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人四年級作文

時間:2021-08-15 17:07:02 四年級作文 我要投稿

【精選】人四年級作文匯編八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】人四年級作文匯編八篇

人四年級作文 篇1

  隨著人們生活改善,汽車,走進了千家萬戶,由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人、車、路的故事,就讓我們一起來看看吧!

  一輛寶馬車;一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的馬路。它(她)們會出現什么樣的對話,讓我們一起來聽一聽吧!

  一天一輛豪華的寶馬車,一位四年級的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說:“誰也沒有我跑的快,只要主人輕輕操動一下方向盤,我就可以風馳電掣的跑起來。”小女孩很不服氣在說:“我也可以跑,不信我們比比看!睂汃R汽車得意地說:“比就比,看我的厲害吧!哈哈,就憑你,我不費吹灰之力就能比過你。”好,三局兩勝,從這兒跑到前面那家賓館,好!于是,它(她)們請來了路爺爺來當裁判。

  比賽開始了,第一局小女孩騎自行車以風一樣的速度到達終點。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著,因為它想小女孩肯定沒到終點,我再休息一會兒也沒事?墒,它忽然看見小女孩已在終點,只好以0比1的成績,自認倒霉。

  第二局開始了,寶馬車想:一定不能再輸了。于是,他準備第二、三局狂奔起來,可他沒想到聰明的不止它一個,第二局時小女孩扒在他的頂上,所以打了個平局。

  第三局開始了,小女孩還扒在頂上,等快要到終點時,小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了,所以又沒拿到獎懷。

  這時,路爺爺開口了:“人不能驕傲自大,要懂得謙虛!睂汃R汽車聽了,慚愧地點了點頭。

人四年級作文 篇2

  在我們家中有一只愛打扮的“白天鵝”,有一只聰明的“貓頭鷹”,有一只調皮的“猴子”,還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢?一起來參觀參觀吧。

  愛打扮的白天鵝

  有一天我和調皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩,媽媽讓我們先去準備東西,我們準備完之后媽媽還沒弄好,我上樓一看,媽媽一會兒化妝,一會兒換衣服……等了半小時才弄好,我的媽媽是不是很愛打扮呀。

  聰明的貓頭鷹

  一次,我有一道題怎么也想不明白,就去問爸爸,爸爸一秒也沒猶豫,就開始給我講解,我第一遍沒聽懂,爸爸就一遍又一遍地給我講解,我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。

  調皮的猴子

  有一天放學,我和弟弟準備一起回家,一路上弟弟又跳又蹦,一會兒“打車輪”,一會兒“空手翻”。一不留神,“撲通”一下,弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說:“我沒事兒!闭f完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調皮,像只小猴子呢?你們的弟弟是什么樣的,快來分享一下。

  美麗的孔雀

  我是一只美麗的孔雀,走到哪兒,都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑,還喜歡在家中跳孔雀舞,所以我覺得自己是只美麗的孔雀。你認為呢?

  我們家是不是一個熱鬧的動物園呢?你們家都有些什么“動物”?快來和我分享一下吧。

人四年級作文 篇3

  在我所有的朋友中,我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴,每當她笑時,小嘴邊就會出現可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人

  記得有一次,放學后,我們都留在教室里做練習題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉頭一看,看見安琪還在埋頭思考,我走過去問她這道題該怎么做,她放下書,耐心地給我講解,時間一分一秒地過去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習題還沒有做,我慚愧地低下頭。頓時,她握著我的手說;我們是朋友嘛,朋友不就應該互相幫助嗎?沒事,不就挨頓打嗎,值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事,都要去書的海洋去游覽一下,有一次,她看書看得住迷勞動,她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書,去吃飯,因此我班就送給她一個小雅號;小書迷。

  xxx可愛聰明,樂于助人,我喜歡她。

人四年級作文 篇4

  早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,白雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

  終于下白雪了,這可是今年的第一場白雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去白雪中大干一場。那就是--堆白雪人

  開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由于白雪有些小,我首先攥了個小白雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時白雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,白雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把白雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的白雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回白雪球聽話了。我和延奇共同推著白雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的.白雪球。這樣白雪人的"頭"便大功告成了。

  這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,白雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給白雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給白雪人做了眼睛;找來了一個花生給白雪人做了鼻子;用幾粒種子做成白雪人的嘴巴。一個可愛的白雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業(yè)有成!"。

  今天堆白雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇5

  宇宙中,一艘飛碟匆匆駛過,目的地——地球。

  上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無比高興地說:“人類才到達登上月球的地步,我們已經可以在宇宙中遨游了。這次我們去,他們見著肯定慌了,會乖乖投降。這樣,我們就又多了一個殖民地了!蓖庑侨薆表示同意。

  它們走著走著,一個交警把它們攔下:“對不起,請靠邊一下,您違規(guī)了,超過了黃實線,罰款。”

  外星人A和B氣急敗壞:“我們是外星人,來統治地球的!”

  交警從容地回答:“我知道。但這是地球的法規(guī),請您諒解——罰款100元!

  外星人A被罰款后,謹慎駕駛。又一位交警攔下了它們:“對不起,您違規(guī)了,罰款。”

  外星人A眼珠子都掉出來了:“什么?紅燈行綠燈停,沒錯呀!我們可是外星人!”

  交警回答:“我知道。紅燈行綠燈?赡苁琴F星球的法規(guī),但地球的法規(guī)是紅燈停綠燈行,請您諒解——罰款200元錢。”

  外星人A和B氣得受不了,直接將飛碟開到C總統的家門口。C總統馬上跑出來:“我投降!不是我沒骨氣,我只是怕遭到無辜的傷亡。”

  A和B得意極了,下了飛碟。但它們轉頭時傻眼了:飛碟不見了!在飛碟停留處留了一行小字:此處禁止停車,車以被拖走,請到車管所重新培訓,并學習《交通安全法規(guī)》。

  外星人大怒,到車管所鬧事。被拘留。它們在里面向同伴求救:“快來救我們——注意,不要占領地球,這里不適合我們生存。”

人四年級作文 篇6

  每個人的心中,都會有一個敬佩的人。有人敬佩偉大的科學家,有人敬佩風靡全球的大明星……而我卻敬佩身殘志堅的盲人按摩師。

  我家樓下有一間盲人按摩院,每次路過按摩院門口,我都會好奇地停下幾分鐘,發(fā)現盲人按摩師們穿著整齊的工作服,正在幫患者按摩,只見他們時而彎腰,時而站直,時而按腰部,時而抓背部,很準確的按住患者的穴位,還時不時關注患者的感受。那嫻熟的技術,親切的話語,淡定自如的表情,讓我對他們多了幾分敬意。有一次,我忍不住去問了個清楚,原來盲人按摩師們經過長期的訓練,才能把穴位的位置按得那么準確。

  記得一個星期天的中午,我正在家里寫作業(yè),忽然聽到一陣陣悅耳動聽的歌聲,我仔細一聽,竟是從樓下盲人按摩院傳出來的,后來的幾天,我都留意觀察,發(fā)現每天的中午或晚上,都會聽到這樣的歌聲。原來,他們利用下班時間來休閑娛樂,他們是多么的熱愛生活啊。

  雖然盲人按摩師們看不見,但是,他們卻是如此的熱愛生活,用勤勞的雙手為別人解除病痛,為自己創(chuàng)造美好的生活,他們這種樂觀向上、自強不息的精神讓我深深的敬佩。

人四年級作文 篇7

  一天晚上,我正在睡夢中,忽然一道強光射下來,冒出一個像大鍋的東西,然后里面出來了一個四不像的外星人。我嚇得趕緊躲進了被窩,心里想:這下可怎么辦呢?

  外星人對我說:“你不要害怕,我不會傷害你的!蔽衣犃怂脑挘那牡匕杨^伸了出來。我用顫抖的聲音問他:“你為什么來到地球?”外星人說:“我在星球上看到地球上花繁葉茂、樹木茂盛、空氣清新……所以就想來看一看!蔽业拖铝祟^。外星人連忙問我:“你怎么了?”我回答他:“現在樹木都被別人砍光了,龍卷風、大水災就該胡作非為了;環(huán)境也被污染了,很多人都把垃圾倒進了河中,發(fā)出臭烘烘的味道,還有的工廠排放出黑色的煙,把環(huán)境都給破壞了!”外星人聽了,說:“你說得是真的嗎?”我說:“是的。”外星人又說:“那我還是走吧,再見!

  外星人走了,我覺得非常遺憾又很無奈。我躺在床上,想象著地球變好的那一天……從今天起,我要做個環(huán)保小衛(wèi)士,地球是我們的媽媽,我們一定要愛護她、保護她,大家一起來做環(huán)保小衛(wèi)士。

人四年級作文 篇8

  我最敬佩的人是我的爺爺。

  爺爺個子不高不矮,不胖不瘦,長著一雙瞇縫眼,看上去是個再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學的時候,一般考上個當地的師范大學就很不錯了,而爺爺竟然考上了當時緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學。他畢業(yè)以后還去當中國海軍,在潛艇里工作,為守護祖國的大門做出貢獻。從部隊回來后爺爺去學了計算機,是益陽市最早學計算機的一批人中的一個。爺爺現在雖然年紀大了,但是他的腦子還非常靈光。

  有一天,我正在寫作業(yè),一道培優(yōu)班的數學題難住了我。像這種數學題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當時又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的。我正想著,這時,爺爺突然說:“幫我拿一支筆和一張紙來。”我照著他說的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時在我耳邊回響的聲音,只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:“寫完了!蔽医舆^紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老!

  這就是我最敬佩的人——爺爺。

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