有關(guān)寫景四年級(jí)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文 篇1
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶，這就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
寫景四年級(jí)作文 篇2
來(lái)了，來(lái)了，春姑娘來(lái)了。你聽(tīng)，春姑娘的腳步多么輕盈。
咚，咚，咚，春姑娘來(lái)到小河邊�！奥�(tīng)，河流的聲音多么動(dòng)聽(tīng)�！�，我陶醉地說(shuō)，“小鳥(niǎo)的聲音多么婉轉(zhuǎn)，這些聲音混合在一起奏響了一曲優(yōu)美的晨曲�！焙鋈灰魂囉挠能跋汶S風(fēng)飄來(lái)，搖人心旗。我不禁注目一望，那渠河兩岸的平地山岡，一堆堆，一片片，如朝霞，似火焰……哦！是春風(fēng)吹綻了桃花。
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！小草就像一張祿油油的毯子。我躺了下去多么舒服。嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹，你將集成一片祿紗，送給大自然一床祿被。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)。它們就像一群群美麗活潑的小姑娘，天真可愛(ài)。五彩繽紛的花兒，一朵朵地插在草地上，有的羞答答地低下頭；有的在那竊竊私語(yǔ)；有的合著小草的節(jié)拍跳起舞來(lái)；有的高聲歌唱……咋開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
啊，多么美麗的春天。它使冰冷的河水恢復(fù)原來(lái)的面貌，它使小鳥(niǎo)再一次展現(xiàn)歌聲，它使桃花展現(xiàn)自己最美麗的一面，它使小草重新看這豐富多彩的世界，它使花兒在那爭(zhēng)芳斗艷……
春姑娘似一位仙女，她使人們逃過(guò)冬爺爺?shù)暮�，得到春天的溫暖�?/p>
寫景四年級(jí)作文 篇3
白云山位于廣州市北部，號(hào)稱廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構(gòu)成自然風(fēng)景的美麗輪廓。
當(dāng)我在彎彎曲曲的石階走著，石階兩旁是大樹(shù)，大權(quán)下有許多小花，還有許多動(dòng)物，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺，你才知道什么叫做“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。站在摩星嶺的平臺(tái)上，放眼望去，群山層巒疊嶂、萬(wàn)木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的巨龍�，F(xiàn)代化都市建筑星羅棋布，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國(guó)南大門風(fēng)光盡收眼底。
“紅豆秋熟晚，誰(shuí)知情根深。白云壓珠江，不必相思沉�！币辉�(shī)贊美了白云山。也讓我對(duì)景色秀麗的白云山更為喜愛(ài)。
寫景四年級(jí)作文 篇4
一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了！
春天它有著夏天的炎熱，有著秋天的涼爽，有著冬天的`寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結(jié)晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點(diǎn)兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點(diǎn)點(diǎn)，在天空中飄飄灑灑，在這細(xì)細(xì)的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢(mèng)中驚醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有著幾顆高大的柳樹(shù)，春雨過(guò)后，這些柳樹(shù)生長(zhǎng)出嫩黃色的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地拍打著堤岸，像母親的手輕輕地?fù)崦鴮殞氁粯印?/p>
在綠色的草地上，花兒們百花爭(zhēng)艷。它們五顏六色，星羅棋布地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長(zhǎng)著一片粗壯的胡桃樹(shù)，上面密密麻麻開(kāi)滿了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多么鮮艷呀！
春天可真美麗呀！
寫景四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，河水漲了。我也在慢慢長(zhǎng)大。
我和伙伴們來(lái)到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去，田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍(lán)天白云，是一道多么清新亮麗的風(fēng)景！我們情不自禁地在草地上打滾，歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們?cè)诰G色的海洋中遨游，忘記了時(shí)間，忘記了一切成長(zhǎng)的煩惱。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了幾只蜜蜂，還伴隨著淡淡的花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去，那是一片金黃的油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外的閃亮、燦爛！我低下頭呼吸這油菜花的清香，沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬(wàn)水地趕來(lái)。這片金色的海洋，呈現(xiàn)除了了春天的生命力和斑斕的色彩！
我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下來(lái)到了山林。春雨過(guò)后，山間冒出了許多可愛(ài)的毛茸茸的小耳朵。仔細(xì)一看，那是一群鮮嫩的竹筍。他們好奇地張望著這個(gè)神奇的世界，感覺(jué)總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣，在茶樹(shù)上找茶葉瓣真是無(wú)比的高興！吃著甜甜的茶葉瓣，感覺(jué)整個(gè)人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們?cè)诨ㄏ伦矫圆�，做花環(huán)。別提有多高興了。
天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上，蜜蜂給我們引路，溪水給我們奏樂(lè)、綠葉給我們扇風(fēng)……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎？
寫景四年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)有座風(fēng)景美麗的森林公園，它的名字叫唐寨山森林公園。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人們休閑、游覽的好去處。
來(lái)到門口，馬上映入眼簾的便是七個(gè)蒼勁有力的大字：唐寨山森林公園。大門兩側(cè)的兩只小石獅雕刻得惟妙惟肖，好像在歡迎我們的到來(lái)。
步入廣場(chǎng)，迎面可見(jiàn)大理石鋪成的地面干凈整潔。每到節(jié)假日，這里就成了歡樂(lè)的海洋。天真可愛(ài)的小孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏、滑旱冰�；盍λ纳涞氖迨灏⒁虃�?cè)谶@里打羽毛球，慈祥的老人在這里或散步或慢跑，真是其樂(lè)無(wú)窮。最引人注目的要數(shù)音樂(lè)噴泉了，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉高低起伏變化多端：音樂(lè)高亢時(shí)噴泉豎起兩根水柱直沖云霄，又從天而降；低緩時(shí)，噴泉也柔和起來(lái)，像一群可愛(ài)的小孩穿著白色紗裙在跳芭雷舞；噴泉時(shí)而像天女散花；時(shí)而像孔雀開(kāi)屏；時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰好看極了！
沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，你就可以看見(jiàn)一個(gè)迷人的人工湖，人工湖靜得如一面明鏡，綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹(shù)林里松濤陣陣，綠波滾滾。
唐寨山真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
寫景四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。
一進(jìn)大門，就是一塊空地，空地中間有一個(gè)開(kāi)滿五顏六色的花兒的可愛(ài)的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。
小熊花壇在左右兩邊各有一條小路，我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來(lái)到流花湖�？匆�(jiàn)湖面水平如鏡，在微風(fēng)的吹拂下，湖面泛起波紋，湖邊景色倒映水中，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長(zhǎng)，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長(zhǎng)，時(shí)而彎短，變化多端，非常有趣！游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹(shù)，榕樹(shù)的氣根就像老爺爺?shù)暮�，一直垂至水面上，�?shù)下的花兒張開(kāi)了笑臉，吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們?cè)跈?quán)下休息。
我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲(chóng)、還有秋千，我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒。
美麗的流花湖公園令我流連忘返。
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