【精選】四年級風景作文四篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級風景作文 篇1
我們的校園有許許多多處迷人的風景線:教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去,像一團綠色的云朵,又像一柄奇綠的大傘,還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳,滿樹的葉片顏色各異:有的淺綠色,有的深綠色,剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的,一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的,撥開一層又是一層,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同:有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的.時刻,就要數(shù)花開的時候了。初秋,桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹,一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒,圣潔而又純樸,變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似個羞澀的小姑娘,已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊,那屹立在校園的一排排桂花樹,像一個個衛(wèi)兵,守護著我們每一個人。
四年級風景作文 篇2
奶奶家住四樓,對門住著兩個老人,老人愛花,便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時候,還未到四樓一股花香就迎面撲來,那香味不像糖果聞多膩人,是那種淡淡的,開始好像沒有味道,但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時候不管多調皮,但每到這開花的地方,都小心翼翼,生怕弄壞了那些花朵。小時候總嫌奶奶家的花,不好看,說,對門爺爺?shù)幕ú藕每础D切┗ㄇё税賾B(tài)五顏六色,我不認得那些花,便大喊:“有紅花,有紫花,有黃花!”嚷嚷個不停。
結果,從去年起,對門的爺爺生病去了醫(yī)院,這份美景慢慢消失了,春季到來,那些花盆中的花,枯得枯,就連幾束略微頑強的花,都死了,我看著那些花,心里難過極了,每次到了那里的過道,都快速走過,不愿多看。那個過道從花團錦簇變成了枯木凋零,只剩幾個大小不一的花盆了。
我以為那已經是最糟糕的事了,卻沒想到更讓人難過的事發(fā)生了,對門的爺爺要搬家了,我心想著,“那些殘花怎么辦,要不讓我奶奶幫著照顧?對啊,讓奶奶幫著照顧啊!”我心里得意極了,為自己的妙計,洋洋得意,本想與奶奶商量一下,自己卻一時被電視吸引,心想,反正還有時間,過幾天再與奶奶商量。
但老天爺好像完全不眷顧我,對門的爺爺搬走后就去世了,花與花盆也一起被搬走,上帝帶走了爺爺?shù)纳瑤ё吡嘶▋,還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對空空如也的樓道,慌忙的下樓,一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍,我才意識到,那些花兒沒了。
最終因為我在對門爺爺搬家之時,沒有請求爺爺留下那些花,所以那些花從此從我的生活中消失,我可以為了賺零花錢放棄玩的時間去做清潔,但我因為貪圖一時看電視的快樂,而讓花兒消失,這是讓我一直難過的事情。
不管是那些花在美麗綻放的時候,還是在花枯葉落的時候,它永遠是樓道中最美的風景,我兒時心中最美的風景。
四年級風景作文 篇3
有時,我在不經意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。
遠看,他還沒有我們教學樓高呢!近看,他真像一個天真可愛的小孩。
春天,大榕樹吐出嫩綠色的小芽,像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里,又像春姑娘送給它的生日禮物。
夏天,它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽,把僅有的清涼送給我們,大榕樹真是一個大好人。
秋天,大榕樹的落葉紛紛揚揚的飄落,那些落葉成了我們的標本,樹葉貼畫。
冬天,雪花漫天飛舞,大榕樹像一個高大威武的士兵保護自己的帝國,不讓敵人侵入。
大榕樹是我們的好榜樣,它默默地做貢獻,不求別人感謝它,我們要向他學習。
四年級風景作文 篇4
“玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森,江澗波浪兼天涌,塞上風云接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實,我國還有許多詩人像杜甫一樣,到三峽游覽后寫了一些千古名著。
三峽中斷的巫峽,以幽深秀麗馳名,孤形峽谷綿延45公里而不間斷,是三峽中最長而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀,千姿萬態(tài),古樹蒼藤,飛丹滴翠,激流鼎沸,霧氣騰空,時而絕壁前阻,特別是久享盛名的巫山十二峰,矗立在大江南北,奇峰異巒,竟秀爭雄,其中以神女峰最為俏麗,而豐富多彩的神話傳說,又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過峽中,環(huán)賞兩岸的景色,仿佛徜徉在彩色畫廊之中,似有若無,宛如一幅淡淡的水墨畫;有的亂石穿云,駭浪奔騰,好似一幅色彩濃重的油畫;有的絕壁高聳,懸?guī)r欲跌,又像一幅刀鋒剛勁,對比鮮明的版畫,這一幅幅畫面,疏密相間,濃淡有致,無雕琢斧鑿之痕,有地設天成之妙,船動景移,使人目酣神醉,迷不知其所之。
三峽之美,在于雄、險、奇、幽。這里無峰不雄,無灘不險,無洞不奇,無壑不幽,無一處不可以成濤,無一處不可以入畫。
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