2元。于是我就走人了。我走著走著突然發(fā)現(xiàn)那里不對(duì)。就仔細(xì)算了算。!原來(lái)如此。±习迳僬伊5毛錢。
通過(guò)這兩件事表明,凡是做事都要全神貫注,不能三心二意。我得到了教訓(xùn)。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)做過(guò)許多錯(cuò)事,其中有一件使我至今不能忘記。
那時(shí)我在上一年級(jí)。一天下午,我放學(xué)回家,見(jiàn)桌子上放著一只有你油膩膩的碗,心想:咦,這只碗媽媽中午怎么沒(méi)洗呀!看媽媽洗碗挺好玩的,我也來(lái)洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把碗的里里外外都擦上了,再打開(kāi)水龍頭一沖,由于泡沫滑,碗摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),趕緊把碗拼到一塊,放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。
我又急急忙忙背上書包鎖好門,匆匆跑到路口,在路口等媽媽。我等呀等呀,見(jiàn)媽媽來(lái)了,立即迎上去:“媽媽,今天我和您一塊兒回家,真巧!钡搅思遥乙活^鉆進(jìn)房間睡覺(jué),媽媽來(lái)到房間問(wèn)我:“你把碗打破了?”“我沒(méi)有,我和您一起回來(lái)的,也許是爸爸打的'!
不大一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了,媽媽問(wèn)起這事,爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會(huì),非常有把握地說(shuō):“這肯定是美林打破的。”于是他走進(jìn)房間嚴(yán)肅地說(shuō):“美林,是不是你打破的?好孩子不許撒謊!”我一見(jiàn)爸爸那張嚴(yán)肅的面龐,更不敢承認(rèn)。“我和媽媽是一起回來(lái)的……”
爸爸火了,抓著我就打,我終于“招供”了。
唉,活該!
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5
我覺(jué)得從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,給我最大的教訓(xùn)就是車還沒(méi)停下來(lái)就下車,結(jié)果摔傷了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽接我回家午睡……我們開(kāi)著空調(diào)睡 覺(jué) , 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠,”我們連鬧鐘響也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我猛地醒來(lái)看了一下時(shí)鐘,天。】斓蕉c(diǎn)十五分了,我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,穿好鞋,戴好紅領(lǐng)巾,就匆匆忙忙地出了門。
我和媽媽騎上摩托車,飛快地向?qū)W校開(kāi)去。我心急如焚,生怕遲到。在快要到學(xué)校的門口時(shí),摩托車開(kāi)始減速,我就急不可待地匆忙下車。誰(shuí)知我的腳剛沾地,整個(gè)人就不由自主地跪了下來(lái),我“哎呀 ”了一聲,疼死我了!再一看,原來(lái)我的膝蓋擦掉了一層皮,手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來(lái)時(shí),車已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭,還以為媽媽肯定會(huì)心疼地問(wèn)我摔得怎么樣,沒(méi)想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我:“為什么車還沒(méi)停下來(lái)你就下車!”我委屈地說(shuō):“我就是心急嘛。”媽媽更大聲了,說(shuō):“心急也不能成為摔倒的理由!”
是啊,心急不能成為摔倒的理由呀,而且也不能成為自己做錯(cuò)事的借口。從此以后,我不管怎么急也不再那么粗心,不顧后果了,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住這次難忘的教訓(xùn)。
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