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日記四年級作文

時間:2021-08-05 10:53:36 四年級作文 我要投稿

【實用】日記四年級作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的日記四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】日記四年級作文十篇

日記四年級作文 篇1

  4月23日 星期五 天氣晴

  今天老師叫我們種大蒜。放學以后,我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜,把它掰開,再一瓣一瓣地剝皮,舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈,最后往小盆里加一些清水,放到陽臺上,讓它們見陽光。

  4月24日 星期六 天氣晴

  今天我一大早起來,就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學回來,我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。

  4月27日 星期二 天氣陰

  今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口,四周是紫色的,小口里面是綠色的,估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我,是它們頭部的須子長得太少了,等到須子長多了,就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽,最高的已經有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

  4月29日 星期四 天氣陰

  今天我真高興,我種的大蒜大部分都長出來了,只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看,他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好,芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的,就不要了。我這才明白,大蒜也和人一樣,有身體好的,也有身體不好的。

  5月2日 星期日 天氣晴

  今天早上,我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了,用尺一量,還和前天一樣高。有的頂尖變黃了,我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說:“別著急,植物生長都有個過程,用水栽會慢一些,如果用沙土栽就快很多!

  5月4日 星期四 天氣晴

  今天,我起床看見大蒜最長的有15厘米了,而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了,覺得很奇怪。就去問媽媽,媽媽說:“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了!蔽矣X得真神奇。

日記四年級作文 篇2

  9月27日 星期六 天氣陰

  今天我非常開心,因為我過生日時,爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也學到了知識。

  含羞草的莖又細又長,上面有幾片嫩嫩的葉子,這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時,不小心碰了它的葉子一下,含羞草的葉子合攏了。

  我聯(lián)想到了它的名字,問爸爸:“爸爸,是不是因為它見到陌生人就羞了,所以把葉子合攏起來!卑职謩傁胝f就被媽媽狠狠地瞪了一眼,媽媽說:“求人不如求己,自己去查吧!”聽了媽媽的話,我趕緊打開電腦,上網查閱了資料。原來是因為含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分,它有敏銳的感覺。當觸摸它的葉子時,葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉子又恢復原來的樣子了。

  這就是我學到的知識,以前因為對含羞草過于小心,所以才沒發(fā)現(xiàn)它的獨特之處,真是慚愧啊!

日記四年級作文 篇3

  前不久,母親買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。

  栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因為已經到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

  過了半個月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點黃,真漂亮呀!

  我愛我家的桂花。

日記四年級作文 篇4

  今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆,來觀察它們的變化。 寫完作業(yè),我拿來一頭蒜,剝去紫色的外皮,一個個象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異,大小不一,有的白白胖胖像一個水滴;有的彎彎的像一個月牙;有的又小又扁,什么也不象。

  它們拿在手里又硬又滑,聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒,把它們洗干凈,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,擺放在里面,再接一點水,讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里,不禁想:它們會發(fā)生什么樣奇妙的變化呢?我期待著,盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了,它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點兒小口,小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著,嫩芽們爭先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長越高,并且你追我趕,好像在比誰長的.最高。

  嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節(jié)的一大團,分不清彼此。 看著它們生機盎然的樣子,我非常有成就感,因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼,二十天過去了,蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團,互相纏繞在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小,我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現(xiàn)在,蒜苗最高長得已經有20多厘米了,但它的生長速度卻放慢了腳步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奮力追趕,大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉,隨著它越長越高,細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

  雖然我只泡了10瓣蒜,但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說:“蒜苗已經長得差不多了,如果把它們剪掉,說不定還能長出新的葉子呢!”看著這一片翠綠,我還真有點兒舍不得,畢竟它們是在我的精心照料下長大的。

日記四年級作文 篇5

  今天,美術課上老師讓我們大家看關于動物的錄像,下次的美術課我們要畫這些動物,同學們可高興了。

  錄像開始了,伴著優(yōu)美的音樂出現(xiàn)了一條小蛇,一看我就心里有底了, 下次一定畫蛇,這有什么新鮮呢?我當時還沒想完,只見蛇很快地向前蠕動,原來前邊有一個大蛋,太好了,從電視里、畫報上看到過很多蛇,可是蛇吃蛋從來沒看見過,今天可大飽眼福了。

  只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上,再把這蛋放到嘴邊,同學們一看都驚呆了,這個蛋比蛇的頭要大三倍,這條蛇又怎么來吃呢?當時有的同學說:“一會蛇要把蛋摔碎的,它準是要喝湯!蓖瑢W的話還沒說完,只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大,把整個蛋吞了下去,它的喉囊鼓鼓的,蛇使勁地伸脖子,不一會兒的工夫,只見喉囊慢慢縮小,又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來,蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。

  接著老師講解說,蛇是沒有牙齒的,它吃東西全靠喉囊。

  今天上了這節(jié)美術課后,我明白了,觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。

日記四年級作文 篇6

  今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

  他一直認為幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助!蹦俏焕蠇D人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·

  如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會變成美好的人間。

日記四年級作文 篇7

  9月23日

  自從昨天種下綠豆,我就時刻盼著它發(fā)芽、長大?墒,綠豆不從人愿,我仔細的觀察了一天,發(fā)現(xiàn)綠豆除了因為吸收了水分,漲破了皮外,其他沒什么變化,這些“小懶蟲”還在睡大覺,做著自己的美夢呢!

  我真的想打消了觀察它生長這一個念頭。我的心想:小豆子呀小豆子,你何時才能伸開懶腰,何時才能生根發(fā)芽啊?

  9月24日

  今日清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒,像一個個小逗號。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因為我怕下面的綠豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,導致我的手也臭烘烘的了。

  下午,小豆子終于發(fā)芽了,莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事,我明白了什么都要去仔細觀察發(fā)現(xiàn),只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

日記四年級作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只特別可愛的小倉鼠,先來介紹它的外貌吧。

  它全身披著一件白色“棉襖”,中間有一線灰色的弧線,兩只大大的,黑溜溜的眼睛,一對小得可愛的耳朵,一個小小的肉色鼻子,還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時它還瘦瘦的,可現(xiàn)在,它已經變成一只小胖墩了。

  它的性格古怪,說它調皮好玩吧的確是吖,要不怎么會整天不是爬上就是爬下,沒停似的,就想讓我把它抱出來,然后跟它玩;說它警惕吧,的確是啊,它在睡覺時,要是聽到一丁點動靜,都會先走到籠門前望來望去,直到它看見沒什么事,它才回去睡覺;說它膽小吧,的確是啊,它在吃東西時,要是有人去碰它一下,它就會驚慌失措,連忙跑回籠子里,呵呵,可愛吧;說它聰明吧,的確是啊,有一次,我忘了拿東西給它吃,到了晚上,它居然自己跑去廚房找東西,我找了很久也找不到它,就在那天下午,我媽媽進廚房時居然看見它拿著一葉菜津津有味的吃著,我驚奇的對爸爸說“快來看啊,小倉鼠跑來廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話,轉過頭望著我,好像在說“我來這吃菜很奇怪嗎?”呵呵,小倉鼠很可愛吧!

  自從那次跑去廚房吃菜后,它就越來越想出來了,整天咬著籠門,不過幸好籠門被我鎖了,不然,我現(xiàn)在可能找不著它了,我還不知道它在籠子里開不開心呢!

  這只可愛的小倉鼠給我?guī)砹嗽S多的樂趣,如果你們有空來我家串門的話,我會把它放出來,它——可愛的小倉鼠一定會帶給你許多驚喜!

日記四年級作文 篇9

  看到了這個題目,大家會問:你學炒菜干什么嗎?我學習炒菜是為了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯,還可以吧。

  我的五個菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。

  我第一次炒菜時,其實是爸媽把菜切好,讓我自己來炒,最后炒好了。不是沒有味,就是太咸了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。

  我第二次炒菜時,我總結了前一次的失敗,這次我自己炒的還是有點咸。比上次好多了,我下次會更加努力。

  我第三次炒菜時,我自己將菜切好。把油倒入鍋內加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內,左翻右炒,然后再苦瓜快好時放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯。我后來又學會了很多種菜的炒法。

  我從炒菜中學會了永不放棄的精神。我以后會學到更多的東西。

日記四年級作文 篇10

  由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯(lián)。一團空氣上升,在開始時它的內部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產生凝結的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

  積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩(wěn)定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區(qū),空氣被迫抬升。

  積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。

  對流上限和凝結高度的相對位置同積云形成的關系

  積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。