【必備】小草四年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文 篇1
我喜歡小草,是因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來(lái),小草生根發(fā)芽,慢慢地生長(zhǎng)著?墒牵腥藚s故意破壞它,有人踩它、踏它;也有人把它拔出來(lái);還有人用刀子把它割斷。可是,小草并沒(méi)有屈服,它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
夏天到了,小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛。由于夏天非常炎熱,所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里,突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過(guò)后,我過(guò)去看那些小草,呀!小草已經(jīng)奄奄一息了,它們有的歪歪斜斜,有的身子貼地,還有的已經(jīng)倒在地上了,我很替它們難過(guò)。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,他們好像在驕傲地說(shuō):“你瞧,我們多棒呀!我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的!
秋天到來(lái),小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了,但是,卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天,小草又奇跡般地復(fù)活了,我不由得想起一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
冬天到來(lái),小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)詾樾〔菀呀?jīng)死了,開(kāi)始等到冰雪融化的時(shí)候,小草又復(fù)活了。
面對(duì)一片片綠色的小草,我想到:它沒(méi)有花朵那么芳香,沒(méi)有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng),它只是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,給大地帶來(lái)了綠色,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。生活中也有像小草一樣的人,我想到了我們的老師,他們每天不辭辛勞,來(lái)教我們這群無(wú)知的孩子。早上,老師們?cè)缭绲仄饋?lái)陪我們讀書(shū)寫(xiě)字;晚上,老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣,總?cè)抢蠋熒鷼,但老師從不?jì)較,仍然每天微笑著面對(duì)我們,不正像小草嗎?
因此,我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神,想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
評(píng)語(yǔ):本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法,表達(dá)了自己對(duì)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情,是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級(jí)作文 篇2
今年,校園里的小草格外的茂盛,去操場(chǎng)一瞄,綠油油的一片,所有的煩惱都拋之腦后了,只想在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,躺在上面睡一覺(jué),但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛!單我看見(jiàn)一些人總是不愛(ài)護(hù)它們,雖說(shuō)操場(chǎng)上是讓人踢球的,但是我看見(jiàn)他(她)們一腳一撮草,也太不愛(ài)護(hù)小草了吧。靠赡茉谒ㄋ┭劾铮〔菔敲煨〉,但在我眼里,他是偉大的!它從不受疼痛的影響為我們服務(wù),讓我們踩踏,來(lái)美化校園。它那無(wú)私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神,影響著我,值得我們學(xué)習(xí)!我們卻瞧不起它!
它,被人拔了,長(zhǎng)了起來(lái),又被人拔了,它又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)有怕痛,而氣餒,不生長(zhǎng),怕再被拔,沒(méi)有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮,永不氣餒,永不抱怨,永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)!
它為了為我們服務(wù),不怕冰雪的寒冷,秋風(fēng)的刺骨,它只穿一件單薄的黃色外衣,而春天又積極生長(zhǎng),不再冬眠,不再睡覺(jué),只是為了能更早的為我們服務(wù),為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的生命意義吧!
啊,秋風(fēng)吹來(lái)了秋天的顏色,可愛(ài)的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神,永不抱怨,永不退縮,永不氣餒,頑強(qiáng)的生活著,積極進(jìn)。
小草四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起小草,人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是那么弱小,連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草,不僅因?yàn)樗鼒?bào)告著春天的到來(lái),象征著新生命的開(kāi)始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到,小草不像大樹(shù)那樣高聳,能得意洋洋地伸向高空?纯创髽(shù),再看看小草,很自然地感覺(jué)到小草是那么小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿?墒牵绻麤](méi)有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬(wàn)棵、億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨可以使大樹(shù)連根拔起,但是它對(duì)弱小的小草是卻毫無(wú)辦法。您見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨過(guò)后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地在地上。小草是平凡的,它的'生命力卻是頑強(qiáng)的。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。
小草四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)樹(shù),我愛(ài)花,可是我最?lèi)?ài)的還是小草。
我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠,變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下,小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,抬起頭,四處張望,想看看春天的美景。在春雨的滋潤(rùn)下,在春風(fēng)的撫摸下,在春光的照耀下,小草漸漸地長(zhǎng)大了。
夏天到了,小草變綠了,綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看,就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來(lái),小草就盡情地喝水,由于它們想長(zhǎng)得更加茁壯茂盛。
秋天的涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱,小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣,它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的小草就像一片金色的海洋,在秋風(fēng)的吹送下,波濤連綿不絕。
冬天,小草不見(jiàn)了,它去哪兒了呢?哦,原來(lái)小草被雪給蓋住了,它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春天它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,由于“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
小草四年級(jí)作文 篇5
小草和大樹(shù)生活在一個(gè)地方,
本來(lái)是和和睦睦,
偏偏大樹(shù)自傲自大看不起小草。
于是,小草和大樹(shù)理論評(píng)說(shuō)。
也許,你覺(jué)得自己如何高大挺拔,
可我不愿循你的枝葉攀頂,
我喜歡用溫柔染綠大地,
不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g,
你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞,
可是沒(méi)有我的陪伴,
瞧看細(xì)細(xì)的尖間,
我已疲倦無(wú)休止的仰望,
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸,
你用綠枝展示勃勃的生命,
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說(shuō),我和你一樣美麗,
春天說(shuō),你們供同給人間新綠。
于是,大樹(shù)羞的滿臉懊悔,
小草和大樹(shù)握手講和,
我們都是大地的孩子,
高大與嬌小相伴,
溫柔和粗獷相戀,
世界因小巧玲瓏而也豐富,
人間因挺拔偉岸而多彩。
小草四年級(jí)作文 篇6
春天,我在一片綠油油的草坪上騎著一輛嶄新的自行車(chē),好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
小草被我的自行車(chē)壓得扁扁的,它們似乎在哭泣,在叫喊:“不要騎了,不要騎了,我要被你壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!倍覅s什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)騎著我那心愛(ài)的自行車(chē)。這時(shí),爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“珂蕓,不要再騎了,你這是在破壞環(huán)境,小草快要被你折騰死了。”
我聽(tīng)了爸爸的話,知道自己做錯(cuò)了事情,連忙下車(chē)不再騎自行車(chē)了。我站在一邊默默地請(qǐng)求小草們的原諒:小草妹妹,對(duì)比起,剛才是我錯(cuò)了,我太糊涂了,不應(yīng)該這樣對(duì)待你們的,請(qǐng)你們?cè)徫,我以后再也不?huì)騎了,我一定好好的愛(ài)護(hù)你們。
小草們聽(tīng)了似乎答應(yīng)我了,也原諒我了,我仿佛也看到小草們重新又把腰挺直了。
小草四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)小草,小草很普通,而且在哪個(gè)地方都有小草,有人可能會(huì)問(wèn),它能給我們帶來(lái)什么樣的啟示呢?
那是一個(gè)寒冷的冬天。我醒來(lái)了,看見(jiàn)天上飄著雪花,看見(jiàn)地上結(jié)了一層,薄薄的雪。我穿上衣服,走到門(mén)口高興地喊道:“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵棗樹(shù),葉子上覆蓋著一層薄薄的雪,那還被風(fēng)吹吹著,我很疑惑為什么它的葉子還不掉呢?后來(lái),我想去堆雪人就去,把雪都收集起來(lái),剛收集好,我和媽媽玩了一個(gè)游戲,一不小心,媽媽輕輕的一推把我推進(jìn)了我平整的潔白的雪堆里,我心疼地趕緊起來(lái),哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪,唉已經(jīng)弄壞了,我干脆爬在雪地里打起滾來(lái),忽然我看見(jiàn)雪毯上隱隱有幾個(gè)小刺探了出來(lái),我爬過(guò)去驚訝地發(fā)現(xiàn),小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來(lái),我扒開(kāi)積雪一看,草皮上的小草依然那么綠,那么朝氣蓬勃,我想這棵小草競(jìng)這么堅(jiān)強(qiáng),我還發(fā)現(xiàn),不只是這棵小草,不只是這片草地,我看見(jiàn)只要有草的地方,總會(huì)有草尖堅(jiān)強(qiáng)地從積雪下探出頭來(lái),只是一株小草竟然不怕風(fēng)欺雪壓,它不怕冷風(fēng)冷雨的吹打,而且還很還很挺拔地站在那里,只是一株普通的小草,就有這么頑強(qiáng)的生命。
小草的生命是多么的頑強(qiáng)。這是小草給我的啟示。有時(shí)候我們也要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
小草四年級(jí)作文 篇8
粉妝玉砌的隆冬過(guò)去了,生機(jī)勃勃的春天又重新回到了人們的身邊;▋郝冻隽诵δ槪B(niǎo)兒在枝頭上歡樂(lè)的歌唱,大樹(shù)又抽出了新芽,小草也鉆出了地面……所有一切的一切都在為春姑娘的到來(lái)而盡情的歡歌。整個(gè)大地充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡這陽(yáng)光明媚、勃勃生機(jī)的春天,但我更喜歡春天里蔥蘢的小草。在我的屋子后面有一大塊綠油油、毛茸茸的草地。春風(fēng)姑娘喚醒了小草們,它們鉆出了地面,伸個(gè)懶腰,揉揉惺忪的睡眼,兩只炯炯有神的大眼睛不住地張望著,看著這個(gè)美麗、新奇的世界。微微的春風(fēng)拂過(guò),小草跳起歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺……給孩子們的歡樂(lè)增添了幾分神秘的色彩。這時(shí),你如果看上幾分鐘,你一定會(huì)心曠神怡,流連忘返。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云。竟然突如其來(lái)的下起了雨。我特別擔(dān)心那些小草,默默地為它們祈禱著,希望它們平安無(wú)事。雨過(guò)天晴以后,我趕緊跑到后面看那些可憐的小草。!小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋,有的趴在地上,有的奄奄一息了,有的還在做最后的掙扎。我難受極了,真替可憐的小草悲傷。我呆呆的怔在了那里……又過(guò)了幾分鐘,我又看見(jiàn)了另一幅畫(huà)面:小草們又重新挺起了胸膛,又重新挺起了腰桿!盡管臉上的淚珠還晶瑩透亮!它們驕傲地望著我,仿佛在說(shuō):
風(fēng)雨是襲擊不到我們的!“這時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。心里不由自主的說(shuō):”太偉大了,太不可思議了!
小草啊,你雖然沒(méi)有鮮花那樣的張揚(yáng),也沒(méi)有白楊那么挺拔,但是你有自己獨(dú)特的一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的意志!
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”古人對(duì)小草有多么高的評(píng)價(jià)呀!他的這種的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的意志,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
【【必備】小草四年級(jí)作文錦集八篇】相關(guān)文章:
小草的勇氣作文錦集五篇01-05
【必備】堅(jiān)強(qiáng)小草作文八篇01-21