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六一兒童節(jié)四年級作文

時間:2022-06-01 15:33:53 四年級作文 我要投稿

六一兒童節(jié)四年級作文(通用38篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)四年級作文(通用38篇)

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇1

  今天是星期五,一大早我高高興興地背著書包去上學(xué),雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節(jié)”,這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進了學(xué)校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室,接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計的游園活動了。

  又一個快樂的兒童節(jié),不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節(jié)的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇2

  星期五,是六一兒童節(jié)。在那天下午,實驗小學(xué)舉行了游園活動。

  呂老師給我們每人一張紙,完成一項活動讓工作人員打一個勾。

  我先來到四(5)班,他們的游戲最好玩,名叫“24點!豹勂肥且槐救沼洷。在規(guī)定時間內(nèi),用4個數(shù)字算出24,為勝利。

  我拿到的數(shù)字是10,9,9,4。我思考了一會兒,便想說出來,老師卻說了一句:“算不出嗎?”我說:“能!闭f完,我就報出了算式:10+9=19,19+9=28,28-4=4。

  老師轉(zhuǎn)身給了我一本日記本,我高興極了。

  我又來到了我們班,我們的游戲很簡單。把一只筷子投進瓶子里為成功。

  我小心地拿起一只筷子,放好高度,便投了進去!鞍。]中!蔽液傲艘宦暋

  我又玩了一個游戲。這個游戲,是滾鐵環(huán)。滾過了第三條線,為贏。

  我開始玩了。我緩緩地走著,“呀!”快到第三條線了,這也太不給力了,散了。

  六一兒童節(jié)真快樂!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇3

  每一個國家都有自己的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

  六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我的成績平平,其實心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

  兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇4

  除了暑假,每年我最盼望的就是兒童節(jié)了。

  今年的“六一”又快來了,為了迎接這個一年才有一次的節(jié)日,我精心策劃了豐富多彩的節(jié)目吧!如下面

  看一場電影。為了配合兒童節(jié),當(dāng)然最好是看【超人特攻隊】那樣的動畫片啦!

  做一件好事。比如給殘疾兒童捐款,幫助媽媽洗衣服、收拾房間等等……

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣就是——早起早睡,鍛煉練身體。我最愛睡覺了,每天早晨睡到再不起床就一定遲到不可。為此沒少挨媽媽的嘮叨。我決心從今年的“六一”開始,每天早起半個小時,跑步、打球。

  吃一頓大餐。漢堡包、薯條、奶昔……都是我的最愛。讓我煩惱的是,麥當(dāng)勞、肯德基、艾凡里都那么的好吃,到底該上哪一家呢?

  怎么樣,我的這“六一”是不是是很棒呀?

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。

  同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時而向同學(xué)們揮手,時而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

  這一天真開心!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇6

  今天早上,我們學(xué)校的全體師生準時到校,同學(xué)們穿著整潔的校服,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼。舞臺中間鋪著紅地毯,是幼兒園小朋友們上臺的必經(jīng)之路,他們天真可愛,給我們學(xué)校增添了許多歡聲笑語。

  李校長講話后,精彩的節(jié)目就開始了。我最喜歡的節(jié)目是華泰幼兒園小朋友的歌舞《我有一雙小小手》,伴隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小女孩戴著粉紅色的小手套,穿著潔白的裙子,在臺上跳起舞來,看著她們那天真無邪、活潑可愛的樣子,真讓人喜歡。

  精彩節(jié)目一個接著一個,動聽的歌聲傳遍整個校園,初中的大哥哥、大姐姐們課間還來看我們的節(jié)目呢。我們小學(xué)部跳舞的女孩們穿著漂亮的衣裙在舞臺中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍地離開了演出場地。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇7

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂的笑臉,同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇8

  今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次,更是活動形式最新穎的一次。

  六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個驚喜,讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個毛絨玩具,真是煞費苦心。√量嗔。

  之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈、手藝大比拼、文藝演出等系列活動。我們大家快樂極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準備的六一活動,我們也一定要認真學(xué)習(xí)來報答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

  好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇9

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇10

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇11

  上次預(yù)選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。

  第一項比賽是五(7)班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個音的時候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

  我們彈完之后,由樂子姐姐——我的一個表姐,也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏,請演二胡的同學(xué)綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

  二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……

  終于到了最后的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數(shù)我都沒看。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇12

  6月1日那天上午,天氣晴朗,陽光明媚,是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

  走進毛筆字長廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭取下一回書畫館也有我的份!

  腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽晚景,有的揮動馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫?吹竭@些精彩絕倫的畫,怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾,只有放錯地方的資源!

  我陶醉在這個展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識,也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇13

  一年一度的兒童節(jié)到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。

  我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

  規(guī)則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個球都沒有投進,我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對,看我把他們打得措手不及!”我轉(zhuǎn)過身來,看見對付我的是全年級最好的后位小亮,我最后沒有投進去,同學(xué)們說:“吹牛也要有個度!

  就這樣,我們一顆球都沒有進,準備著下一場的比賽。

  比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強,攻擊力也非常強。一組在二組的面前,就像一只弱不禁風(fēng)的小雞啊!我們左抵右擋,還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了,0比22。

  雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣!

  我知道了比賽的結(jié)果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇14

  兒童節(jié)快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。

  我是城里的孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

  精疲力盡后,滿滿的收獲感;氐轿堇铮降首由系哪且豢,身上就奇癢無比,因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧!

  城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫;城里的兒童節(jié)熱鬧非凡,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié),城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié),城里和鄉(xiāng)下,究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇15

  談起我最喜歡的節(jié)日呀,那可莫過于兒童節(jié)了!小時候,爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié),原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的陪伴而變得溫馨,甜蜜了。

  幼兒園對兒童節(jié)格外重視,于是,每到兒童節(jié),大家都呼朋引伴地張羅起來,什么市場啊,兒童節(jié)晚會啊,我們從來都是主角。每到兒童節(jié),幼兒園便會放一天假,這一天假任我玩耍,和大家一起打打鬧鬧,說說笑笑,時間過得飛快。

  孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天,他們拖著家人,一整天都會奔忙于游樂場之間,大人們也都笑呵呵地跟著。

  兒童節(jié),大家可以交換禮物,你一個我一個,都緊緊抱著自己心儀已久的禮物,生怕別人在你不備時奪走。

  這一天,女孩子們穿著新買的衣服,一個個比誰的衣服更好看,那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包,彈彈珠之類的小游戲,但卻沒有人在笑,他們緊繃著臉,緊張地看著那場火熱的游戲......

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)漸漸地長大了,我希望我們的心靈永遠年輕,記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇16

  每年過六一的時候,都是一個班一個班的開聯(lián)歡會,還可以帶吃的。而今年六一是一個級部,一個級部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,而且不能帶吃的。

  上個星期五放學(xué)的時候,我們就在學(xué)校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節(jié)課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因為這件事情畢竟很光榮嗎!

  早上,我早早的起床,趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學(xué),心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕,報完幕后,我感覺放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。

  到我唱歌的時候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒有跟上,下臺以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關(guān)系,很不錯了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點摸了,所以必須要認真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學(xué)們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。

  不過后面的還是比較順利的。時間過得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

  今天過得真開心。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇17

  今天是“六一”兒童節(jié),不但我們要演出,而且學(xué)校要舉行跳蚤市場活動。昨天我興奮地睡不著覺。早晨,我早早地起來,飯都不想吃,就急著要去學(xué)校。

  我興沖沖地來到學(xué)校,換上漂亮的演出服,就搬凳子到操場上看演出了。第一個節(jié)目是啦啦操隊員跳的舞蹈,真好看。緊接著一個比一個節(jié)目好看,有武術(shù)表演、魔術(shù)表演,當(dāng)然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f萬歲”啦!待臺上的同學(xué)表演完,臺下的我們、老師和家長都在熱烈地鼓掌,我們的心情激動不已。在我看得意猶未盡時,表演結(jié)束了。

  跳蚤市場開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點!

  我很明白,現(xiàn)在我是一名售貨員,當(dāng)然希望顧客多買些商品。不過,買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人;有的人隨手亂拿亂放商品;有的人在交款時不排隊;還有的人把商品包裝,甚至商品本身損壞了……

  結(jié)束了,老師開始選最佳售貨員,小雨當(dāng)上了最佳售貨員,她掙了42元,不過我也掙了40元。下次我要努力當(dāng)最佳售貨員。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇18

  又到了一年一度的兒童節(jié),這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。

  我和我爸爸去一個廣場,那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池,這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。

  就在我欣賞這來之不易的美好景色時,突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看,原來是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來玩,爸爸說:〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會,就依依不舍地放走了青蛙。

  雖然沒抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了,過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好,更快樂!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇19

  今年六一兒童節(jié)的前兩天,五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場上,教室里用彩帶裝飾?鞓返囊魳吩谛@里回蕩,各種班級開展了豐富多彩的園林活動,讓校園充滿了節(jié)日的氣氛。

  兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校的小學(xué)運動會開始了。啊,跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿,決心為班級爭光。槍聲一響,運動員們像箭一樣沖了出來,相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏,運動員們使出吃奶的力氣。

  沙坑里所有的運動員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁,兩邊不時傳來陣陣歡呼,讓跳高運動員開心不已。

  經(jīng)過兩天的努力,我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。在4 * 100米比賽中,我班男生獲得第一名,女生也獲得第三名。

  在戲劇表演中,每個班都有精彩的節(jié)目在舞臺上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞,獨唱,相聲,小品。校隊的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看,舞臺上,只有花喜鵲在跳舞;聽著,舞臺上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌,大家都笑了。今年兒童節(jié),我們班還舉辦了游園活動。

  啊,兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因為這是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇20

  6月1日是兒童節(jié),這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。

  5月31日放學(xué)前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。

  那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來。

  我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學(xué)校。大家都忙著準備,想快點開始。

  不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

  在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風(fēng)景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態(tài)示范園。

  走過大門,各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇21

  去年的兒童節(jié),我們有一個愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會。

  上午上課還是正常的,下午開派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來打游戲。因為放假,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起,腳翹起來,然后比賽誰來回跳得最快。接下來,孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組。最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來,獨自出去了。當(dāng)我走到最后的時候,當(dāng)聲音停止的時候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒,她也推了我一會兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒有贏。過了一段時間,我以為我贏了。

  接下來的游戲是踩氣球,兩個人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個人的腳上都綁著一個氣球,然后繞著氣球走一圈。誰走得多,誰就贏。一開始,踩場的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過后,只剩下一個氣球了。

  聚會結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。

  勝利油田二十三中五年級張子仁:

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇22

  小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來了。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因為我們都是中國的后裔,你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油!

  面包樹下:希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后,前路無風(fēng)無雨,你在安森健康成長。

  沮喪的天空:親愛的孩子們,災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國需要你,親人需要你,你是祖國的花朵,你是未來的希望。

  香栗子:地震災(zāi)難后的第一個兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了。我希望這不是一個孤獨的兒童節(jié),沒有父母和親人,沒有老師和同學(xué),至少有我們的愛在你身邊!

  國仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節(jié)日快樂!

  大風(fēng):他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個快樂的假期!

  災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇23

  從出生到現(xiàn)在,我度過了10個兒童節(jié),但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動是高一那次。

  記得那是一個下雨天,學(xué)校燈火通明,每節(jié)課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭,搶座位,轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時轉(zhuǎn)不過呼啦圈!只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭?粗,臉紅心跳地使勁吹氣,但火焰只是對著他,卻永遠不會熄滅。吳老師笑著說笑著:“也許你前世對火有仇,現(xiàn)在它來報復(fù)你了。”一句話,學(xué)生們哄堂大笑,朱的臉紅到了脖子根。

  兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時,兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大,即使獲勝。第一次玩,跟楊小真爭座位,結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽,輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班,我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈,拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了!

  97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一個有趣的活動:把三根鐵絲彎成三個圈,誰快誰就贏?上业昧说谌荒昧藘蓧K糖。

  多么難忘的兒童節(jié)活動。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇24

  又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二,六一兒童節(jié)我們沒有什么活動,只是放了一天假。今天是兒童節(jié),我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應(yīng)該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。

  一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天,我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕,但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園,而是在學(xué)校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞,下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳,鼓掌。我走上舞臺,不自覺地唱完了,恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現(xiàn)很精彩,同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲,我更開心。真是難忘的六一。

  六一晚會在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié),這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以,我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個更難忘的兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇25

  兒童節(jié)快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準備第一個去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。

  班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮!辟澝牢覀儯覀兏械娇鞓。

  早上二(1)班的同學(xué)來我們教室,老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過什么節(jié)目嗎?我們的節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時裝秀,魔術(shù)…

  到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的操場上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…

  看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個學(xué)生一份禮物。每個同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。

  今天,我和我的同學(xué)度過了一個快樂而有意義的兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇26

  今天是兒童節(jié),大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會活動。

  活動開始了,第一個節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下,五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服,特別好看,我感覺自己仿佛穿越到了古時候,就像宮廷里的舞蹈團。

  接著,是接歌詞活動。比賽規(guī)則是:老師隨機播放歌曲,隨機按下中止鍵了,大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊,答對的一組加一分,輸了則他們加一分;顒舆^程也十分搞笑,有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞,有些舉手站起來又忘了,還有些同學(xué)只能歌詞,不會旋律。還有些同學(xué)唱對了,卻跑調(diào)了,大伙哄堂大笑。

  最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上,同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著他。他手里拿著一把糖往四周撒去,瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊,身輕如燕,兩手一伸,往前一撲,抓住了兩個。大伙一片一片地跑來跑去,有些人一個都沒搶到,有些人搶到一兩個,還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖,心里甜滋滋的。

  這真是一個難忘的六一啊!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇27

  今天是個特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節(jié),因為媽媽會送禮物給我們。

  下午,爸爸說:“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊亩Y物吧,看看它有多大的威力!蔽液偷艿芨吲d地跳起來了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿著媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學(xué)體育館,館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺,見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內(nèi),哇!好大的足球場啊,比我們學(xué)校的要大的多,我還是第一次到這么大的場地踢球呢。

  廝殺要開始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會踢就當(dāng)守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時,我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了,媽媽說:“太晚了,該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

  雖然只有我們四個人踢球,但是我玩的很開心,只可惜我們一家人的足球賽哦!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇28

  今天,是“六一”兒童節(jié)——一個令人喜悅的節(jié)日。早晨,表演節(jié)目的孩子就已經(jīng)化妝好了,像仙女一般,個個迫不及待,好像等不及了。終于到了表演的時候,剛開始,是幼兒園的孩子,他們就像從魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊,也有些差錯,但蠻可愛的,引得臺下一陣又一陣的掌聲。

  小學(xué)的節(jié)目,自然成熟了些。我們班是扇子舞,我覺得太老了一點,不流行。但跳得還是不錯的,不過如果能把長裙子跳起來,轉(zhuǎn)動,可能會更好。而五(1)班恰恰相反,是《不如跳舞》之健美操,是一首流行歌曲,很好聽。我好像領(lǐng)悟到一點,每一個班的歌都跟老師的性格相符合。她們是健美操,挺有生機的,不錯!不過,我覺得跳得最好的是六年級。六(1)班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱為“蛇精舞”,但是跳得挺好,是有高難度的舞蹈。六(3)班是《快樂崇拜》的街舞,還有三個男孩子,更是與眾不同。

  “六一”兒童節(jié),應(yīng)了“臺上一分鐘,臺下十年功”那句話。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇29

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了!兒童是國家未來的主人翁,所以大人們會幫我們特別設(shè)計許多精采的節(jié)目,讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié),還可以留下一段美好的回憶。

  每年的兒童節(jié),學(xué)校都會舉辦優(yōu)秀生表揚,表揚那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生;而今年學(xué)校精心設(shè)計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日,不但有許多精采的節(jié)目表演,還有優(yōu)秀生表揚和志工表揚,在這天,大家玩得不亦樂乎,似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外,真是個快樂的一天!

  大家都知道,父母都是望子成龍、望女成鳳的,我的爸媽也不例外,他們常告訴我,做人要腳踏實地,除了學(xué)校的課業(yè)要努力外,品性更是重要,所以凡事不能異想天開、好高騖遠,將來才能成為有用的人,服務(wù)社會。

  聽了爸媽愛的叮嚀,我默默的牢記在心,F(xiàn)在的我希望自己的學(xué)業(yè)能步步高升,更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵,快樂的學(xué)習(xí)成長。

  兒童節(jié)給我很深的感觸,感謝父母恩重如山,給我無窮的快樂和希望;感謝師長諄諄教誨,讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學(xué)習(xí)的機會,加倍努力,將來做個有用的人。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇30

  今天陽光明媚萬里無云,在我們學(xué)校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節(jié)游園活動。

  先說說義賣活動,我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤,等了一會,來了一個男生,他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢,我告訴他三元一本。他選了三本書,遞給我十元錢,我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學(xué)在賣些什么東西。哇,東西真多琳瑯滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本!闭姹阋税。∥伊ⅠR沖過去,買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒有最便宜,只有更便宜,我又飛快的跑過去,像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場跑來跑去,在各個攤位前游蕩。

  哎!差點忘記了,還有游園活動沒參加呢!我又跑去參加游園活動,那邊有投籃活動,我參加了,雖然沒投中,還是得了一個鼓勵獎,得到了一幅畫,后來王欣萌想要這幅畫。算了,看她手扭了,就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了,賺了三元錢。唉!早知道這樣我就不送給她了。

  很快活動就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了,我想算了,因為今天我玩的很開心呀!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇31

  六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子里會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的`爺爺奶奶。你知道為什么我會送給他們嗎?你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎么過六一兒童節(jié)嗎?請聽我給你詳細的說一下吧!到時你也會贊成我的想法的。

  我奶奶說他們小時候生活很艱苦,除了要學(xué)習(xí)外還要幫家里干活。比如說:洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜,還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這么多好玩的玩具,只有在河邊扔石頭。沒有像我們現(xiàn)在這樣漂亮,帥氣的衣服,穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐,小吃和零食,那時候?qū)λ麄儊碚f只要可以吃飽飯就已經(jīng)很開心了。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣過的。想想爺爺奶奶,爸爸媽媽給我們買了這么多的東西,我要好好學(xué)習(xí),長大報答他(她)們!

  現(xiàn)在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧!希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個節(jié)日。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇32

  這天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個六一兒童節(jié)過得真有好處!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

  這天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個六一兒童節(jié)過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇33

  兒童節(jié),曾經(jīng)是我夢寐以求的節(jié)日,但是歲月不等人,一轉(zhuǎn)眼,我已步入中學(xué),兒童節(jié),也漸漸離我遠去。

  回想起以前的兒童節(jié),還有半天的假期能讓我休息,學(xué)校還會舉行晚會。在晚會上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上,我與一些同學(xué)還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史,我也不會再擁有兒童節(jié)了。

  兒童節(jié)對于我來說的消失,意味著我已經(jīng)長大了,意味著我不能再那么幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什么是對的或是錯的,而現(xiàn)在的我,應(yīng)該是要像年輕人一樣,有沖勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節(jié)告別了我,從悲觀的角度來看,對我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂觀的角度看,對我卻是一種激勵,激勵我要奮發(fā)圖強,要拼搏上進。

  兒童節(jié)漸漸離我遠去了,但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我,激勵著我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機上的引擎,他們將伴隨著我,引我走向正路。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇34

  花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉,內(nèi)心深處不由涌出兒時的六一回憶。

  不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里,兒時的六一卻依然清晰留在心底。

  那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門,眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩,亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。

  時光已過去好多年,兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去,F(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動,編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來留給孩子一個美好的童年回憶吧!

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇35

  今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

  一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動的到來。

  9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。

  我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。

  今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇36

  那天,我早早地起了床,伸了伸懶腰,望了望窗外,陽光明媚。公雞發(fā)出了“喔、喔、喔”的叫聲,好像對我說:“祝你今天生日快樂,祝你今天生日快樂!”這時,我心情特別舒服。

  來到學(xué)校,我高高興興地坐在了座位上,等老師過來上課。放學(xué)了,我心里想:這次媽媽送我什么禮物呢?肯定做一桌可口的飯菜,而且都是我喜歡吃的,在家里正等著我呢!我可不能讓他們久等。于是就快速地跑回家,急著看爸爸、媽媽送我的好禮物。

  會到家,我剛敲門,爸爸就急忙打開了。一進門,爸爸、媽媽高興的說:“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”原來他們真的正在等著我,我很感動。只聽媽媽說:“孩子,你又長大了,來吹蠟燭吧!蔽乙豢跉獍严灎T全部吹滅了。我和媽媽一起切蛋糕,爸爸去客廳,好像給我去拿生日禮物了。我先吃了一塊蛋糕,爸爸從我身后直接拿了一個東西,還“汪汪汪”叫了幾聲,原來是只小狗。它長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵,圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠,紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒,它的兩條小腿很短,可愛極了。我非常高興,還親了爸爸、媽媽。

  我覺得這是我最幸福的一天,也是我最高興的一天。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇37

  今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節(jié)”開始了。

  第一個節(jié)目,由每一個男生上場比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來他不會系鞋帶。

  第二個節(jié)目,由我們女生上場比賽。是什么內(nèi)容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的。”

  “現(xiàn)在這個比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說,“我們要給幾個‘模特'扎麻花辮。”

  “什么?麻花辮?!”我大吃一驚,“可是,我家老老少少都沒扎過麻花辮唉。咋么辦?”

  沒辦法,這就只能當(dāng)一個自我小懲罰吧,誰叫我不會呢?

  當(dāng)同學(xué)們一個個都叫“好了”時,我一點也不緊張,因為我反正不會扎。但還是有點內(nèi)疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名;丶椅乙煤镁毩(xí)扎麻花辮!”

  在歡聲笑語中,今天的活動結(jié)束了。今天,讓我知道:生活常識也很重要。

  六一兒童節(jié)四年級作文 篇38

  每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節(jié)日,天氣也不想和我們過不去。

  今天學(xué)校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功,其中我們就表演了一個話劇,是自編自演自導(dǎo)的,你們別看我們年紀小,演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇,是關(guān)于武松的打虎的,也順利進行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演,奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動,老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的,要搞好這次活動。

  雖然這次兒童節(jié)沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節(jié)。

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